Développement et validation d’un instrument psychométrique pour évaluer la littératie numérique chez les personnes âgées

L’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) a augmenté de façon exponentielle ces dernières années et plusieurs études montrent que les TIC peuvent aider les personnes âgées à conserver leur indépendance et leur autonomie, favorisant ainsi un vieillissement en bonne santé. La présente étude visera à développer et à valider un instrument qui évalue la littératie numérique des personnes âgées de 60 ans et plus. Il s’agit d’une étude méthodologique réalisée à travers les étapes de génération d’items, de preuves de validité de contenu et de panel de juges. La psychométrie contemporaine sera utilisée dans cette étude dans le but de rechercher le plus grand nombre d’évidences de validité dans les différentes étapes de validation de l’instrument proposé.

Faculty Supervisor:

Marcos Alencar Abaide Balbinotti

Student:

Partner:

Universidade de São Paulo

Discipline:

Sociology

Sector:

Education

University:

Université du Québec à Trois-Rivières

Program: