Tisser des ponts numériques avec les jeunes publics : Création et expérimentation d’outils de méditation culturelle numériques

Nous assistons aujourd’hui à un mouvement global de développement de contenus numériques adaptés aux jeunes publics. Parmi ces contenus, la production d’œuvres littéraires numériques occupe une place grandissante. Cependant, encore peu de producteurs ou d’éditeurs québécois se lancent dans la production d’œuvres littéraires numériques jeunesse. Afin de favoriser le développement d’une offre locale de qualité, il est primordial d’outiller en conséquence les producteurs et éditeurs québécois. Conscient de l’importance croissante de la littérature numérique, mais aussi des potentiels offerts par les développements récents des nouvelles technologies, le Théâtre Incliné souhaite ainsi mettre à son agenda rapidement la conception et la diffusion de ressources favorisant l’accompagnement des différents publics qui auront l’opportunité de voir l’œuvre théâtrale visuelle LoveStar. Ainsi, cette recherche s’intéressera à la production, à la diffusion et à la réception d’outils de médiation culturelle numériques et pédagogiques développés pour l’œuvre LoveStar et dont nous ferons l’expérimentation avec des publics scolaire, familial et jeunesse ciblés. Nous documenterons et analyserons cette recherche-action à travers l’accompagnement du développement de ressources numériques de médiation culturelle et pédagogiques, ainsi qu’à la suite des expérimentations avec les publics scolaire et familial.

Faculty Supervisor:

Nathalie Lacelle

Student:

Partner:

Théâtre Incliné

Discipline:

Sociology

Sector:

Arts, entertainment and recreation

University:

Université du Québec à Montréal

Program: