Projets novateurs réalisés

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Projets par catégorie

Modélisation financière et des risques sur blockchain avec décompositions tensorielles et apprentissage profond pour les investisseurs institutionnels

Les cryptomonnaies sont une nouvelle classe d’actifs qui gagne en importance et en adoption sur les marchés mondiaux. Les blockchains publiques comme Bitcoin et Ethereum offrent un accès à une quantité sans précédent de données financières et techniques. Avec la quantité croissante de données blockchain, il est important que les investisseurs et les décideurs politiques puissent accéder à des méthodes standardisées d’analyse financière et des risques afin de prendre des décisions éclairées d’investissement et de réglementation. Les données blockchain sont souvent difficiles à modéliser. Les décompositions tensorielles ont déjà été intégrées à des modèles d’apprentissage profond pour prédire avec succès les prix des actions et au comptant. Cependant, il existe une lacune dans la littérature sur la façon de modéliser les prix au comptant et les dérivés des cryptomonnaies. L’objectif principal de ce projet est de créer et de comparer deux modèles d’apprentissage profond basés sur les tenseurs dans chacun des deux domaines clés : 1) Modélisation de la dynamique des prix des cryptomonnaies, et 2) Modélisation de la dynamique des prix des dérivés.

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Superviseur du corps professoral :

Victoria Lemieux; Elina Robeva

Étudiant :

Partenaire :

AquaNow

Discipline :

Mathématiques

Secteur :

Services professionnels, scientifiques et techniques

Université :

L’Université de la Colombie-Britannique

Programme :

Accélération

Conception et développement de robots collaboratifs pour la récolte en serre

Les robots collaboratifs, aussi appelés Cobots, sont des dispositifs qui aideront les agriculteurs dans leurs tâches agricoles à mieux contrôler leurs cultures, à augmenter l’efficacité des récoltes et à résoudre les problèmes de pénurie de main-d’œuvre dans les zones rurales. Ces robots peuvent opérer près des humains et accomplir une grande variété de tâches, notamment la récolte des cultures, la pulvérisation précise de pesticides et la surveillance des cultures. L’utilisation de robots en milieu agricole est toutefois un défi, en raison de la variabilité de l’environnement dans lequel ils travaillent, ce qui entraîne des exigences fonctionnelles complexes. Pour opérer en toute sécurité près des humains avec une certaine autonomie, ces robots doivent être équipés de systèmes de vision artificielle complexes et de capteurs où une série de capteurs connectés à un ordinateur embarqué fournit un retour continu de l’environnement du robot et de la pince terminale, permettant au robot de collecter des données et d’accomplir ses tâches en toute sécurité. Ce projet vise à développer un cobot utilisant un manipulateur robotique comme dispositif de récolte en serre. Des algorithmes de vision artificielle seront conçus pour permettre au robot de naviguer dans son espace, d’identifier des objets et de s’orienter correctement. Un gripper personnalisé conforme avec des charges d’interface appropriées des cultures sera également conçu pour offrir une bonne adhérence tout en évitant les dommages causés par les cultures.

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Superviseur du corps professoral :

Mostafa El Sayed

Étudiant :

Partenaire :

ASP Laser Inc

Discipline :

Génie

Secteur :

Technologie; Fabrication et construction; Autres

Université :

Université Carleton

Programme :

Accélération

Fédéralisme et politique de compromis

Cette étude cherchera à construire une théorie normative du compromis et du fédéralisme. Plusieurs questions serviront de lignes directrices à nos recherches : si le fédéralisme dépend d’un type spécifique de compromis, de quel genre de compromis parle-t-on? Le fédéralisme serait-il une forme de compromis normativement acceptable?
Plusieurs différences analytiques seront explorées : le fédéralisme et la subsidiarité, d’une part, le conflit et la cohésion, d’autre part, et enfin, les justifications du fédéralisme et de l’État-nation.
Ce projet de recherche sera structuré comme suit : 1 – Analyse des problèmes et types de compromis donnant naissance aux structures fédérales (risque de guerres, conflits entre minorités, manque de reconnaissance...); 2 – Solutions possibles du fédéralisme comme méthode de compromis; 3 – Facteurs qui maintiennent la stabilité de la solution choisie (confiance; cohésion, etc.) et leur relation au compromis.
Son objectif est 1 – clarifier la relation entre le fédéralisme et le compromis, 2 – affiner notre compréhension de la cohésion sociale et de la confiance, comme condition préliminaire au compromis, ou son effet, et 3 – mettre en lumière les instruments mobilisés pour assurer la stabilité des compromis fédéraux.

