Projets innovants réalisés

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13270 Projets terminés

1072
AB
2795
C.-B.
430
MO
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NF
348
SK.
4184
L’ONT
2671
QC (EN)
43
PE
209
N.-B.
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N.-S.

Projets par catégorie

10%
Informatique
9%
Génie
1%
Ingénierie - biomédicale
4%
Ingénierie - chimique / biologique

Contreventement dynamique pour Pectus Carinatum : une analyse quantitative

La solution la plus commune au carinatum de pectus est chirurgicale. Au fur et à mesure que des accolades commencent à être développées qui ont été vues pour remodeler la poitrine avec succès, il devient important de comprendre l’efficacité et la conception optimale de celle-ci. Braceworks, a réussi à créer un prototype de corset à profil bas qui contient un protocole sur la durée de port de l’appareil. Cependant, seules des données qualitatives ont été recueillies et très peu quantitatives. Par conséquent, le projet cherche à obtenir plus d’informations sur ce que cette protoype fait à la paroi thoracique dans son ensemble, et combien de force il s’applique à la poitrine. À l’heure actuelle, la force que le BCP applique est déterminée par la mesure dans quelle mesure le prototype est à l’aise avec l’enfant. En obtenant cette information, Braceworks sera en mesure de développer l’appareil et le protocole connexe encore plus loin en créant un BCP plus convivial.

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Superviseur de la faculté :

Dre Janet Ronsky

Etudiant :

Tomasz Bugajski

Partenaire :

Braceworks

Discipline :

Ingénierie - biomédicale

Secteur :

Fabrication

Université :

Université de Calgary

Programme :

Accélération

Apprentissage réciproque des enseignants dans les communautés professionnelles transnationales entre les écoles secondaires de l’Ontario et de Shanghai

Le projet de recherche proposé porte sur deux communautés transnationales d’enseignants entre les écoles secondaires de l’Ontario et de Shanghai. L’apprentissage professionnel interculturel des enseignants est au centre de l’étude. Pour comprendre comment, pourquoi et ce que les enseignants apprennent les uns des autres, le projet doit collecter des données des deux pays. Pendant son temps en Chine, la collecte de données sera effectuée dans deux sites de Shanghai. Les données comprendront les politiques de perfectionnement professionnel des enseignants, les comptes de réunion Skype entre les écoles sœurs et les entrevues avec les enseignants et les directeurs. Les documents de politique au niveau de l’école et au niveau municipal seront recueillis. Une dizaine d’éducateurs, dont des enseignants, des directeurs d’école et des directeurs adjoints, seront interviewés dans chaque école participante. Les données seront comparées à celle obtenue des écoles canadiennes.

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Superviseur de la faculté :

Michael Connelly

Etudiant :

Xuefeng Huang

Partenaire :

Discipline :

L’éducation

Secteur :

Université :

Université de Toronto

Programme :

Globalink

Immersion linguistique dans les cours d’ALS et d’EFL

Le but de l’étude est d’explorer les similitudes et les différences entre les systèmes d’éducation canadiens et chinois en termes de langue et de culture. Cette étude particulière se concentrera sur l’impact de l’immersion linguistique sur l’apprentissage de la langue anglaise. L’impact de l’immersion sera exploré par le biais de cours d’anglais langue seconde (ALS) et de cours d’anglais langue étrangère (EFL). Les classes ESL et EFL seront analysées de manière critique, comparées et contrastées afin d’obtenir le plus de connaissances des deux systèmes.

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Superviseur de la faculté :

Shijing Xu

Etudiant :

David Potocek

Partenaire :

Discipline :

L’éducation

Secteur :

Université :

Université de Windsor

Programme :

Globalink

L’impact de l’environnement social sur le statut de mobilité et l’occurrence des chutes chez les personnes âgées. Comparaisons internationales

Les populations humaines vieillissent partout dans le monde et le déclin de la mobilité est un problème lié à l’âge qui limite la qualité de vie des personnes âgées. L’un des principaux facteurs de risque d’incapacité de mobilité est la chute. Il existe certains facteurs de risque modifiables de chutes et l’identification de ces facteurs peut aider les professionnels de la santé publique à concevoir une stratégie de prévention appropriée. Outre les facteurs socioéconomiques du revenu et de l’éducation qui sont parmi les principaux déterminants de la santé, le capital social défini comme la qualité des interactions sociales et les niveaux de cohésion sociale au sein d’une communauté peut également avoir une incidence sur divers résultats en matière de santé, y compris la survenue de chutes. L’objectif principal de ce projet de recherche est d’examiner les associations entre le capital social et les chutes dans un échantillon international de personnes âgées du Canada, du Brésil, de la Colombie et de l’Albanie. L’utilisation de données similaires provenant de différents contextes sociaux nous aidera à mieux comprendre l’étiologie sociale des chutes et à soutenir les interventions de santé publique spécifiques à chaque pays.

