Le projet vise à développer un dispositif intelligent permettant l’autodiagnostic et l’auto-orientation de personnes formatrices qui souhaitent développer leurs compétences professionnelles et plus spécifiquement leurs compétences dans l’usage du numérique pour enseigner et apprendre. Ce dispositif innovant s’appuyera sur un moteur intelligent rigoureux fondé sur un cadre théorique en éducation validé. La stagière contribuera à la validation scientifique du modèle théorique ainsi qu’à sa mise en application dans un contexte d’autoformation. Ce projet permettra de donner une force théorique et scientifique aux développements informatiques en cours, de consolider les interactions à la base d’un robot intelligent ainsi que d’augmenter la valeur commerciale des développements et des produits de l’entreprise.