Perfectionnement

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Dynamiser votre carrière — Apprentissage en ligne à votre rythme — Environ 1 h à 1 h 30

Passer du monde postsecondaire au monde des affaires n’est pas toujours une transition facile. Ce cours vous aide à identifier et à mettre en valeur vos compétences transférables. Vous apprendrez notamment comment présenter au mieux vos compétences et deviendrez adepte des stratégies de recherche d’emploi et du réseautage afin de mieux vous préparer à un emploi dans votre domaine d’expertise.

Le cours en ligne comprend deux unités à suivre à son rythme :

• Unité 1 : Plan de perfectionnement professionnel
• Unité 2 : Du réseautage au recrutement

Résultats d’apprentissage : 

• Déterminer les compétences transférables dans le cadre d’un parcours professionnel non universitaire à intégrer à votre CV. 
• Explorer des parcours professionnels non universitaires adaptés à votre formation. 
• Déterminer les aptitudes et les compétences de base qui peuvent être présentées avec assurance lors d’une entrevue. 

À l’issue de ce cours, nous vous invitons à vous inscrire pour participer à une séance animée.  

L’art de l’argumentaire éclair — Séance animée en ligne — Environ 2 h 30 à 3 h

Priorisez vos objectifs dans ce cours en mettant au point votre plan de perfectionnement individuel. Ciblez des objectifs, des compétences, des intérêts et des stratégies pour créer un plan concret qui vous aidera à réaliser vos ambitions.

Au cours de la séance animée, les personnes participantes partagent leurs ébauches de plan de développement individuel et reçoivent des commentaires de leurs pairs et du formatrice ou de la formatrice, ce qui leur permet d’affiner leurs plans.

Objectifs d’apprentissage :

1. Définir les compétences transférables pour un parcours de carrière hors du milieu postsecondaire
2. Définir les habiletés et compétences essentielles pour une entrevue
3. Définir les compétences essentielles transférables à d’autres secteurs

Public cible : 

Les apprenantes et apprenants qui ont suivi le cours asynchrone « Dynamiser votre carrière ». 

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Améliorer vos compétences en communication — Apprentissage en ligne à votre rythme — Environ 2 h

L’efficacité en communication est cruciale dans tous les aspects de la vie. Ce cours vous aide à développer des compétences en communication, en particulier pour le secteur privé. Explorez les éléments de base et apprenez à peaufiner le message entourant votre projet, car il s’agit d’un élément essentiel pour provoquer l’engagement du public, obtenir du soutien, nouer des partenariats et obtenir du financement.

Résultats d’apprentissage : 

• Dresser la liste des éléments clés des communications et leurs répercussions sur la crédibilité de vos communications. 
• Définir et créer un contenu approprié et adapté au public et à l’objectif de vos communications. 
• Résumer les principaux points et expliquer des concepts complexes aux spécialistes et aux novices. 
• Décrire les différentes attentes que les chercheuses et chercheurs peuvent avoir en matière de communication comparativement à un document d’une page destiné à une ou un gestionnaire d’une entreprise privée ou d’un organisme sans but lucratif. 
• Élaborer le plan de communications de votre projet, y compris la proposition de valeur unique.

À l’issue de ce cours, nous vous invitons à vous inscrire pour participer à une séance animée.

Plan de communication détaillé de votre projet — Séance animée en ligne — Environ 2 à 3 h

Public cible : 

Les apprenantes et apprenants qui ont suivi le cours asynchrone « Améliorer vos compétences en communication ».

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Équipes performantes et leadership efficace! — Apprentissage en ligne à votre rythme — Environ 1 h à 1 h 30

Le leadership façonne une culture positive en milieu de travail. Ce cours explore l’importance du leadership dans tous les secteurs, en mettant l’accent sur son rôle dans la dynamique d’équipe et sur la façon dont les leaders efficaces motivent et inspirent leur personnel.