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Superviseur de la faculté :

Beatriz Alvarado

Etudiant :

Afshin Vafaei

Partenaire :

Discipline :

Épidémiologie / Santé publique et politiques

Secteur :

Université :

Université Queen’s

Programme :

Globalink

Comment l’introduction en bourse chinoise affecte les flux de capitaux sur le marché et son changement historique sur l’évolution de la réglementation des introductions en bourse

Yirun Ryan Li travaillera en étroite collaboration avec le Dr Shen, sur son projet qui vise à observer, à travers des données empiriques, comment l’introduction en bourse affecte le marché chinois et comment cet effet change à mesure que les réglementations de l’introduction en bourse évoluent au fil du temps. Sous la direction du Dr Shenâs, Ryan étudiera la littérature sur l’histoire de la réglementation chinoise de l’introduction en bourse et identifiera les dates clés liées aux principales émissions d’introductions en bourse et aux changements de réglementation. Ryan travaillera avec le Dr Shen pour utiliser des bases de données (Bloomberg) et des programmes (python) pour collecter et analyser les données boursières, aidant ainsi à identifier les effets IPOâs sur le marché et comment cela évolue au fil du temps dans les changements de politique. Le résultat escompté est d’observer le choc à la baisse du marché avant une émission majeure d’introduction en bourse (le capital se retire pour acheter l’introduction en bourse), et le choc à la hausse en tant que rendements du capital après une loterie d’introduction en bourse. L’ampleur des chocs au fil du temps prévaudra sur l’efficacité des changements de politique de la CSRC au fil du temps.

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Superviseur de la faculté :

Adlai FISHER

Etudiant :

Yirun Ryan LI

Partenaire :

Discipline :

Entreprises

Secteur :

Université :

Université de la Colombie-Britannique

Programme :

Globalink

Écologie de la fission-fusion chez le singe araignée

Certains mammifères sociaux présentent une dynamique de groupe liée à des environnements spatialement et temporellement variables décrits comme une dynamique de fission-fusion. Cette dynamique est définie comme la division temporelle d’un groupe en sous-groupes variant en taille et en composition, et on pense que cela se produit par le biais de la réglementation sociale pour améliorer l’efficacité de la recherche de nourriture. Néanmoins, les facteurs influents de cette dynamique ne sont pas bien compris. En particulier, les causes écologiques et les relations sociales dans la fission-fusion restent floues. Dans cette étude, je m’attends à voir des changements dans la dynamique de fission-fusion des groupes de singes-araignées (Ateles geoffroyi) habitant deux forêts tropicales différentes, et dans différents contextes de disponibilité de la nourriture, de taille de sous-groupe et de composition des sous-groupes. Le but principal de mon projet est de démêler l’influence relative des variables environnementales et sociales sur la dynamique fission-fusion chez les singes-araignées (Ateles geoffroyi). le fonctionnement de la dynamique fission-fusion dans différentes conditions environnementales et sociales pourrait nous permettre de comprendre l’évolution et la flexibilité des stratégies de groupe. Compte tenu des taux élevés de changements environnementaux actuels, l’identification d’un seuil dans le comportement social pourrait nous fournir des indicateurs utiles de la dégradation de l’environnement pour les animaux sociaux.

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Superviseur de la faculté :

Sophie Calmé

Etudiant :

Adriana Aguilar Melo

Partenaire :

Instituto Politécnico Nacional

Discipline :

Biologie

Secteur :

Université :

Université de Sherbrooke

Programme :

Bourse de recherche Globalink

Renforcement des capacités pour la compétitivité en foresterie autochtone Deuxième année

