Projets novateurs réalisés

Explorez des milliers de projets réussis issus de la collaboration entre organisations et talents postsecondaires.

29670 projets achevés

2811
AB
4990
C.-B.
801
MB
663
NL
825
SK
8841
ON
9197
QC
95
PE
568
NB
1088
NS

Projets par catégorie

Cultural Diversity and Learning: A Comparison Study of Chinese and Canadian Curriculums

The purpose of this project is to compare the cultural diversity in both Canada and China. It will also investigate how each country’s social studies curriculum approaches the subject of cultural diversity in the classroom. Additionally, the project will also look at how the students view cultures in both Canada and China. The project will observe students in Chinese classrooms during social studies classes to get their view on diversity. The information for these classes will be compared to their counterparts in Canada. The outcomes of this project will shed a light how students view their cultural identity and what effects does the curriculum from both countries have on this point of view.

Voir la description complète du projet
Superviseur du corps professoral :

Shijing Xu

Étudiant :

Partenaire :

Southwest University

Discipline :

Sociologie

Secteur :

Éducation

Université :

Université de Windsor

Programme :

Bourse de recherche Globalink

Comparing teaching approaches used in EFL classrooms in China vs. ESL in Canada

The purpose of this research project is to physically observe, take notes, and study the structure in which teachers teach English as a Foreign Language in Chinese classrooms. The data collected will be compared and contrasted with methods utilized by English as a Second Language teachers in Canadian classrooms. By comparing and contrasting both classrooms, the expected learning outcomes will show how students utilize the language with the tools and opportunities given to them by their teachers. This research will be useful for future teachers in ESL classrooms in Canada by providing comparative teaching methods and strategies to be used as a resource in the classrooms, while engaging foreign students.

Voir la description complète du projet
Superviseur du corps professoral :

Shijing Xu

Étudiant :

Partenaire :

Southwest University

Discipline :

Sociologie

Secteur :

Éducation

Université :

Université de Windsor

Programme :

Bourse de recherche Globalink

Analyzing what works globally to provide equal opportunities to both male and female students in the science classrooms

This research aims to explore a global perspective on whether science programs lend themselves more to males than females, and if so, is there a driving force behind this? Observations will be made both in Canada and China to compare the ratio of males and females present in the science classrooms and compared between mandatory and optional science courses to find a possible drop off point. From here a further observation of the class set up and dynamics will occur to look for possible opportunities to better relate and gain the interest of more female students. Through these observation, the researchers hope to gain insight into what works and what needs improvements in order to better engage all students in the sciences and to share teaching strategies across countries.

Voir la description complète du projet
Superviseur du corps professoral :

Shijing Xu

Étudiant :

Partenaire :

Southwest University

Discipline :

Sociologie

Secteur :

Éducation

Université :

Université de Windsor

Programme :

Bourse de recherche Globalink

IMMERSe : le syndicat de recherche sur l’expérience interactive et multimodale

Le but de ce projet est d’offrir un aperçu de la façon dont l’apprentissage basé sur les jeux peut être utilisé pour motiver un comportement et un apprentissage positifs en milieu de travail au fil du temps. Le stagiaire travaillera avec un partenaire industriel établi qui a déployé une plateforme d’apprentissage basée sur les jeux pour le milieu de travail, et analysera les données de performance et de motivation des utilisateurs recueillies par le partenaire industriel de sa plateforme. Le stagiaire évaluera l’efficacité de la plateforme d’apprentissage à partir des données des utilisateurs et aidera le partenaire industriel à déterminer quels domaines de leur plateforme fonctionnent bien et lesquels peuvent être améliorés.

Voir la description complète du projet
Superviseur du corps professoral :

Mark Hancock

Étudiant :

Partenaire :

Axonifier

Discipline :

Sociologie

Secteur :

les industries de l’information et de la culture; Services professionnels, scientifiques et techniques

Université :

Université de Waterloo

Programme :

Accélération

Citizen data for cycling research: BikeMaps.org App development

Canadians are increasingly using cycling as a means of transportation. However, understanding the risks is problematic as data is limited. To address this, the Spatial Pattern Analysis and Research (SPAR) Lab has created a web-map, BikeMaps.org, to gather data from cyclists on crashes, near misses, hazards, and thefts. Cyclists around the world have enthusiastically begun to map points. However, BikeMaps.org requires a web-browser, which, in this day and age of mobile devices, limits its functionality. In partnership with a subsidiary of CAA, Club Auto Roadside Services Ltd., SPAR Lab is seeking a Mitacs grant to develop a mobile App to obtain more comprehensive data on cycling incidents. In addition to better access to cycling incident tools, the mobile App would include the ability to submit photos of geotagged hazards and also collect data on where cyclists are riding. Cyclists will also be able to receive alerts of new incidents in their riding area.