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Superviseur du corps professoral :

Daniel Weinstock

Étudiant :

Partenaire :

École des hautes études en sciences sociales

Discipline :

Sociologie

Secteur :

Éducation

Université :

Université McGill

Programme :

Bourse de recherche Globalink

Amélioration du modèle RZWQM2-P pour atténuer la perte de phosphore des terres cultivées vers les plans d’eau de surface

Les sols agricoles des régions tempérées humides (Ontario et Québec) du Canada sont la principale source de pollution diffuse du phosphore dans les rivières et lacs d’eau douce. L’incidence des proliférations cyanobactériennes a augmenté de façon spectaculaire au cours de la dernière décennie, ce qui a été lié à l’enrichissement de P et d’N par les effluents de drainage souterrain. Les sols agricoles, traités avec des engrais chimiques, du fumier ou des biosolides, sont considérés comme des sources majeures de P diffus dans les Grands Lacs et d’autres régions. Le drainage souterrain est un conduit majeur pour le phosphore transporté depuis les sols agricoles dans les régions à température humide du Canada. Diverses approches ont été développées pour réglementer la gestion agricole et atténuer la pollution à la P. L’une d’elles consiste à développer des modèles informatiques capables de simuler et d’évaluer avec précision la perte de P provenant des terres agricoles. Sur la base des recherches les plus récentes concernant le destin et le transport du phosphore du sol vers l’eau, nous avons développé et publié (en 2020) un modèle de gestion du phosphore à la fine pointe de la technologie (RZWQM2-P) pour simuler les pertes de phosphore dissous et particulaires dans le ruissellement et le drainage souterrain. Ce modèle nouvellement développé a attiré l’attention de chercheurs aux États-Unis, sur l’île et en Chine.

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Superviseur du corps professoral :

Zhiming Qi

Étudiant :

Partenaire :

Université d’État de l’Ohio

Discipline :

Génie

Secteur :

L’eau; Sciences et technologies de l’environnement; Agriculture et alimentation

Université :

Université McGill

Programme :

Bourse de recherche Globalink

Projet de recherche de l’innovation à l’optimisation de la commercialisation : Quels outils basés sur les connaissances peuvent aider WADE Canada à accélérer le déploiement approprié des technologies de détention?

Ce projet de recherche abordera la question suivante : Quels outils basés sur les connaissances peuvent aider WADE Canada à accélérer le déploiement approprié des technologies d’énergie décentralisée (DE)? La recherche proposée contribuera à la mission de WADE Canada en : • Évaluer les capacités de performance des fournisseurs de technologies DE, • Développer un outil pour évaluer les besoins des utilisateurs finaux (ceux qui ont le potentiel d’adopter les technologies DE), • Fournir des recommandations sur la manière dont les considérations de licence sociale peuvent être intégrées dans les outils analytiques, • Analyser les technologies et projets DE utilisant le Modèle énergétique Homer et le RETScreen, et • Élaboration d’un cadre de gestion des connaissances (KM) pour WADE Canada. Les composantes de la recherche proposée répondent aux besoins identifiés par WADE Canada. Les résultats de cette recherche et le développement d’outils fondés sur le savoir aideront à renforcer la capacité de l’organisation, augmentant ainsi sa capacité à favoriser la croissance de l’industrie des détentions de données.

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Superviseur du corps professoral :

Irene Herremans

Étudiant :

Partenaire :

WADE Canada

Discipline :

Affaires

Secteur :

Services publics

Université :

Université de Calgary

Programme :

Accélération

Nanoparticules d’oxyde de fer modifiées en surface pour applications biomédicales

La recherche proposée vise à développer une nanotechnologie basée sur l’oxyde de fer à faible coût pour faciliter la détection, le ciblage et la séparation des biomacromolécules à partir de mélanges de protéines et d’acides nucléiques. Les nanoparticules d’oxyde de fer seront recouvertes de polymères à la surface. Les groupes chimiques exposés à la surface seront ajustés par articulation synthétique des polymères. Les nanoparticules d’oxyde de fer seront également encapsulées dans les assemblages polymériques aqueux. Les solutions contenant des nanoparticules fonctionnalisées d’oxyde de fer fonctionnalisé par polymère seront introduites dans les fluides biologiques. Les protéines et les acides nucléiques interagiront avec le revêtement polymère sur des nanoparticules d’oxyde de fer à partir de la surface polymérique. Les nanoparticules contenant la charge biologique liée seront retirées simplement en appliquant un champ magnétique externe. Galenvs Sciences, l’organisation partenaire, participe au développement de biocapteurs et de méthodes de délivrance des acides nucléiques. Cette recherche enrichira la portée de leur processus de fabrication pour concevoir une biotechnologie à base de nanoparticules magnétiques plus efficace.

