Le doctorat de l’Université Carleton réunit la psychologie et l’informatique pour les éduquer sur la sécurité sur Internet
Sana Maqsood, étudiante au doctorat à l’Université Carleton, veut éduquer les jeunes internautes sur la façon de rester en sécurité dans le monde en ligne. Dans le cadre du programme de stages de Mitacs, Sana travaille avec HabiloMédias – un organisme local sans but lucratif qui fait la promotion de la littératie numérique auprès des jeunes – pour créer un jeu vidéo qui aide les joueurs à lutter contre les risques que présente le cyberespace.
Le jeu, appelé A Day in the Life of the Jos, est une version nouvelle et améliorée du jeu original du même nom d’HabiloMédias, développé il y a dix ans. Grâce à son expérience en informatique, en psychologie et en interaction homme-machine, Sana a vu une occasion de redévelopper le jeu pour promouvoir l’éducation en matière de protection de la vie privée et de sécurité chez les jeunes Canadiens.
« Le jeu lui-même était assez basique et avait besoin d’être mis à jour, alors nous avons été ravis d’avoir l’occasion de travailler avec Sana pour nous aider à le repenser d’une manière plus sophistiquée pour les étudiants d’aujourd’hui », a déclaré Jane Tallim, codirectrice générale d’HabiloMédias.
« Il y a un énorme besoin de ressources éducatives qui reflètent la vie en réseau des jeunes Canadiens. »
Dans le jeu mis à jour, les joueurs accompagnent les frères et sœurs Josie à travers des scénarios en ligne courants tout en les aidant à décider quoi faire dans chaque situation. Plusieurs options sont données tout au long de chaque scénario et le joueur doit choisir le meilleur pour protéger sa sécurité. Qu’ils réussissent ou échouent, les joueurs font l’expérience du résultat de leurs choix dans le jeu.
« D’après les entrevues avec des jeunes de 11 à 13 ans, nous avons constaté qu’ils sont au courant de la cybersécurité, mais qu’ils n’ont pas une compréhension approfondie des sujets ou de la façon de faire face à ces situations dans la vie réelle », explique Sana. « Cette conception permet aux joueurs de faire des choix différents et d’en explorer les conséquences. »
Bien que le jeu ne soit pas encore rendu public, Sana espère qu’il sera disponible dans les salles de classe à travers le Canada.
« Mitacs m’a donné une occasion incroyable de collaborer avec des éducateurs d’HabiloMédias, qui sont des experts des jeux éducatifs pour enfants. Ce stage nous a révélé d’importants sujets liés à la cybersécurité, qui nous ont aidés à concevoir du contenu de jeu qui, nous l’espérons, fera d’Internet un endroit plus sûr pour les jeunes Canadiens partout au pays.
Mitacs remercie le gouvernement du Canada et le gouvernement de la Colombie-Britannique de leur appui à l' Accélération stage de recherche dans cette histoire. Dans l’ensemble du Canada, l' Accélération reçoit également le soutien d’Alberta Innovates, du gouvernement du Nouveau-Brunswick, du gouvernement de Terre-Neuve-et-Labrador, du gouvernement de la Nouvelle-Écosse, du gouvernement de l’Ontario, du gouvernement de l’Île-du-Prince-Édouard, du gouvernement du Québec, du gouvernement de la Saskatchewan et de Research Manitoba.
Réécrit avec la permission de la Faculté des études supérieures et postdoctorales de l’Université Carleton.
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