Voir la description complète du projet
Superviseur du corps professoral :

Trisalyn Nelson

Étudiant :

Partenaire :

Club Auto Roadside Services

Discipline :

Informatique

Secteur :

Finance et assurance

Université :

Université de Victoria

Programme :

Accélération

The Utilization of Bark to Make Rigid Polyurethane Foams

Polyurethane foams are so commonly used, from rigid dashboards in cars, to insulation in buildings, and the comfy mattresses we sleep upon. Replacing the petrochemical resources used to make them with renewable resources like bark would be a great stride towards sustainability. In order for this to be done the conversion process of bark into a liquid must be better understood. This project will try to elucidate how alcohols interact with the bark to digest it during the conversion process. Also, natural products tend to have a range of structures and so it is crucial to characterize the number of reactive groups per molecule extracted from the bark. This information is essential to understand mechanical properties like the compression strength of the polyurethanes. This research will be beneficial to the Huntsman Corporation because as a manufacturer of isocyanates and polyols (the reactants used to make a polyurethane) they will be able to entice their customers w

Voir la description complète du projet
Superviseur du corps professoral :

Ning Yan

Étudiant :

Partenaire :

Huntsman Corporation

Discipline :

Génie

Secteur :

Fabrication

Université :

Université de Toronto

Programme :

Accélération

The effect of Ultrasound on orthodontic tooth movement

For over 100 years, malocclusion is being treated by using metal arch-wires, braces and bands. But these appliances are unaesthetic for the patients so these days patients are more inclined towards clear aligners. However the treatment duration is long which is of a great concern to the orthodontist as it might effects the general oral health of the patient. The research proposal will study the effect of Aevo System (low intensity pulsed ultrasound device) on the tooth movement during clear aligner treatment. For this purpose, 10 subjects between 12 -40 years will be recruited and studied for over 3 months for the change in the tooth position and effect of ultrasound on the root length. The outcomes of the study help in determining the effects of ultrasound in tooth position and thus determining the treatment duration. This information will provide critical information to SmileSonica Inc to develop its market strategies to reach the wider population.

Voir la description complète du projet
Superviseur du corps professoral :

Tarek El-Bialy

Étudiant :

Partenaire :

SmileSonica Inc

Discipline :

Sciences de la vie

Secteur :

Fabrication; Services professionnels, scientifiques et techniques

Université :

Université de l’Alberta (en anglais)

Programme :

Accélération

Composites de résine dentaire basés sur les monomères d’acides biliaires

Les composites de résine dentaire actuellement disponibles dans le commerce utilisent le monomère BisGMA, qui utilise un bisphénol A (BPA) toxique comme matériau de départ, causant des problèmes environnementaux et sanitaires potentiels. Nous visons à remplacer le BPA par des acides biliaires, des composés naturels dans la nouvelle synthèse de nouveaux monomères dentaires. Nous fabriquons aussi de nouveaux agents de remplissage inorganiques qui fournissent la solidité du matériau. Ce dernier est le domaine d’expertise de nos collaborateurs à l’Université Donghua. Afin d’obtenir un composite commercialement viable, nous collaborerons avec le groupe du professeur Meifang Zhu pour échanger des connaissances au bénéfice mutuel des deux groupes. Nous acquerrons une partie de leur expertise et de leur expertise sur les subtilités de la synthèse et de la préparation des produits de comblement dentaires. À la fin de ce projet, nous aurons un composite de résine dentaire prêt à commercialiser, meilleur que les produits commerciaux actuellement disponibles, démontrant une biocompatibilité améliorée.

Voir la description complète du projet
Superviseur du corps professoral :

Julian Zhu

Étudiant :

Partenaire :

Donghua University

Discipline :

Génie

Secteur :

Éducation

Université :

Université de Montréal

Programme :

Bourse de recherche Globalink

Amélioration de la classification des arbres tropicaux à partir d’images prises par drone grâce à la fusion d’entrées multimodales

Les forêts tropicales sont de plus en plus menacées par la déforestation, les incendies et les perturbations climatiques. Afin de surveiller la biodiversité et de prévoir les tendances spécifiques à chaque espèce, les chercheurs ont commencé à utiliser des technologies aériennes sans pilote (i.e. drones) pour identifier les espèces et cartographier la forêt. Cependant, les modèles de vision par ordinateur ont du mal à classer les espèces d’arbres tropicaux à partir d’images par drone en raison du grand nombre d’espèces, de l’imagerie haute résolution limitée et de la distribution à longue traîne des données disponibles. Nous proposons de développer un modèle qui exploite différents types de données, à savoir des descriptions textuelles, le rang taxonomique et des images haute résolution telles que des images zoomées prises par drone, afin d’aider à identifier les espèces, en mettant l’accent sur l’amélioration de l’identification des espèces sous-représentées. En utilisant différents types de données, notre approche vise à relever les défis liés à l’identification des espèces lorsque les données sont rares ou que les espèces se ressemblent, et à soutenir à terme une surveillance évolutive et fiable des forêts tropicales au niveau des espèces.

