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Science du Sport Canada reconnaît l’importante influence des entraîneurs dans la création d’une culture d’excellence, centrée sur la performance et le bien-être des athlètes. Toutefois, la plupart des interventions se concentrent sur les contextes de haute performance, laissant les athlètes en développement insuffisamment étudiés. Cette étude documentera une intervention visant à instaurer une culture valorisant la santé mentale parmi les entraîneurs d’athlètes en développement et évaluera ses effets selon les perceptions des entraîneurs, des athlètes et de l’équipe de soutien intégré (ÉSI). Des entraîneurs participeront à quatre ateliers sur des sujets tels que la sécurité psychologique. Les impacts seront évalués par des sondages et des groupes de discussion impliquant les entraîneurs, les athlètes et l’ÉSI. Ce projet contribuera à comprendre la relation entre culture, performance et santé mentale et mènera à l’élaboration d’un plan d’action pour les athlètes en développement, favorisant ainsi un environnement optimal pour les futurs athlètes nationaux au Canada.
Véronique Boudreault;Sophie Brassard
Ski de fond Québec;Athlétisme Québec
Sociology
Professional, scientific and technical services
Université de Sherbrooke
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