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Les étudiants de l’Université Concordia Éducation mesurent les impacts du jeu de sensibilisation à la pénurie d’eau
Ayant franchi un carrefour dans sa recherche doctorale, Renée cherchait des occasions de se connecter au plus large communauté postsecondaire. Encouragée par un collègue, Renée a participé à un cinq à sept organisé par le laboratoire Technoculture, Art, and Games (TAG) de Concordia — un centre interdisciplinaire de recherche en études et design de jeux, culture numérique et art interactif.
Lors de l’événement de réseautage, le directeur du laboratoire TAG, Bart Simon, a présenté Renée à Angelique Mannella, PDG de Decode Global Games. Lors du développement de l’un de leurs produits phares, Get Water, Decode voulait savoir si le jeu affectait effectivement un changement social chez le public cible. Ils cherchaient à déterminer si le jeu augmentait la sensibilisation des joueuses aux enjeux sociaux, tels que les pénuries d’eau et les obstacles à l’éducation des jeunes femmes dans les pays en développement.
Les trois ont discuté d’une collaboration qui permettrait à Renée de mettre à profit son expertise en recherche pour aider Decode à accéder aux informations utilisateur de son jeu. Ayant besoin de financement pour lancer la première étape du projet, ils ont approché Marc-Olivier Frégeau, directeur du développement des affaires chez Mitacs, pour préparer une proposition de Mitacs Accélération Stage.
Bientôt, Renée aidait l’équipe de Decode à évaluer l’impact du jeu dans une école réservée aux filles. Au fur et à mesure que les tests de groupes de discussion avançaient, le projet a dépassé sa portée initiale grâce aux nouvelles données intéressantes fournies par les étudiants. Ce retour supplémentaire pourrait aider Decode à rendre le jeu plus captivant et son message plus touchant.
Angélique et Renée ont vu un potentiel pour que la recherche s’étende, y compris vers un nouveau jeu qui exploite les retours des utilisateurs pour encourager les compétences en leadership. Renée a été engagée pour mener des recherches sur le développement du prototype de jeu, qui impliquait une équipe de filles âgées de 12 à 14 ans collaborant avec des étudiantes universitaires de premier cycle. Ce projet a été baptisé Arcade Our Way, et est ensuite devenu le sujet du doctorat de Renée. Depuis, elle a demandé un financement postdoctoral pour l’élargir à de nouveaux contextes à travers le Canada.
Cette collaboration a aidé Renée à retrouver un nouveau sens du but :
Partenariat avec Decode via Mitacs Accélération A redonné vie à mes recherches. Me lancer pour essayer quelque chose de différent m’a mené à une digression intéressante qui me mène maintenant vers la prochaine étape de ma carrière. »
Mais les avantages n’étaient pas réservés uniquement à Renée : « Travailler avec Renée sur Get Water a initié une relation qui nous a permis d’intégrer des informations précieuses basées sur la recherche de nos utilisateurs dans nos jeux », a déclaré Angelique. « Mais plus important encore, ses recherches aident nos jeux à avoir plus d’impact dans leur objectif d’accroître la sensibilisation aux enjeux sociaux chez les jeunes filles canadiennes. »
Photo : Renée et Angélique présentent leurs recherches au Congrès annuel des sciences humaines et sociales, tenu le 1er juin 2015 à l’Université d’Ottawa.
Mitacs remercie le gouvernement du Canada et le gouvernement du Québec pour leur soutien à la Accélération Stage de recherche dans cette histoire. À travers le Canada, le Accélération le programme reçoit également le soutien d’Alberta Innovates, du gouvernement de la Colombie-Britannique, du gouvernement du Nouveau-Brunswick, du gouvernement de Terre-Neuve-et-Labrador, du gouvernement de la Nouvelle-Écosse, du gouvernement de l’Ontario, du gouvernement de l’Île-du-Prince-Édouard, du gouvernement de la Saskatchewan et de Research Manitoba.
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