Voir la description complète du projet
Superviseur du corps professoral :

Etienne Laliberté

Étudiant :

Partenaire :

INRIA

Discipline :

Informatique

Secteur :

Forestry; Artificial Intelligence

Université :

Université de Montréal

Programme :

Bourse de recherche Globalink

Écologie de la fission-fusion chez le singe araignée

Some social mammals present a group dynamic related to spatially and temporally variable environments described as fission-fusion dynamics. This dynamics is defined as the temporal division of a group into sub-groups varying in size and composition, and is thought to occur through social regulation to improve foraging efficiency. Nevertheless, the influential factors in that dynamics are not well understood. Particularly, the ecological causes and the social relationships in the fission-fusion remain unclear. In this study I expect to see changes in the fission-fusion dynamics of spider monkey (Ateles geoffroyi) groups inhabiting two different tropical forests, and under different contexts of food availability, subgroup size and subgroup composition. The main purpose of my project is to disentangle the relative influence of environmental and social variables on the fission-fusion dynamics in spider monkeys (Ateles geoffroyi). nderstanding the functioning of fission-fusion dynamics under different environmental and social conditions could allow us to understand the evolution and flexibility of group strategies. Given the high rates of current environmental changes, identifying a threshold in social behaviour could provide us useful indicators of environmental degradation for social animals

Voir la description complète du projet
Superviseur du corps professoral :

Sophie Calmé

Étudiant :

Partenaire :

Instituto Politécnico Nacional

Discipline :

Sciences de la vie

Secteur :

Université :

Université de Sherbrooke

Programme :

Bourse de recherche Globalink

Mineralogical characterization of ore samples from the Cameco Resources Smith Ranch-Highlands Uranium Mine, Unit B

ln Situ Recovery (ISR) mining is used for about 47% of uranium mining globally. Regulations on restoration of mined aquifers require a return to pre-mining baseline water quality conditions, or conditions where the risk of human exposure is as low as reasonably achievable. Determining the attenuating capacity of down-gradient aquifer solids is key to quantifying this risk. Organic carbon phases and sulfides are expected to be important controls on transport of elements of concern through these materials. In this study, the intern will be examining core samples taken from the ore body in an unmined area of an active ISR uranium mine in Wyoming, USA owned by the industry partner Cameco. The intern will study the bulk mineralogy, characterize amorphous carbon phases, and map the mineralogy and elemental distributions in the core samples using a combination of synchrotron and traditional mineralogical approaches. Based on their findings, they will prepare a report of the results for the industry partner and provide recommendations for use of this data. As part of this project, the intern will work with the Cameco at their Saskatoon, SK office and will also gain field experience at their Northern Saskatchewan mine and mill sites.

Voir la description complète du projet
Superviseur du corps professoral :

Joyce McBeth

Étudiant :

Partenaire :

Cameco Corporation (Saskatoon, SK);Cameco Corporation (Glenrock, US)

Discipline :

Sciences de la Terre

Secteur :

Mines

Université :

Université de la Saskatchewan

Programme :

Accélération

Hydraulic simulation models of water pipe networks with geographic nformation system (GIS) and global positioning system (GPS)

Water distribution systems are important civil infrastructures that must be adequately managed nd maintained in order to provide expected levels of service to consumers. As such, they have need for on-line support systems based on continuous monitoring of hydraulic and water uality parameters within the system. The purpose of this project is to modify and test a ydraulic simulation model with support of Global Positioning System (GPS), which will allow onitoring and optimizing water utilization and detecting leaks and pipe bursts in each ousehold. Accurate and continuously updated view of the state of the water network system i.e., pipes within the system) will allow water utility organizations to monitor water onsumption/distribution and improve control of the system operation in many countries ncluding Canada and Brazil.

Voir la description complète du projet
Superviseur du corps professoral :

Darko Joksimovic

Étudiant :

Partenaire :

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Discipline :

Génie

Secteur :

Université :

Université métropolitaine de Toronto

Programme :

Bourse de recherche Globalink

Précédent
1...318319320321322323324...2,473
Suivant

Joignez-vous à un écosystème d’innovation florissant.

Abonnez-vous à notre infolettre dès maintenant!

S’inscrire