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Intelligence artificielle générative en éducation : transfert de connaissances et collaboration académique entre le Canada et les Philippines
Ce projet de recherche vise à mieux comprendre comment l’intelligence artificielle générative peut être utilisée en éducation de manière réfléchie, responsable et adaptée à différents contextes culturels. Le stagiaire collaborera avec des chercheur·es et des formateur·rices universitaires aux Philippines afin de partager des cadres développés au Canada et d’échanger sur leurs usages possibles en enseignement et en formation des enseignants. Le projet repose sur des séminaires, des ateliers et des discussions académiques, sans intervention directe auprès d’élèves. Les retombées attendues incluent le renforcement des collaborations internationales, le transfert de connaissances entre le Canada et l’Asie du Sud-Est, ainsi que le développement de nouvelles perspectives pour soutenir l’innovation pédagogique et la réflexion sur l’usage de l’intelligence artificielle en éducation.
Faculty Supervisor:
Michel Plaisent
Student:
Partner:
Cebu Normal University (CNU)
Discipline:
Computer science
Sector:
Education; Artificial Intelligence
University:
Université du Québec à Montréal
Program:
Globalink Research Award
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