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Ce projet d’inventaire et de documentation des bibliothèques anciennes des Ursulines de Québec et du Séminaire de Québec vise à faire connaître un pan méconnu du patrimoine culturel canadien. Il favorisera une meilleure compréhension des enjeux liés à la formation et à l’éducation des jeunes filles et des jeunes garçons à l’époque de la Nouvelle-France et du Québec ancien, et permettra une étude plus large du rôle des maisons d’enseignement dans la constitution de la culture canadienne. Ce travail autour de la bibliothèque ancienne des Ursulines amènera le Pôle culturel à développer un plan d’urgence et d’intervention mieux adapté en cas de sinistre, il garantira un meilleur accès aux collections pour les chercheurs et donnera lieu à des initiatives de mise en valeur concertée avec le milieu de la recherche. Le travail autour de la bibliothèque du Séminaire de Québec favorisera un raffinement des inventaires et une meilleure connaissance des phases de développements de la bibliothèque, ainsi qu’une priorisation des ouvrages à numériser entièrement.
Marc-André Bernier
Pôle culturel du Monastère des Ursulines;Musée de la civilisation
Sociology
Arts, entertainment and recreation
Université du Québec à Trois-Rivières
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