Moderniser les pratiques d’évaluation : la technologie au service de l’interdisciplinarité et du bien-être des enfants

Le présent projet innove en développant et en implantant un système d’évaluation de la fluidité graphique. En faisant appel aux technologies de l’information et à l’intelligence artificielle, le système d’évaluation permettra la saisie, l’analyse et l’interprétation de résultats d’évaluations conduites auprès d’enfants en milieu clinique. Pour ce faire, une version exploitable du Five-Point Test (e-5PT; Strauss & Knapp, 1982) sera développée et validée auprès d’une population âgée de 8 à 11 ans. Ensuite, la complémentarité de cet outil par rapport aux mesures standards (ex. questionnaires) utilisées dans les écoles sera examinée, afin d’aider les professionnels scolaires à mieux cibler et orienter leurs interventions auprès des enfants. Le test numérique e-5PT pourra servir à implanter des services de téléneuropsychologie au Canada et permettre une évaluation à distance (Brearly et al., 2017).

Faculty Supervisor:

Bruno Gauthier

Student:

Partner:

Fondation TALAN

Discipline:

Sociology

Sector:

Other services (except public administration)

University:

Université de Montréal

Program: