Mitacs s’engage à soutenir des projets de recherche qui ont le potentiel de répondre directement aux besoins et aux priorités des communautés autochtones en contribuant significativement dans plusieurs domaines clés (ex. réconciliation, santé publique, durabilité environnementale, etc.). Les peuples autochtones sont des collègues et des titulaires de droits dans ces projets, et Mitacs encourage à la fois la recherche dirigée par les Autochtones et la collaboration entre Autochtones et allochtones sur des propositions novatrices concernant ces sujets.
Inspiré par la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones, les appels à l’action de la Commission de vérité et réconciliation du Canada, les principes PCAP® de l’Assemblée des Premières Nations, le Guide for Researchers de Inuit Tapiriit Kanatami et du Nunavut Research Institute, les Principles of Ethical Métis Research, les Lignes directrices pour l’évaluation du mérite de la recherche autochtone du Conseil de recherches en sciences humaines, ainsi que l’Énoncé de politique des trois conseils : Éthique de la recherche avec des êtres humains – Recherche impliquant les Premières Nations, les Inuits ou les Métis du Canada, Mitacs a développé ses propres lignes directrices pour les projets de recherche autochtones. Ces dernières s’appliquent aux projets qui :
- impliquent les communautés autochtones ou ont un impact sur celles-ci
- impliquent des connaissances autochtones ou traditionnelles, ou l’héritage culturel autochtone
- impliquent des personnes autochtones en tant que participantes à une étude de recherche
Ces projets sont définis comme étant des projets de recherche autochtones par Mitacs, même si la recherche autochtone n’est pas le seul objet du projet.
Critères supplémentaires pour la recherche impliquant des personnes autochtones
Mitacs s’attend à ce que les projets impliquant des personnes autochtones soient guidés par le principe de « rien sur nous sans nous ». Plus précisément, les projets de recherche autochtones doivent répondre aux exigences suivantes :
- Soutien et respect de la communauté. Les propositions doivent démontrer avoir l’appui des communautés autochtones qui pourraient être touchées par le projet, ou qui ont des droits ou des enjeux à l’égard du projet. Les projets doivent être développés de façon consciente, respectueuse, et en tenant compte des besoins, intérêts et protocoles culturels de chaque communauté.
- Pratiques collaboratives. Les propositions doivent expliquer comment les communautés autochtones ont participé à construire le plan de recherche proposé dès son début, incluant la manière dont les Aînés, Aînées et les Détentrices et Détenteurs de savoir ont été directement impliqués. Les projets doivent préciser la participation prévue des communautés impliquées ou touchées tout au long du projet de recherche.
- Accès et utilisation. Les propositions doivent décrire comment les communautés autochtones accéderont aux connaissances et aux données découlant du projet de recherche, les utiliseront et en assureront la gouvernance.
- Expérience et expertise. Les demandeurs doivent fournir des renseignements sur l’expérience ou l’expertise de l’équipe de recherche en matière de recherche autochtone et sur les plans pour remédier aux lacunes, le cas échéant. Si les stagiaires travaillent avec des communautés autochtones, les renseignements au sujet de la formation, de l’accompagnement et du mentorat que recevront les stagiaires des communautés autochtones ainsi que des représentants des établissements postsecondaires doivent être fournis.
En plus de ces critères, Mitacs s’attend également à ce que les demandeurs suivent toutes les politiques institutionnelles applicables en ce qui concerne la recherche avec les communautés autochtones et les lignes directrices fournies au chapitre 9 de l’Énoncé de politique des trois conseils : La recherche impliquant les Premières Nations, les Inuits ou les Métis du Canada (EPTC 2).
