Les effets de la pratique d’activités culturelles parascolaires à l’école secondaire sur le développement personnel et social des jeunes

En mars 2022, ACLAM, anciennement la corporation Secondaire en spectacle, a adopté une nouvelle raison d’être : le développement global et du plein potentiel des élèves des écoles secondaires par la pratique d’activités culturelles parascolaires. L’organisme doit toutefois être en mesure de faire valoir l’importance de ces activités pour l’élève. Le projet de recherche consiste à rassembler un maximum de connaissances à propos des effets de la participation des adolescents aux activités parascolaires du secteur des arts et de la culture. Les effets néfastes de la participation doivent être connus et compris si on veut mettre en place des mécanismes pour les réduire ou les éliminer. Les effets positifs, eux, doivent être valorisés, maximisés et mis de l’avant.

Faculty Supervisor:

Jean-Marc Adjizian

Student:

Partner:

ACLAM

Discipline:

Sociology

Sector:

Arts, entertainment and recreation

University:

Université du Québec à Trois-Rivières

Program: