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L’organisme communautaire Diapason-Jeunesse (DJ) contribue à la persévérance scolaire de jeunes lavallois âgés de 12 à 17 ans. Depuis quelques années, les participant-e-s de l’organisme sont de plus en plus des jeunes issu-e-s de l’immigration. Or, le parcours migratoire et l’installation au Québec peuvent représenter des défis pour ces jeunes, pour leurs parents et pour les intervenant-e-s de DJ qui travaillent avec eux-elles. La recherche vise alors à développer des outils (formations, ateliers, guide d’intervention) pour favoriser le développement de compétences interculturelles chez les intervenant-e-s et les parents fréquentant l’organisme. De cette manière, la recherche espère leur permettre d’augmenter leur sentiment de compétence ainsi que la cohérence de leurs interventions auprès des jeunes. Au niveau organisationnel, DJ développera une nouvelle expertise en matière d’intervention interculturelle et pourra utiliser les outils développés pour former leurs nouveaux-elles intervenant-e-s chaque année.
Christine Gervais
Diapason Jeunesse
Sociology
Public Service, Policy, and Governance
Université du Québec en Outaouais
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