Résultats d’apprentissage : 

• Décrire les qualités et les compétences des leaders efficaces de nos jours. 
• Expliquer les styles de leadership. 
• Décrire comment vous pouvez être une ou un leader dans votre propre organisation pour soutenir les objectifs de l’entreprise. 
• Énumérer les caractéristiques des équipes performantes. 
• Expliquer comment assurer un milieu de travail inclusif. 
• Définir l’épuisement professionnel et le stress. 
• Tirer profit du cours sur les relations interpersonnelles en approfondissant la gestion des conflits, l’évitement et les principes progressifs.

Principes du leadership et du renforcement de l’esprit d’équipe — Séance animée en ligne — Environ 2 h

La gestion est centrée sur l’exécution, tandis que le leadership se concentre sur le développement et l’autonomisation d’autrui. Ce cours explore les principes de leadership efficaces, en explorant les styles, les traits et les problèmes affectant la dynamique de l’équipe et les résultats du projet. Dans un monde concurrentiel, des leaders efficaces sont essentiels pour favoriser la réflexion stratégique, l’innovation et l’action. Dans la séance animée, vous pourrez parfaire vos connaissances de base en identifiant et en utilisant votre esprit critique pour évaluer les styles de leadership dans des scénarios vidéo.

Objectifs d’apprentissage :

1. Décrire les qualités des dirigeantes et dirigeants efficaces
2. Expliquer les différents styles de leadership
3. Décrire la façon d’être une ou un leader au sein de votre propre organisation
4. Énumérer les caractéristiques des équipes performantes.
5. Expliquer comment assurer un milieu de travail inclusif.
6. Repérer l’épuisement et le stress dans votre équipe
7. Comprendre les particularités de la gestion et de l’évitement des conflits

Public cible : 

Les apprenantes et apprenants qui ont suivi le cours asynchrone « Équipes performantes et leadership efficace! ».

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Améliorer votre rayonnement — Apprentissage en ligne à votre rythme — Environ 1 h 30

Le réseautage est crucial pour l’avancement professionnel; de nombreux emplois sont obtenus grâce à des contacts personnels. Ce cours vous guide dans le peaufinement de votre profil en ligne pour établir des relations significatives, et bien vous positionner pour augmenter vos chances de réussite lorsqu’un recruteur ou une recruteuse vous tend la main.

Résultats d’apprentissage : 

• Acquérir les compétences nécessaires à la transition vers un nouveau poste. 
• Établir des objectifs concernant votre réseau. 
• Mettre à contribution votre profil LinkedIn. 
• Effectuer du réseautage et obtenir des résultats positifs. 
• Vous positionner pour décrocher un emploi dans le secteur privé. 

À l’issue de ce cours, nous vous invitons à vous inscrire pour participer à une séance animée.  

Élaborer la carte de réseau de votre projet — Séance animée en ligne — Environ 2 h à 2 h 30

Dans un marché concurrentiel, le réseautage proactif est essentiel. Cet cours interactif vous aidera à planifier et à élaborer la carte de réseau de votre projet. Obtenez des informations sur les stratégies pour organiser vos relations, combler les écarts et élargir votre réseau. Au cours de la séance, vous améliorerez vos compétences de création d’une carte détaillée de réseau de votre projet, et ciblerez les décideurs et décideuses, les personnes influentes, les sources de financement et les utilisatrices utilisateurs essentiels à toutes les étapes du projet grâce à un remue-méninges en collaboration avec vos pairs.

Objectifs d’apprentissage :

1. Apprendre les compétences nécessaires à la transition vers un nouveau rôle
2. Établir des objectifs concernant votre réseau.
3. Mettre à contribution votre profil LinkedIn.
4. Faire du réseautage avec des résultats positifs
5. Vous positionner pour un emploi dans le secteur privé

Public cible : 

Les apprenantes et apprenants qui ont suivi le cours asynchrone « Améliorer votre rayonnement ».

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Perfectionner vos compétences en gestion de projets et de gestion du temps — Apprentissage en ligne à votre rythme — Environ 1 à 2 h

Une gestion efficace du temps réduit le stress grâce à la priorisation organisée des tâches. Ce cours enseigne des techniques de gestion du temps et de projets pour améliorer le rendement. Évaluez les défis personnels et apprenez à éliminer les comportements qui font perdre du temps pour utiliser votre temps plus efficacement.

