Appropriation des ateliers Déstresse et progresse adaptés pour le Programme de réadaptation intensive en unité pour la clientèle 8-14 ans à profil multiproblématique complexe

Dans le cadre d’une nouvelle offre de services, la direction DI-TSA-DP du CIUSSS de la Mauricie-et-du-Centre-du- Québec a adapté les ateliers du programme Dé-stresse et progresse afin de les offrir aux parents et intervenants des enfants bénéficiant du programme de réadaptation intensive en unité. La présente étude estimera les effets potentiels des ateliers auprès de parents et intervenants participants. Une réflexion quant aux ajustements à apporter aux ateliers suivront les conclusions de l’étude, qui se penchera sur la satisfaction des participants, leur vécu de stress, leurs stratégies d’adaptation, leur sentiment de compétence suivant les ateliers ainsi que leur régulation physiologique de leur système de stress sur une période de 6 mois.

Faculty Supervisor:

Stéphanie Fecteau

Student:

Partner:

Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec

Discipline:

Sociology

Sector:

Public Service, Policy, and Governance; Health and Related Sciences & Technology; Education

University:

Université du Québec en Outaouais

Program: