Anaconda Mining collabore avec des étudiants de niveau postsecondaire pour atteindre les gisements d’or enfouis
Maintenant, une nouvelle ressource locale — les stagiaires de recherche des collèges — combinée à la technologie moderne, aidera Anaconda à forer une nouvelle solution pour le développement de la mine de placers.
Avec l’appui de Mitacs, des étudiants du College of the North Atlantic aident l’entreprise à trouver un procédé minier rentable pour extraire l’or de Deer Cove, tout en laissant l’habitat naturel en grande partie intact. Il s’agit du premier projet mitacs à Terre-Neuve à jumeler des stagiaires collégiaux avec l’industrie.
Pendant plusieurs mois, les stagiaires effectueront une étude de faisabilité, cartographieront l’épaisseur des sédiments et effectueront des tests de laboratoire. Le premier stagiaire, du programme de technologie du génie géomatique du campus Ridge Road de l’AIIC à St. John’s, commencera ce printemps, avec un deuxième stagiaire qui prendra en charge le projet par la suite.
« Le défi consiste à trouver une technologie adaptée à l’environnement. Les opérations nécessitent une technologie à plus petite échelle qui est moins invasive, mais économiquement réalisable pour une entreprise », explique le vice-président associé de la recherche appliquée et de l’innovation de l’AIIC, M. Michael Long. « Le site doit être évalué avant de décider du type de technologie à déployer. »
Le projet pourrait aider Anaconda à réduire les coûts, à améliorer la récupération de l’or et à prolonger la durée de vie de la mine tout en créant des méthodes d’exploitation minière plus durables. Il peut également éclairer d’autres recherches dans des environnements similaires.
« La recherche appliquée ajoute de la capacité et nous aide à faire les choses efficacement », affirme Allan Cramm, vice-président de l’innovation et du développement chez Anaconda.
Pour les stagiaires, le projet apporte une expérience pratique des processus de recherche industrielle, y compris la prise de décision dont vous avez besoin dans une entreprise.
« Les élèves reçoivent un apprentissage par l’expérience, dit Michael. « Pas seulement les stages de stage. »
Les projets de Mitacs donnent à Anaconda la chance de faire de la recherche et du développement (R-D) de pointe qu’ils ne pourraient pas soutenir autrement. En plus de ce nouveau projet avec l’AIIC, Anaconda collabore également avec des chercheurs de l’Université Memorial de Terre-Neuve soutenus par Mitacs depuis de nombreuses années.
« Je dis aux gens que nous avons peut-être 75 personnes au personnel, mais que nous avons des relations avec le collège et l’université qui nous donnent accès à 27 000 personnes », dit Allan.
« L’innovation est à haut risque », poursuit-il. « Travailler avec Mitacs nous aide à atteindre des objectifs axés sur la recherche à des coûts raisonnables. »
Aujourd’hui, Anaconda développe des équipements basés sur des recherches qui pourraient leur donner une capacité unique à exploiter des ressources aurifères auparavant inaccessibles en utilisant des approches durables et les dernières innovations. Allan croit que l’amélioration de l’innovation dans la région est bénéfique pour tous.
« Il est dans notre intérêt collectif de maintenir l’activité minière ici et d’investir dans les talents locaux. »
Mitacs remercie le gouvernement du Canada et le gouvernement de Terre-Neuve-et-Labrador de leur appui à l' Accélération stage de recherche dans cette histoire. Dans l’ensemble du Canada, l' Accélération reçoit également le soutien d’Alberta Innovates, du gouvernement de la Colombie-Britannique, du gouvernement du Nouveau-Brunswick, du gouvernement de la Nouvelle-Écosse, du gouvernement de l’Ontario, du gouvernement de l’Île-du-Prince-Édouard, du gouvernement du Québec, de Research Manitoba et du gouvernement de la Saskatchewan.
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Mitacs
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