Résultats d’apprentissage : 

• Utiliser des stratégies de gestion du temps pour plus d’efficacité et d’efficience au travail et en télétravail. 
• Décrire les différentes façons de gérer les courriels et d’utiliser un calendrier pour planifier les tâches. 
• Expliquer l’importance de la gestion du stress pour améliorer sa productivité personnelle. 

À l’issue de ce cours, nous vous invitons à vous inscrire pour participer à une séance animée.  

Gestion de projets et du temps — Séance animée en ligne  — Environ 3 h

Déterminez soigneusement votre orientation en adoptant des outils de gestion de projets et du temps pour guider vos équipes et votre travail. Dans ce cours, excercez-vous à utiliser des rapports d’état de projet et de mises à jour, ainsi qu’un plan de projet pour organiser, gérer et partager votre travail. Ces compétences améliorent la concentration, l’alignement et l’efficacité. La séance animée vous permet de vous exercer à fournir des mises à jour sur l’état du projet aux parties prenantes, à les présenter à de petits groupes et à recevoir des commentaires des pairs.

Objectifs d’apprentissage :

1. Utiliser des stratégies de gestion du temps pour être plus efficace sur le lieu de travail et lors du télétravail
2. Gérer les courriels et utiliser un calendrier
3. Expliquer l’importance de la gestion du stress pour améliorer la productivité
4. Comprendre les principes de la gestion de projet de Waterfall et Agile
5. Être en mesure d’établir une carte du projet, un plan de projet et de remplir un modèle de calcul des coûts d’un projet Mitacs

Public cible : 

Les apprenantes et apprenants qui ont terminé le cours asynchrone « Perfectionner vos compétences en gestion de projets et de gestion du temps ». 

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Réconciliation, équité, diversité et inclusion — Apprentissage en ligne à votre rythme — Environ 1 h

Nous contribuons tous et toutes à améliorer l’équité, la diversité, l’inclusion et la réconciliation. Ce cours promeut les idées essentielles à une communauté professionnelle florissante. Les personnes diplômées, qui assument souvent des rôles de leadership, doivent être prêtes à appliquer les 94 appels à l’action de la Commission de vérité et de réconciliation dans leurs postes.

Résultats d’apprentissage : 

• Expliquer pourquoi les mesures de réconciliation et d’équité, de diversité et d’inclusion (REDI) sont nécessaires. 
• Articuler les concepts d’EDI et de réconciliation (REDI) dans votre milieu de travail. 
• Repérer les situations où des mesures pour accroître la REDI sont nécessaires. 
• Décrire quel rôle vous pouvez jouer pour améliorer la REDI. 
• Reconnaître et mettre en œuvre des moyens pour briser les barrières culturelles ainsi que promouvoir la diversité et l’inclusion sur le lieu de travail. 

À l’issue de ce cours, nous vous invitons à vous inscrire pour participer à une séance animée. 

Intégrer la réconciliation, l’équité, la diversité et l’inclusion dans votre projet — Séance animée en ligne  — Environ 2 h 30 à 3 h

En tant que leader d’opinion, accordez la priorité aux efforts d’équité, de diversité, d’inclusion et de réconciliation. Ce cours donne l’occasion de réfléchir et de concevoir des stratégies pour mettre en œuvre la REDI dans votre projet, ce qui peut constituer une importante première étape vers des changements systémiques et comportementaux. Identifiez les questions touchant la réconciliation, à l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI) dans votre projet, discutez de la manière de les intégrer à votre plan de projet et abordez ces principes dans la composition et la méthodologie de l’équipe de projet.

