Désarmer la désinformation climatique : une formation critique de terrain et en ligne pour les jeunes publics

Ce projet propose une formation en ligne axée sur l’esprit critique et la maîtrise de l’information, en mobilisant des disciplines comme la climatologie et les nouvelles technologies. À l’intersection des enjeux contemporains, il aborde des thèmes cruciaux tels que l’infobésité, l’impact de l’intelligence artificielle sur la désinformation, et les fausses informations touchant le climat et l’IA.

Ce projet allie des dimensions scientifiques, techniques et sociétales, conférant ainsi une grande originalité à sa démarche. Il s’adresse aux jeunes adultes et étudiant·es du postsecondaire, un public souvent confronté à ces enjeux mais rarement outillé pour en être acteur·rice. Le format numérique favorise une formation autonome, permettant un suivi à long terme et une collecte de données structurée. Bien qu’elle soit ponctuelle, cette formation se veut interactive et évolutive, avec des perspectives d’enrichissement par des formats complémentaires comme une exposition itinérante.

Ce projet s’inscrit dans la lignée de collaborations entre l’Agence Science-Presse et l’Université Concordia, avec pour ambition de renforcer la pensée critique et l’engagement des jeunes vis-à-vis des questions contemporaines, en développant leur capacité à naviguer dans un environnement informationnel complexe et en constante évolution.

Faculty Supervisor:

Florent Michelot

Student:

Partner:

Université de Caen Normandie

Discipline:

Sociology

Sector:

Education

University:

Concordia University

Program: