Critères de sélection

Les questions suivantes sont envoyées aux évaluatrices et évaluateurs externes afin de guider leur évaluation des demandes :

1. Le projet proposé peut-il être considéré comme de la recherche dans sa discipline? Veuillez donner votre appréciation de la possibilité pour le projet d’apporter de nouvelles contributions à l’état actuel ou au corpus de connaissances, ou de résoudre un problème existant à l’aide de nouvelles techniques.
2. Les objectifs proposés sont-ils bien définis et raisonnables? Veuillez commenter leur pertinence pour répondre aux problèmes ou aux questions de recherche.
3. La méthodologie est-elle bien définie, suffisamment détaillée et appropriée pour atteindre les objectifs? Veuillez commenter.
4. Le plan de travail est-il réalisable? Veuillez commenter en fonction de l’échéancier proposé et des ressources disponibles.
5. Le stage représente-t-il une occasion d’apprentissage et de perfectionnement appropriée pour la ou les personnes stagiaires? Veuillez commenter en tenant compte du niveau d’études de la ou des personnes stagiaires et des activités proposées en milieu postsecondaire et hors du milieu postsecondaire.
6. Si vous avez d’autres commentaires et suggestions pour les personnes demandeuses, veuillez les écrire ici.
7. Commentaires confidentiels pour Mitacs :
8. Le travail de recherche pourrait-il avoir des effets négatifs sur l’environnement? Recommandez-vous qu’une évaluation additionnelle des répercussions environnementales soit effectuée?

En plus d’évaluer la valeur technique du projet, Mitacs évalue également les propositions pour :

1. en vérifier l’alignement sur l’intention des Lignes directrices sur la sécurité nationale pour les partenariats de recherche et la Politique sur la recherche en technologies sensibles et sur les affiliations préoccupantes (voir le Plan de sécurité de la recherche de Mitacs). Les évaluations visent également à vérifier que les propositions de collaboration de recherche, particulièrement celles comportant la conception de propriété intellectuelle (PI) et des mandats auprès d’organisations d’accueil hors du milieu postsecondaire (voir la Politique sur la propriété intellectuelle de Mitacs) présentent suffisamment d’avantages pour le Canada pour recevoir un financement de Mitacs (voir le Plan de sécurité de la recherche de Mitacs);
2. vérifier que les conflits d’intérêts réels, potentiels ou perçus entre les participant·es au projet ont été identifiés, déclarés et gérés de manière appropriée (voir la Politique sur les conflits d’intérêts : participantes et participants aux programmes);
3. vérifier que les projets de recherche autochtone répondent aux attentes énoncées dans la Politique sur la recherche autochtone de Mitacs.

Les propositions de projets de grande envergure et à long terme peuvent parfois comporter des incertitudes techniques ou scientifiques importantes, des plans de gestion de projet complexes ou des plans de recrutement, de supervision et de formation de stagiaires hautement structurés. Dans ces situations, Mitacs se réserve le droit de tenir une réunion d’évaluation entre les personnes candidates et évaluatrices pour appuyer l’évaluation de ces propositions avant d’en arriver à une décision finale concernant le financement. La nécessité d’une telle réunion d’examen sera déterminée dans le cadre du processus d’évaluation, et les personnes candidates seront avisées dès que possible si une réunion d’évaluation doit être prévue.

Les demandes pour Globalink de Mitacs seront évaluées par une équipe interdisciplinaire. Les propositions sont évaluées selon les critères suivants :

1. Qualité de la proposition de recherche
2. Avantages pour l’industrie, la société et le Canada
3. Opportunités et avantages pour la ou les personnes stagiaires

En plus d’évaluer la valeur technique du projet, Mitacs évalue également les propositions pour :

1. en vérifier l’alignement sur l’intention des Lignes directrices sur la sécurité nationale pour les partenariats de recherche et la Politique sur la recherche en technologies sensibles et sur les affiliations préoccupantes (voir le Plan de sécurité de la recherche de Mitacs). Les évaluations visent également à vérifier que les propositions de collaboration de recherche, particulièrement celles comportant la conception de propriété intellectuelle (PI) et des mandats auprès d’organisations d’accueil hors du milieu postsecondaire (voir la Politique sur la propriété intellectuelle de Mitacs) présentent suffisamment d’avantages pour le Canada pour recevoir un financement de Mitacs (voir le Plan de sécurité de la recherche de Mitacs);
2. vérifier que les conflits d’intérêts réels, potentiels ou perçus entre les participant·es au projet ont été identifiés, déclarés et gérés de manière appropriée (voir la Politique sur les conflits d’intérêts : participantes et participants aux programmes);
3. vérifier que les projets de recherche autochtone répondent aux attentes énoncées dans la Politique sur la recherche autochtone de Mitacs.

Les questions suivantes sont envoyées aux évaluatrices et évaluateurs externes afin de guider leur évaluation des demandes :

1. Accélération International de Mitacs soutient les stages de recherche. Le projet proposé peut-il être considéré comme de la recherche dans sa discipline?
2. Le projet est-il approprié pour le niveau d’études de la ou du stagiaire?
3. Les objectifs sont-ils clairs?
4. La méthodologie proposée est-elle appropriée pour atteindre les objectifs?
5. Le calendrier des activités est-il réaliste?
6. Autres commentaires et suggestions pour les parties. Par exemple, est-ce que des travaux antérieurs devraient être considérés par les chercheuses et chercheurs?
7. Commentaires confidentiels pour Mitacs :
8. Le travail de recherche pourrait-il avoir des effets négatifs sur l’environnement? Recommandez-vous qu’une évaluation additionnelle des répercussions environnementales soit effectuée?

De plus, Mitacs évaluera les propositions afin de s’assurer que les projets présentent suffisamment d’avantages pour le Canada. Ces avantages seront évalués selon différentes catégories, parmi lesquelles :

• la formation des personnes qui détiennent la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente;
• l’attrait de profils talentueux au Canada;
• l’établissement de nouvelles relations de recherche;
• le développement des activités de recherche au Canada;
• les investissements étrangers au Canada;
• la création de PI détenue au Canada (propriété entière ou conjointe d’organisations canadiennes, autorisation pour l’industrie canadienne d’exploiter commercialement la PI);
• la création de marchés pour de la PI canadienne déjà existante.

Un projet ne doit pas nécessairement présenter des avantages dans chacune des catégories; une faiblesse dans l’une des catégories peut être compensée par des points forts à d’autres niveaux. Cependant, les projets qui présentent des avantages limités ou nuls dans toutes les catégories ne seront pas approuvés par Mitacs.

Les personnes candidates qui souhaitent interjeter appel de la décision du Conseil de recherches et d’innovation de Mitacs (CRIM) concernant leur demande de stage peuvent envoyer une lettre de contestation à la présidence du CRIM (chef de la recherche et directeur scientifique de Mitacs) par courriel au mrc-chair(at)mitacs.ca(at)mitacs.ca. Les contestations doivent être reçues dans les 60 jours suivant l’avis de décision et doivent inclure la proposition originale signée.