Objectifs d’apprentissage :

1. Expliquer pourquoi la réconciliation, l’équité, la diversité et l’inclusion sont des principes qu’il est nécessaire d’adopter dans la vie professionnelle et personnelle
2. Expliquer les concepts sous-tendant la réconciliation, l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI)
3. Reconnaître les situations où une meilleure conciliation et de meilleures mesures en matière de réconciliation et d’EDI sont nécessaires
4. Décrire comment vous pouvez jouer un rôle dans l’amélioration de la réconciliation et de l’EDI
5. Reconnaître et mettre en œuvre des moyens pour briser les barrières culturelles ainsi que promouvoir la diversité et l’inclusion sur le lieu de travail.

Public cible : 

Les apprenantes et apprenants qui ont suivi le cours asynchrone « Réconciliation, équité, diversité et inclusion ».

Gestion de la recherche et développement — Apprentissage en ligne à votre rythme — Environ 2 h

La connaissance des modèles et processus commerciaux est fondamentale pour une gestion efficace de la recherche et du développement. Ce cours se concentre sur les principes fondamentaux des opérations commerciales et explore l’intérêt d’adopter une approche intrapreneuriale du développement des affaires.

Le cours en ligne comprend trois unités à suivre à son rythme.

• Unité 1 : Comprendre le monde des affaires
• Unité 2 : Améliorer votre proposition
• Unité 3 : Entrepreneuriat

Résultats d’apprentissage : 

• Expliquer comment lire les rapports financiers d’une entreprise tels que le bilan et l’état des résultats. 
• Expliquer l’importance du développement des affaires et de l’intrapreneuriat sur le lieu de travail. 
• Décrire comment mettre sur pied une équipe pour connaître du succès. 
• Définir des stratégies pour recueillir des renseignements sur le marché. 
• Décrire comment encourager l’esprit d’entreprise et l’intrapreneuriat dans une grande organisation, comment y participer et comment mettre ces concepts en œuvre. 

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Améliorer vos textes et vos présentations — Apprentissage en ligne à votre rythme — 1 h 30

Vous possédez une expertise technique, mais vous devez éviter de perdre votre public en utilisant un langage complexe. Ce cours peaufine votre approche communicationnelle pour vous permettre d’atteindre efficacement un public plus large. Tablant sur les compétences acquises dans le cadre du cours « Améliorer vos compétences en communication », axé sur les composantes de la communication stratégique, ce cours porte surtout sur la rédaction de rapports d’activités, les présentations et l’élaboration d’une présentation PowerPoint.

Résultats d’apprentissage : 

• Faire la distinction entre les documents écrits du secteur public (postsecondaire) et ceux des secteurs privé et sans but lucratif. 
• Rédiger un rapport administratif. 
• Définir et créer un contenu approprié et adapté au public et à l’objectif d’une présentation. 
• Structurer votre présentation. 
• Utiliser des techniques de communication verbale et non verbale appropriées. 
• Élaborer une présentation pour votre projet Élévation. 
• Démontrer des compétences supérieures en rédaction, adaptées à l’objectif du document et au public auquel il est destiné. 

À l’issue de ce cours, nous vous invitons à vous inscrire pour participer à une séance animée.  

Présenter votre projet de façon magistrale — Séance animée en ligne — 2 h à 2 h 30

Avec ce cours, maîtrisez l’art de présenter un argumentaire réussi en seulement cinq minutes pour votre projet, votre vision ou vos idées. En vous concentrant sur les principes fondamentaux de l’argumentaire, du développement, de la prestation et des commentaires, vous aurez de nombreuses occasions d’impressionner même les publics les plus difficiles. Durant la séance animée, élaborez la présentation d’un argumentaire pour votre groupe (10 minutes, plus 5 minutes pour les questions et réponses) et recevez de précieux commentaires de vos pairs. 

Objectifs d’apprentissage :

1. Faire la distinction entre rédiger pour le secteur public et rédiger pour le secteur privé
2. Comment rédiger un rapport d’activités
3. Définir et créer un contenu approprié adapté au public et à l’objectif
4. Structurer votre présentation.
5. Utiliser à bon escient la communication verbale et non verbale
6. Élaborer une présentation d’argumentaire
7. Démontrer des compétences raffinées en rédaction

Public cible : 

Les apprenantes et apprenants qui ont suivi le cours asynchrone « Améliorer vos textes et vos présentations ».