Revue systématique sur l’utilisation des technologies en prévention des troubles des conduites alimentaires : portrait des approches actuelles et recommandations

Le projet vise à identifier les modalités technologiques (ex., application mobile, messagerie instantanée, jeux sérieux, etc.) utilisées dans les interventions existantes pour prévenir les TCA; et comparer leurs efficacités. De plus, ce projet examinera les différents publics cibles et les caractéristiques des individus ciblés par les interventions numériques existantes pour prévenir les TCA. Cela inclut, par exemple, l’âge, le sexe et le rôle (ex., parent, éducateur, enfant, etc) des individus ciblés. Nous comparerons également l’efficacité des interventions préventives selon ces différents contextes. Les retombées potentielles du projet incluent la génération des connaissances qui pourraient mener à des répercussion concrètes en TCA, où les besoins en prévention sont incontestables et une meilleure compréhension comment la technologie peut être mise à profit comme outil de prévention en TCA. De plus, nous serons également en mesure d’identifier les lacunes et d’émettre des recommandations quant aux approches optimales, en plus de clarifier si l’efficacité et la pertinence des interventions varient en fonctions des caractéristiques de leurs public cibles. Le stagiaire sera capable d’acquérir et d’améliorer ses compétences en recherche dans des domaines variés, dont la psychiatrie, la méthodologie et la technologie en développant plusiers aptitudes essentiells en recherche.

Faculty Supervisor:

Édith Breton

Student:

Partner:

Tilburg University

Discipline:

Life Sciences

Sector:

Technology; Health and Related Sciences & Technology; Agriculture and Food

University:

Université du Québec à Chicoutimi

Program: