Puissance Dys : projet-pilote préventif pré-scolaire utilisant des interventions éducatives intermodalitaires

Le présent projet de recherche au service de l’organisme Dysphasie-Estrie vise à encadrer la mise-en-place d’un tout nouveau projet-pilote pré-scolaire s’adressant aux familles de l’Estrie. L’Académie Puissance Dys est un service spécialisé en langage et apprentissage afin que les enfants développent le nécessaire pour réduire leurs écarts de développement et puissent assurer une transition réussie vers le milieu scolaire. Notre recherche est supervisée par des chercheurs de l’Université de Sherbrooke et est en relation avec notre thèse de doctorat en éducation. La première année du projet permettra d’évaluer les effets sur le développement des fonctions neuropsychologiques et langagières chez les enfants, tout comme établir les meilleures pratiques enseignantes pour développer les compétences nécessaires au pré-scolaire. Les parents seront impliqués tout au long de la recherche, entre autres, en donnant leur point de vue sur l’évolution de leur enfant et des pratiques enseignantes.

Faculty Supervisor:

Jean-François Lepage

Student:

Matthieu Paré

Partner:

Dysphasie Estrie

Discipline:

Medicine

Sector:

Education

University:

Program: