Les compétences entrepreneuriales clés pour naviguer dans l’économie : rapport

Vancouver, C.-B . — Comment les universités canadiennes peuvent-elles préparer les étudiants à l’économie en rapide évolution de l’avenir? Un nouveau rapport de Mitacs cherche à mieux comprendre comment les universités répondent à cette question en encourageant le développement de compétences entrepreneuriales parmi les étudiants de toutes disciplines.

Basé sur des discussions avec des universités, des incubateurs et des organismes politiques, Entrepreneurs sur le campus : Le soutien universitaire aux jeunes entreprises offre une feuille de route inédite pour comprendre les approches des universités canadiennes en matière de développement des compétences entrepreneuriales chez les étudiants — et met en lumière les opportunités et les défis pour s’assurer que les Canadiens aient les compétences nécessaires pour concurrencer dans l’économie de demain.

Pour soutenir ces opportunités, Mitacs a développé des partenariats avec des incubateurs et accélérateurs basés sur le campus pour déployer des étudiants afin de commercialiser leurs recherches en entreprises viables. Le programme de stages de recherche de Mitacs vise à combler l’écart entre la recherche canadienne de renommée mondiale et le besoin pressant de commercialiser des technologies et de développer des entreprises en démarrage prospères.

Deux thèmes clés, ainsi que quatre recommandations, ont émergé des tables rondes et sont examinés dans Entrepreneurs on Campus : Soutien universitaire aux start-ups.

Thèmes des initiatives d’entrepreneuriat sur le campus :

1. Il existe une diversité d’approches pour soutenir et promouvoir l’entrepreneuriat à travers les universités, ainsi que des variations dans la mesure dans laquelle ces efforts s’engagent auprès des communautés plus larges. Il n’existe pas d’approche « taille unique » pour l’entrepreneuriat sur le campus, et en trouver une n’est ni souhaitable ni pratique.
2. Les universités, par leur nature même, ne sont pas nécessairement alignées sur une culture d’entrepreneuriat. Développer un « état d’esprit entrepreneurial » chez les administrateurs et le corps professoral tout en encourageant les activités entrepreneuriales est un défi constant pour les universités.

Recommandations pour des initiatives d’entrepreneuriat basées sur le campus :

1. Que l’expérimentation des approches prospère
2. Développez un ensemble clair de métriques appropriées aux objectifs de l’initiative
3. Maintenir une collaboration étroite avec l’écosystème local
4. Favoriser la collaboration entre disciplines et groupes d’intérêt

Citations :

Alejandro Adem, PDG et directeur scientifique, Mitacs
« Les universités canadiennes ont les bons ingrédients pour soutenir et encourager les entrepreneurs sur nos campus. En tirant parti de nos forces et en bâtissant sur nos forces, et par des initiatives de soutien comme les programmes Mitacs, nous pouvons préparer les étudiants à devenir des leaders d’affaires agiles et adaptables de l’économie de demain. »

Gail Bowkett, Directrice, politique d’innovation, Mitacs
« Nos discussions ont mis en lumière l’importance des compétences entrepreneuriales pour tous les diplômés postsecondaires afin de réussir — que ce soit en tant qu’entrepreneurs eux-mêmes ou en tant que contributeurs au sein des entreprises canadiennes. Il est clair que les universités canadiennes s’efforcent d’inclure l’entrepreneuriat comme un indicateur clé d’une expérience universitaire complète, et comme complément de l’apprentissage intégré au travail. »

Faits en bref :

• Mitacs est un organisme national sans but lucratif, dirigé par des universités canadiennes, qui conçoit et offre des programmes de recherche et de formation au Canada depuis plus de 19 ans.
• Les programmes de Mitacs aident les entreprises et les jeunes entreprises à relever leurs défis uniques grâce à la recherche en partenariat avec des étudiants postsecondaires et des boursiers.
• En collaboration avec 60 universités, des milliers d’entreprises, ainsi que les gouvernements fédéral et provincial, Mitacs bâtit des partenariats qui soutiennent l’innovation industrielle et sociale au Canada.
• Mitacs reconnaît le soutien du gouvernement du Canada, ainsi que d’Alberta Innovates, du gouvernement de la Colombie-Britannique, de Research Manitoba, du gouvernement du Nouveau-Brunswick, du gouvernement de Terre-Neuve-et-Labrador, du gouvernement de la Nouvelle-Écosse, du gouvernement de l’Ontario, du gouvernement de l’Île-du-Prince-Édouard, du gouvernement du Québec et du gouvernement de la Saskatchewan.
• Mitacs souhaite reconnaître le Forum des politiques publiques comme partenaire et co-organisateur des tables rondes. Nous sommes également reconnaissants pour les perspectives et contributions du comité consultatif du journal, incluant l’Institut Brookfield pour l’innovation et l’entrepreneuriat, le Conference Board du Canada, Startup Canada, la Digital Media Zone de l’Université Ryerson, et le TEC Edmonton; ainsi que les personnes ayant participé aux tables rondes.

En savoir plus :

• Lisez un récent éditorial d’opinion dans le Globe and Mail avec Victoria Lennox de Startup Canada : L’esprit entrepreneurial prospère sur les campus postsecondaires du Canada.
• Lisez un autre rapport de Mitacs, Formation aux compétences professionnelles : un complément essentiel à l’excellence en recherche
• Pour en savoir plus sur Mitacs et nos programmes, consultez mitacs.ca/newsroom.