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Mai 2013

Profil de professeur Globalink : Yonghao Ni, Ph.D. de l'Université du Nouveau-Brunswick

Le professeur Ni valorise les relations de recherche internationales et s’efforce de les intégrer dans tous les aspects des activités du Limerick Pulp and Paper Centre de l’Université du Nouveau-Brunswick. À ce centre, son équipe de chercheurs étudie et conçoit des produits et matériaux biochimiques à partir de flux de déchets provenant d’usines de pâtes et papiers, en plus de mener des projets d'optimisation de l'efficience des produits de pâtes et papier. Bien qu’il ait supervisé de nombreuses initiatives du programme Accélération de Mitacs, le professeur Ni accorde également une grande valeur au programme Globalink, grâce auquel des étudiants de l'Inde, de Chine, du Brésil et du Mexique viennent vivre une expérience de recherche des plus enrichissantes dans son laboratoire.

Pour les professeurs, il est facile d’accueillir des étudiants étrangers, car Mitacs prend en charge tous leurs frais d’hébergement et s’occupe du versement de leur allocation. Au cours des dernières années, le professeur Ni a accueilli trois étudiants Globalink originaires d’Inde. Ces derniers ont eu la chance de collaborer avec des stagiaires Accélération ainsi que d’autres étudiants des cycles supérieurs du laboratoire de M. Ni. Actuellement, le professeur attend avec impatience l’arrivée cet été d’un quatrième stagiaire Globalink, originaire celui-là du Brésil.

Les étudiants Globalink supervisés par le professeur Ni ont l’occasion de travailler à de multiples initiatives de recherche industrielle dans les domaines de la chimie et du génie des matériaux. Selon le professeur, les stagiaires sont très travaillants. Qui plus est, ils sont doués : les trois étudiants qu'il a reçus à ce jour ont vu leur nom mentionné dans des publications scientifiques à la suite de leurs travaux. Le professeur aime beaucoup interagir avec ses stagiaires dans le cadre de l'équipe collaborative qu'ils forment avec ses étudiants diplômés.

Ce que le professeur aime aussi du programme Globalink, c’est qu’il lui permet de rencontrer des étudiants ayant le potentiel de poursuivre leurs études aux cycles supérieurs. À ce propos, dans le cadre de la version du programme Globalink s'adressant aux étudiants des cycles supérieurs, notons que M. Ni supervise déjà le projet de maîtrise d’Ishneet Kaur, une ex-stagiaire Globalink (édition 2011). Sous la supervision du professeur, Mme Kaur effectue des recherches visant à convertir de la biomasse en produits et matériaux biochimiques, un défi auquel elle s'était initiée durant son premier stage Globalink.

Dans son ensemble, le programme a contribué à élargir et à renforcer chaque été l’équipe de recherche du professeur Ni, ce dont il se réjouit. « Tandis que les étudiants Globalink profitent d’une expérience gratifiante à l’étranger, nous, professeurs, bénéficions de leurs talents de chercheurs, explique le professeur. Le programme Globalink de Mitacs nous a permis de rencontrer d’excellents étudiants qui seraient un atout dans n’importe quelle initiative de recherche. »


Mitacs remercie le gouvernement du Canada et le gouvernement du Nouveau-Brunswick de leur soutien à l’égard du stage de recherche Globalink dans cet article. À l’échelle du Canada, le programme Globalink reçoit également le soutien d’Alberta Innovates, du gouvernement de la Colombie-Britannique, du gouvernement de Terre-Neuve-et-Labrador, du gouvernement de la Nouvelle-Écosse, du gouvernement de l’Ontario, du gouvernement de l’Île du Prince Édouard, du gouvernement du Québec, du  gouvernement de la Saskatchewan et de Research Manitoba.

Êtes-vous confronté à un défi d’affaires qui pourrait bénéficier d’une solution de recherche? Si tel est le cas, contactez Mitacs aujourd’hui pour discuter des opportunités de partenariat : BD@mitacs.ca