L’interaction et la supervision directes de l’organisation partenaire pour une partie du stage sont une composante clé des programmes Accélération, SSE et Élévation de Mitacs. Avant la pandémie de COVID-19, Mitacs demandait à toutes ses personnes stagiaires de passer du temps aux installations de l’organisation partenaire pour bénéficier de cette interaction et de cette supervision. Maintenant que la technologie pour permettre [...]

Les personnes nouvellement diplômées des collèges et universités (tous les niveaux) sont admissibles, à la discrétion de l’établissement d’enseignement. Elles doivent avoir un statut dans un établissement d’enseignement canadien. Vérifiez auprès de votre établissement pour savoir quels sont les statuts que peuvent avoir les personnes récemment diplômées. Le stage doit commencer dans les deux ans suivant l’obtention du diplôme. En principe, elles sont admissibles à un stage de 4 à 6 mois, mais elles peuvent en effectuer [...]

Pour proposer un projet Accélération de Mitacs, vous devez avoir un partenaire postsecondaire et un partenaire à l’extérieur du milieu postsecondaire (p. ex., une organisation partenaire telle qu’une société à but lucratif ou un OSBL) qui bénéficiera également de la recherche.

Les sociétés à but lucratif, y compris : admissible les entreprises en démarrage appartenant à des stagiaires qui sont basées dans des incubateurs canadiens approuvés ; admissible les sociétés, les municipalités et les hôpitaux canadiens sans but lucratif (NFP) peuvent participer. Les projets avec un partenaire des organismes sans but lucratif, une municipalité ou un hôpital au Canada doivent démontrer une orientation économique ou de productivité, qui doit être décrite dans la proposition et sera évaluée par les pairs évaluateurs. Contactez [...]

Mitacs ne peut pas trouver des organisations partenaires pour les stagiaires sur une base individuelle. Pour obtenir des conseils sur la façon de trouver une organisation partenaire, regardez le webinaire Research Partnerships 101 (en anglais seulement), parlez à votre professeur·e superviseur·e ou consultez la page de recherche de chercheuses ou chercheurs.

Les stages sont des unités de 4 à 6 mois d’un projet de recherche, d’une valeur de 15 000 $ par unité — dont la moitié provient de l’organisation partenaire et l’autre de Mitacs —, pour financer des projets de recherche postsecondaires. Les fonds sont versés à l’établissement d’enseignement. De ces fonds, au moins 10 000 $ doivent être alloués à l’allocation de l’étudiante ou de l’étudiant, et jusqu’à 5 000 $ peuvent servir aux coûts de recherche. Veuillez consulter la section [...]

Oui. Les organisations partenaires peuvent hausser leur contribution à leur gré, mais Mitacs ne fournira aucun financement additionnel autre que la bourse normale. [Tout montant supplémentaire versé par l’organisation partenaire devra figurer dans le budget du projet et la manière dont ces fonds seront utilisés devra être précisée (bonification de l’allocation ou du salaire ou acquisition de matériel spécialisé, par exemple).] Les fonds supplémentaires devront être remis à Mitacs en même temps [...]

‌Mitacs n’a aucune restriction par rapport à la détention d’autres subventions par les bénéficiaires.Vous êtes responsable de déterminer si vos autres subventions ont de telles restrictions avant de faire une demande au programme Accélération.

Veuillez consulter la Politique sur les conflits d’intérêts de Mitacs pour plus de détails. S’il y a un conflit d’intérêts, veuillez en discuter avec votre conseiller Mitacs avant de présenter une demande.

Mitacs ne prend aucune position sur la propriété intellectuelle (PI). La PI doit être partagée entre l’établissement d’enseignement, ses chercheuses et chercheurs et l’organisation partenaire conformément aux règles en matière de PI de l’établissement, à moins qu’une entente distincte n’ait été négociée. Mitacs peut faciliter les discussions sur la PI auprès de l’établissement d’enseignement canadien. Veuillez vous référer à la section Administration du programme pour un [...]