Ce projet reconnaît les défis commerciaux importants auxquels sont confrontées les entreprises forestières des Premières Nations qui ont pour effet de limiter les avantages des forêts pour les Premières Nations (Wellstead et Stedman, 2010). On connaît peu les conditions qui influent sur le succès et l’échec des entreprises autochtones dans le secteur forestier (Trosper et coll., 2008). La recherche sur les questions économiques est plus limitée que prévu compte tenu de l’activité généralisée qui a lieu, malgré l’importance généralisée des forêts pour les peuples autochtones et leur longue histoire de gestion des ressources et d’utilisation des terres (Wyatt et al., 2010a). Nous nous concentrons sur un problème fondamental : la gouvernance. La recherche s’attaquera à ce problème en travaillant avec les PN pour déterminer les objectifs opérationnels et concevoir une structure de gouvernance opérationnelle efficace, en s’appuyant sur les travaux empiriques du projet Harvard. Dans cet esprit, les résultats de l’étude mèneront à une amélioration des processus opérationnels, soutenant ainsi la compétitivité des partenaires. Travaillant dans une approche de recherche-action participative avec les partenaires, le chercheur testera et guidera la mise en œuvre d’une structure de gouvernance optimale pour les partenaires, en la reliant au contexte unique de chaque entreprise. L’utilisation de l’outil de gouvernance de l’Institut des nations autochtones est nouvelle dans le contexte canadien.

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Superviseur de la faculté :

Harry Nelson

Etudiant :

William Nikolakis

Partenaire :

Première Nation Huu-ay-aht

Discipline :

Foresterie

Secteur :

Foresterie

Université :

Université de la Colombie-Britannique

Programme :

Élévation

Faire participer les intervenants à l’évaluation des solutions de rechange à la planification du système énergétique au moyen de négociations automatisées basées sur des agents Deuxième année

L’objectif de ce projet est d’améliorer la planification à long terme de l’infrastructure du réseau d’électricité de l’Alberta en collaboration avec un commanditaire de l’industrie, l’Alberta Electricity System Operator (AESO). Le projet vise à faire participer les intervenants à un exercice de planification régionale dans le sud de l’Alberta en examinant en détail leurs points de vue lors de l’évaluation des solutions de rechange au système énergétique. L’AESO a déterminé qu’il s’agissait d’une lacune pressante dans sa pratique actuelle. L’objectif sera atteint grâce à l’élaboration d’un modèle de négociation fondé sur des agents qui servira de laboratoire virtuel dans lequel les agents informatiques, agissant au nom des intervenants, examineront les scénarios de développement de systèmes énergétiques et négocieront pour trouver la solution de rechange qui les satisfait le plus, en tenant compte des aspects économiques, sociaux et environnementaux. Le projet permettra à l’AESO de s’engager dans une transformation de la prise de décisions et fournira des connaissances qui les aideront à réaliser leur mandat en améliorant leur processus de planification.

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Superviseur de la faculté :

Danielle Marceau

Etudiant :

Majeed Pooyandeh

Partenaire :

Alberta Electricity System Operator

Discipline :

Génie

Secteur :

Technologies de l’information et des communications

Université :

Université de Calgary

Programme :

Élévation

Diversité microbienne autour des suintements naturels d’hydrocarbures par rapport à la bioprospection du pétrole et à la biorestauration des déversements d’hydrocarbures Année 1

L’écréation du réservoir d’huile est la production de sulfure d’hydrogène toxique par des micro-organismes réducteurs de sulfates (SRM) par la respiration naérobie soutenue par des donneurs d’électrons organiques présents dans les champs pétrolifères. Au cours des dernières années, l’injection de nitrate a fusionné en tant que biotechnologie verte prometteuse qui s’est avérée efficace pour contrôler la production de sulfures dans les champs pétrolifères. Cette stratégie repose sur l’induction de bactéries réductrices de nitrate (NRB), qui peuvent surpasser SRM pour les donneurs de lectron organique. Cependant, les rapports de corrosion localisée accrue associée à l’injection de nitrate ont commencé à causer des inquiétudes parmi les compagnies pétrolières. Cette recherche testera l’hypothèse selon laquelle un processus connexe régi par le NRB, dépendant du nitrate, l’oxydation fe(II) (NDFO), joue un rôle dans les écosystèmes des champs pétrolifères et contribue à la biocorrosion en présence de nitrate. La collaboration proposée avec l’industrie permettra donc d’évaluer la diversité fonctionnelle de la NRB des champs pétrolifères dans le contexte de l’aigreur et de la corrosion, et de fournir la toute première enquête sur le rôle de la NDFO dans le contrôle de l’aigreur des réservoirs.

