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Ce projet de recherche vise à identifier les facteurs susceptibles à expliquer les raisons sous-jacentes a la réussite, la persévérance et l’engagement des étudiantes et étudiants inscrits aux programmes de formation initiale en aérospatial. À l’aide d’un questionnaire en ligne basé sur des échelles motivationnelles, ce projet identifiera: (1) les raisons pouvant pousser les étudiants à abandonner leurs formations ou à être diplômés et (2) des profils de caractéristiques personnelles des travailleurs en aérospatial pouvant expliquer l’origine de leurs intérêts ou de leurs passions pour leur domaine et (3) les démarches à suivre pour cibler les potentiels futurs étudiants. Les résultats devraient fournir aux différents acteurs concernés des informations visant à soutenir les actions à entreprendre pour favoriser davantage l’épanouissement des étudiantes et étudiants inscrits dans les programmes en aérospatial et pour réduire ou de combler la pénurie de finissants et d’emplois liés aux formations à l’étude en aérospatial.
Tanya Chichekian
CAMAQ
Sociology
Other services (except public administration)
Université de Sherbrooke
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