Les prochaines étapes décrivent les responsabilités de chaque participant à Mitacs Accélération avant, pendant et après leur projet. Pour les projets avec de multiples stages, chaque stagiaire est responsable de ses étapes individuelles. 

Les stagiaires avec un déplacement international (que ce soit vers ou du Canada) peuvent avoir des responsabilités additionnelles ou différentes, qui sont décrites sur la page Accélération International.

Les modalités et conditions de Mitacs Accélération décrivent les responsabilités des participants en plus grand détail — chaque participant doit comprendre et adhérer aux modalités et conditions du programme :

Stagiaires
 

Avant le stage

  • Confirmer la date de début de stage avec votre professeur et votre partenaire. Aviser Mitacs si votre date de début change. 
  • Élaborer un plan de recherche en collaboration avec votre professeur et votre partenaire. Confirmer les besoins de propriété intellectuelle avec votre établissement universitaire.
  • Lire et adhérer au code de conduite Accélération.  
  • Assurer la couverture d’assurance appropriée, le cas échéant.
  • Seulement commencer le stage après que les fonds aient été envoyés à l'établissement universitaire.
  • Pour les stages avec un déplacement international : le Formulaire prédépart international et le Code de déontologie doivent être reçus avant que le stage puisse commencer.

Pendant le stage

  • Organiser des réunions mensuelles d’avancement et informer Mitacs lorsque nécessaire.
  • Passer environ 50 % de votre temps sur place avec le partenaire.
  • Passer environ 50 % de votre temps à ou aux établissements d’enseignement.
  • Conserver votre statut d’étudiant des cycles supérieurs ou de chercheur postdoctoral à l’établissement universitaire, ou le statut d’étudiant au collège, pendant la durée du stage.
  • Envisagez de suivre un atelier Mitacs Perfectionnement avant ou pendant votre stage (disponible en ligne et sur place à travers le Canada). Les sujets incluent des compétences essentielles interpersonnelles, de gestion de projets et entrepreneuriales.

Après le stage

  • Rédiger un rapport de fin de projet et le soumettre à Mitacs.
  • Remplir un sondage d’appréciation.
  • Ajouter votre stage Accélération et vos ateliers Mitacs Perfectionnement à votre curriculum vitæ et votre profil LinkedIn.
  • Garder contact avec Mitacs : vous inscrire à notre bulletin électronique des Anciens et joindre notre groupe LinkedIn.
  • Reconnaître les résultats financés par Mitacs avec ce qui suit : « Cette recherche a reçu le soutien de Mitacs dans le cadre du programme Mitacs Accélération ».

 

 

Professeurs 
 

Avant le projet

  • Élaborer un plan de recherche en collaboration avec le stagiaire(s) et l’entreprise partenaire. Confirmer les besoins de propriété intellectuelle avec votre établissement universitaire.
  • Fournir des commentaires au stagiaire(s) pour améliorer la qualité de la proposition.
  • Obtenir la couverture d’assurance appropriée, le cas échéant.
  • Confirmer la date de début de stage avec le ou les stagiaires. 
  • Seulement commencer le stage après que les fonds aient été envoyés à l’établissement d’enseignement canadien.

Pendant le projet

  • Prendre la responsabilité fiduciaire de la subvention de Mitacs (uniquement les professeurs canadiens).
  • Diriger et appuyer les travaux de recherche de l’étudiant avant et pendant le projet de recherche.
  • Participer aux réunions mensuelles d’avancement et informer Mitacs lorsque nécessaire.
  • Superviser le ou les stagiaires pendant ses activités de stage à l’établissement universitaire.

Après le projet

  • Signer le rapport de fin de projet.
  • Répondre à un sondage d’appréciation.
  • Reconnaître les résultats financés par Mitacs avec ce qui suit : « Cette recherche a reçu le soutien de Mitacs dans le cadre du programme Mitacs Accélération ».

 

 

Organismes partenaires 
 

Avant le projet

  • Élaborer un plan de recherche avec le stagiaire(s) et le professeur.
  • Fournir des commentaires au stagiaire(s) pour améliorer la qualité de la proposition.
  • Confirmer la date de début de projet avec le stagiaire(s). 
  • Accepter de protéger et de garder la confidentialité des renseignements personnels du ou des stagiaires avec toute tierce partie à moins d’avoir obtenu une permission écrite du ou des stagiaires.
  • Obtenir la couverture d’assurance appropriée, le cas échéant.
  • Payer la contribution à la réception de la facture de Mitacs. Les projets ne peuvent commencer qu’après que Mitacs ait reçu le paiement du partenaire et versé la subvention Accélération à l’établissement d’enseignement.

Pendant le projet

  • Participer aux réunions mensuelles d’avancement et informer Mitacs lorsque nécessaire.
  • Superviser le ou les stagiaires pendant ses activités sur place.
  • Fournir un accès au site du projet pour une évaluation en personne à la demande de Mitacs.

Après le projet

  • Signer le rapport de fin de projet.
  • Remplir un sondage d’appréciation.
  • Reconnaître les résultats financés par Mitacs avec ce qui suit : « Cette recherche a reçu le soutien de Mitacs dans le cadre du programme Mitacs Accélération ».

 

 

Versement de fonds

Mitacs facture l’organisme partenaire lors du dépôt de sa demande Accélération. Dès réception de la contribution du partenaire, Mitacs verse la bourse de recherche à l’établissement d’enseignement canadien. Aucun fonds ne sera versé à l’établissement d’enseignement avant que la facture soit payée et la demande approuvée. Mitacs n’a aucun contrôle sur les fonds lorsqu’ils sont administrés par l’établissement d’enseignement.

Si vous avez des questions sur votre bourse Accélération après que Mitacs ait versé les fonds, contactez le bureau des services de recherche (ou son équivalent) de votre établissement d’enseignement.


 

Propriété intellectuelle

La politique de Mitacs est de ne prendre aucune position et de ne demander aucune propriété intellectuelle (PI) pour les projets qu’elle finance. Tous les participants à Mitacs Accélération sont tenus de respecter les règlements sur la propriété intellectuelle (PI) établis par l’établissement d’enseignement où le stagiaire est inscrit. La PI doit être partagée entre le ou les établissements d’enseignement, ses chercheurs et l’organisme partenaire, conformément aux règles qui régissent la PI de l’établissement d’enseignement, à moins qu’une entente distincte n’ait été négociée.

Les établissements suivants ont élaboré leurs propres modalités relatives à la PI pour les projets de Mitacs entre des établissements et des organismes partenaires situés au Canada.


 

Annulations

Les stages Mitacs Accélération exigent la participation active du stagiaire, du professeur et de l’organisme partenaire. Tous les participants devraient tenter de respecter leurs obligations découlant du projet.

Si toutes les parties en conviennent, un projet ou un stage individuel peut être résilié. Si l’une des parties veut annuler le stage sans l’accord des autres parties, elle doit les aviser par écrit et leur donner 30 jours pour résoudre toute question en suspens.

Tous fonds restants après l’annulation du stage doivent être retournés à Mitacs.