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Superviseur de la faculté :

Casey Hubert

Etudiant :

Anirban Chakraborty

Partenaire :

ExxonMobil Research & Ingénierie

Discipline :

Biologie

Secteur :

Sciences de la vie

Université :

Université de Calgary

Programme :

Élévation

Développement de réactifs de nanoparticules lipidiques pour la génomique fonctionnelle dans les cellules difficiles à transfecter in vitro deuxième année

L’objectif de ce projet est de développer des réactifs de nanoparticules lipidiques (LNP) pour l’administration d’acides nucléiques afin de désactiver ou d’activer les gènes cibles dans les neurones et les cellules souches difficiles à transfecter in vitro et in vivo. Un rapport récent (BCC Research, avril 2011) a observé que « 51% des chercheurs utilisent des techniques cellulaires pour effectuer une transfection régulièrement. Bien que les techniques de transfection soient disponibles depuis de nombreuses années, cette procédure fait face à des défis tels que l’efficacité de l’introduction du gène et sa toxicité dans les cellules. Avec un marché estimé à 1,9 milliard de dollars d’ici 2016, ce projet aidera à explorer un créneau de marché de grande valeur qui est sur le point de connaître une croissance substantielle. Il tirera parti de la qualité clinique, des réactifs LNP exclusifs, d’une nouvelle technologie de fabrication LNP exclusive à base de microfluidiques et d’un mécanisme d’action unique qui maximise la puissance de la TNL en combinant une vaste expertise dans le développement et la commercialisation de technologies de l’Université de la Colombie-Britannique et de Precision NanoSystems Inc. (PNI).

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Superviseur de la faculté :

Marcel Bally

Etudiant :

Gesine Heuck

Partenaire :

Precision NanoSystems Inc.

Discipline :

Médecine

Secteur :

Ressources naturelles

Université :

Université de la Colombie-Britannique

Programme :

Élévation

Recherche par mot-clé dans les bases de données relationnelles pour les utilisateurs professionnels Deuxième année

Une grande partie des données de haute qualité du monde restent sous clé dans des bases de données relationnelles. L’accès est obtenu grâce aux langages de requête relationnelle. Cela peut suffire pour les personnes qui connaissent bien SQL et les schémas des bases de données. Cependant, toute personne qui ne connaît pas SQL ou qui ne connaît pas bien le schéma est effectivement verrouillée. La recherche par mot-clé sur les bases de données relationnelles a été proposée il y a dix ans pour offrir un autre moyen d’interroger une base de données. Bien que l’approche générale ait du mérite, de nombreux raffinements sont nécessaires, avant qu’il puisse être un produit efficace. Notre objectif est de créer une expérience de recherche de type Google sur des bases de données relationnelles. En comparant aux approches précédentes, nous construisons un système pour renvoyer des réponses significatives et est applicable sur les bases de données avec un schéma grand et complexe. Ce projet est avantageux pour Dapasoft Inc. puisqu’il a la capacité d’être un produit indépendant et/ou d’être combiné avec des produits existants.

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Superviseur de la faculté :

Nick Cercone

Etudiant :

Mehdi Kargar

Partenaire :

Dapasoft Inc.

Discipline :

Génie

Secteur :

Industrie environnementale

Université :

Université York

Programme :

Élévation

Transformer l’analyse de l’apprentissage en enseignement et en apprentissage : une collaboration entre Les laboratoires de gestion et l’Université Wilfrid Laurier

La prise de décision axée sur les données joue un rôle de plus en plus important dans l’éducation (Mandinach et Gummer, 2013) et les administrateurs exigent maintenant que les éducateurs utilisent les données pour éclairer la pratique (Earl et Seashore Louis, 2013). En outre, l’exploitation des mégadonnées et de l’analyse prédictive a transformé de nombreuses industries, mais à ce jour, l’analyse pour soutenir l’apprentissage de la génération a été absente de l’éducation (Baker, 2013, para. 3). Par conséquent, le but de cette recherche est d’étudier comment les éducateurs utilisent l’analyse de l’apprentissage pour éclairer les pratiques pédagogiques afin d’améliorer en fin de compte le rendement des élèves. L’étude générera des études de marché précieuses que Bitmaker Labs utilisera pour développer et mettre en œuvre un système d’analyse de l’apprentissage dans une salle de classe. De plus, la recherche sera d’un intérêt particulier pour les écoles de la maternelle à la 20e année, car elle fournira des preuves scientifiques et des lignes directrices sur la façon d’interpréter et d’utiliser correctement l’analyse à des fins d’enseignement et d’apprentissage.

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Superviseur de la faculté :

Julie Mueller

Etudiant :

Danielle Beckett

Partenaire :

Laboratoires Bitmaker

Discipline :

L’éducation

Secteur :

Médias numériques

Université :

Université Wilfrid-Laurier

Programme :

Élévation