CICan et Mitacs s’associent pour stimuler l’innovation avec 1 000 stages de recherche pour les étudiants des collèges et instituts à travers le Canada

Ottawa, ON — Collèges et Instituts Canada (CICan) — l’organisme national qui représente les collèges, instituts, CEGEP et polytechniques soutenus par l’État — et Mitacs — un organisme à but non lucratif qui favorise la croissance et l’innovation au Canada — ont signé aujourd’hui une entente historique.

Le partenariat crée jusqu’à 1 000 stages de recherche Mitacs d’apprentissage intégré au travail pour les étudiants des institutions membres du CICan à travers le Canada au cours des cinq prochaines années. Cet accord crée de nouveaux liens permettant aux étudiants collégiaux et instituts de collaborer avec des partenaires industriels et d’autres chercheurs. Il mise à profit à la fois de l’ampleur de la présence et des relations de longue date que les collèges et instituts entretiennent avec des partenaires communautaires et l’industrie locale à travers le pays, y compris les communautés rurales et nordiques. De même, ce partenariat élargit l’accès aux opportunités de recherche pour les groupes sous-représentés qui ont traditionnellement recherché des études postsecondaires dans des collèges et instituts de leurs communautés locales.

Depuis que Mitacs a lancé un projet pilote avec des étudiants du collège et de l’institut l’an dernier, 53 stages ont débuté dans 18 établissements, répartis dans neuf provinces.

Par exemple, un partenariat avec le Centre de recherche innovante sur le cancer et l’Institut de recherche de l’Hôpital d’Ottawa a créé une occasion pour les étudiants du Collège Algonquin de développer des compétences fondamentales en recherche en sciences de la santé, incluant le dépistage et la surveillance des cellules. Les étudiants ont développé des compétences prêtes à l’emploi dans un environnement supervisé par des stagiaires seniors de Mitacs, au niveau doctoral et postdoctoral, de l’Université d’Ottawa.

En milieu rural de la Colombie-Britannique, des stagiaires Mitacs du Selkirk College ont travaillé avec un doctorant et des professeurs du campus Okanagan de l’Université de la Colombie-Britannique pour créer des modèles 3D de barrages. Avec leurs partenaires industriels, Austin Engineering et FortisBC, les étudiants de Selkirk ont testé la performance des modèles dans le laboratoire d’ingénierie lors de séismes simulés.

Et à London, en Ontario, un stagiaire de Mitacs du Fanshawe College a travaillé avec l’Association des producteurs de sirop d’érable de l’Ontario, Agriculture Canada et des chercheurs de l’Université Carleton pour résoudre le problème séculaire du « buddy », une horrible saveur brûlée de Tootsie-Roll qui affecte le sirop d’érable lorsque les arbres sont abattus trop tard. En utilisant des biomarqueurs tels que la température, la lumière du jour et les conditions du sol, l’étudiante stagiaire de Fanshawe a pu créer un test innovant pour prédire exactement quand la saveur changera, économisant aux producteurs de sirop d’érable jusqu’à 10%.

Citations :

L’honorable Navdeep Bains, ministre de l’Innovation, de la Science et de l’Industrie

« Notre gouvernement s’engage à soutenir la recherche qui renforcera la collaboration en science canadienne. Ces stages de recherche sur l’apprentissage intégré au travail aideront les étudiants à développer les compétences nécessaires pour être prêts au travail, et pour être compétitifs et réussir à l’échelle mondiale. »

John Hepburn, PDG et directeur scientifique, Mitacs

« Mitacs est fier de s’associer à CICan pour offrir de nouvelles voies aux étudiants canadiens des collèges et instituts afin d’accéder à une expérience de recherche grâce à des opportunités d’apprentissage intégrées au travail. Ce partenariat marque le début de nouvelles opportunités formidables pour les gens à travers le Canada, pour que tous puissent contribuer et participer à un avenir marqué par le développement économique, la prospérité et l’innovation. »

Denise Amyot, présidente et chef de la direction, CICan

« L’apprentissage intégré au travail est une partie essentielle de l’apprentissage en collège et en institut, et nous sommes extrêmement heureux de collaborer avec Mitacs pour offrir plus d’opportunités aux étudiants à travers le Canada. Grâce à ces précieux stages de recherche, ils pourront acquérir une expérience pratique tout en contribuant directement à l’innovation canadienne. Ce sera aussi une occasion de favoriser une collaboration encore plus grande entre les établissements postsecondaires, l’industrie et les organisations communautaires. »

Faits en bref :

Le CICan est la voix des collèges, instituts, CEGEP et polytechniques soutenus publiquement au Canada, et un leader international en éducation pour l’emploi, avec des programmes en cours dans plus de 25 pays. Les membres de CICan ajoutent plus de 190 milliards de dollars à l’économie canadienne chaque année et contribuent à une croissance économique inclusive en collaborant avec l’industrie et les partenaires communautaires pour offrir plus de 10 000 programmes aux apprenants des communautés urbaines, rurales, éloignées et nordiques. Pour plus d’informations sur CICan, visitez : collegesinstitutes.ca.

Mitacs est un organisme à but non lucratif qui favorise la croissance et l’innovation au Canada en résolvant des défis d’affaires grâce à des solutions de recherche provenant des meilleures institutions académiques, tant au pays qu’à travers le monde. Mitacs est financé par le gouvernement du Canada ainsi que par chaque province, des partenaires postsecondaires, ainsi que par les partenaires industriels et à but non lucratif. Pour plus d’informations sur Mitacs et ses programmes, voir mitacs.ca/newsroom.

####