L’espace public et le transport en commun à travers les yeux des adolescentes vivant dans les quartiers périphériques du Mexique

Partant des concepts de droit à la ville (Lefebre, 1968) et de justice spatiale (Soja 2010), cette étude considère les espaces publics (Paquot, 2015) comme une ressource urbaine, indispensable à l’utilisation du transport en commun (TC). Les adolescentes sont confrontées à l’exclusion, en particulier dans les villes du Sud: les filles sont responsables des tâches domestiques, elles ont moins de temps pour les loisirs, sont moins présentes dans les espaces publics (Brady, 2003). Cette exclusion affecte l’accès au TC, ce qui constitue un outil de mobilité précieux, en particulier dans les environnements les plus défavorisés.
Dans ce projet, la question générale de recherche est la suivante : dans une perspective d’autodétermination et d’égalité, quelle est l’expérience des adolescentes dans les espaces publics lors de l’utilisation du TC??

Faculty Supervisor:

Juan Torres

Student:

Partner:

Universidad de Guadalajara

Discipline:

Sociology

Sector:

Education

University:

Université de Montréal

Program: