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Ce projet MITACS vise à exporter et à adapter l’approche pédagogique et scientifique de l’Université des jeux(nes) musiciens (UJM), laboratoire vivant situé à la Faculté de musique de l’Université Laval, au sein du campus Sobral de l’Université Fédérale du Ceara (UFC), état situé dans le nord-est du Brésil. La création de l’UJM/UFC-Sobral (Universidade de jogos(jovens) músicos) permettra d’élargir les connaissances dans le domaine du Learning Music Through Play (LMTP) et d’identifier les possibles similarités et dissemblances liées à ce domaine en fonction du milieu culturel dans lequel une approche pédagogique de type LMTP est implémentée. Ces comparaisons porteront notamment sur la manière dont les jeunes de l’UJM/ULaval et de l’UJM/UFC-Sobral perçoivent l’utilisation de leur créativité d’apprentissage, qu’ils se sentent connectés à la musique qu’ils jouent ou à leurs pairs et leur degré d’engagement envers l’apprentissage de la musique à l’aide d’une telle approche.
Francis Dubé
Universidade Federal do Ceará
Sociology
Education
Université Laval
Globalink Research Award
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