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Superviseur du corps professoral :

Ashok Kakkar

Étudiant :

Partenaire :

Galenvs

Discipline :

Physique

Secteur :

Services professionnels, scientifiques et techniques

Université :

Université McGill

Programme :

Accélération

Synthèse plasma-catalytique de l’ammoniac

Une nouvelle collaboration avec la chaire en systèmes énergétiques de l’Université technique de Munich et le laboratoire d’ingénierie catalytique et de traitement plasma a été établie en octobre 2021 grâce à un projet bilatéral réussi sur la synthèse plasma vert-ammoniac catalytique. Les principaux objectifs de ce projet initial d’un an sont de démontrer la possibilité d’intégrer une source de plasma avec un réacteur à plaques catalytiques existant, et de réaliser une évaluation techno-économique de la technologie. L’équipe de McGill apporte son expertise en ingénierie des plasmas et des procédés catalytiques ainsi qu’en modélisation de synthèse catalysique, tandis que l’équipe TUM apporte une expertise en caractérisation de catalyseurs, modélisation au niveau des réacteurs et des systèmes. Mes contributions au projet sont multiples. À McGill, je contribuerai à la conception, à l’intégration et aux essais préliminaires d’une source de plasma, ainsi qu’à la caractérisation précoce du matériau catalyseur en conditions de catalyse thermique et catalyse plasmique. Pendant mon séjour à TUM, je dois développer davantage mes compétences en caractérisation de catalyseurs, apprendre des outils de modélisation au niveau des systèmes et contribuer à l’évaluation techno-économique de la technologie.

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Superviseur du corps professoral :

Sylvain Coulombe; Jan Kopyscinski

Étudiant :

Partenaire :

Technische Universität München (Garching)

Discipline :

Génie

Secteur :

Éducation

Université :

Université McGill

Programme :

Bourse de recherche Globalink

Former en éducation à la foi des adultes : formateurs et formés inscrits dans le « lifewide learning »

Depuis les années 1980, on constate que la littérature traitant de l’andragogie religieuse a jeté un nouveau regard sur l’environnement formatif aux adultes, recadrant la posture et le positionnement de la personne andragogue. De plus, cette période marque l’essor des fondements pédagogiques et des techniques d’intervention tous héritiers du courant socioconstructiviste. Une quarantaine d’années après les débuts de ces entreprises florissantes, force est de constater que trop peu d’études se sont intéressées aux processus de changement, de rupture et de fracture qui subsistent chez la personne andragogue lorsque celle-ci exerce ses fonctions. Dans le but de concevoir un modèle de formation résolument andragogique à l’intention de futurs andragogues en contexte non-formel, cette formation sera élaborée à partir des différents besoins de formation exprimés par les personnes formatrices, permettant ainsi une meilleure révision des pratiques de manière plus cohérente par rapport à cette discipline.

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Superviseur du corps professoral :

Yves Guérette

Étudiant :

Partenaire :

Frères des Écoles Chrétiennes

Discipline :

Sociologie

Secteur :

Autres services (sauf administration publique)

Université :

Université Laval

Programme :

Accélération

Ville de Torbay : Lignes directrices de conception d’ingénierie des lotissements

À mesure que les zones rurales s’élargissent pour le développement résidentiel et commercial, la recherche sur l’approche et les lignes directrices à utiliser est nécessaire pour orienter le développement des communautés rurales. Ce projet examine les lignes directrices pour le développement futur dans la ville de Torbay. Le projet fournira des recherches sur les lignes directrices de conception pour examiner et s’aligner sur les normes actuelles d’autres municipalités, mais il ouvrira également la voie en matière de durabilité et d’innovation en conception.

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Superviseur du corps professoral :

Deirdre Snook

Étudiant :

Partenaire :

Ville de Torbay

Discipline :

Génie

Secteur :

Administration publique

Université :

Collège de l’Atlantique Nord

Programme :

Stage en stratégie d’affaires

Développement de normes fondées sur les meilleures pratiques pour la formation numérisée et pratique en biofabrication – Développement de la main-d’œuvre en thérapies avancées

La demande pour la capacité de biofabrication a atteint des niveaux inattendus durant la pandémie actuelle et la pénurie mondiale d’approvisionnement en vaccins. Les programmes académiques fournissent aux travailleurs les qualifications de base nécessaires pour l’emploi; cependant, ils ne peuvent pas répondre aux exigences spécifiques au poste pour la biofabrication en salle blanche selon les bonnes pratiques de fabrication (GMP) actuelles nécessaires à la production des patients. Cela laisse un grand vide de talents qualifiés pour les postes disponibles et à venir.
L’Institut canadien de formation en thérapies avancées (CATTI) développe et étend des programmes d’apprentissage en ligne et de formation pratique GMP pour une mise à niveau, une requalification et de nouvelles compétences efficaces et rapides pour la main-d’œuvre qualifiée et préparée au travail requise pour le flux de travail dans des conditions aseptiques au Canada et à l’international.
Objectifs du stage : aider au développement de modules et de cours structurés autour du programme innovant d’apprentissage virtuel CATTI (actuellement disponible à l’international) et de cours pratiques. Un analyste de recherche (stagiaire) doit rechercher et consolider les protocoles selon les meilleures pratiques pour le développement de programmes d’apprentissage pratique basé sur la compétence et identifier le matériel de formation pertinent. Un haut niveau de compétence en communication scientifique, en langage profane descriptif et en pensée créative est requis.

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Superviseur du corps professoral :

Nicoletta Eliopoulos

Étudiant :

Partenaire :

Institut canadien de formation en thérapies avancées

Discipline :

Sciences de la vie

Secteur :

Éducation

Université :

Université McGill

Programme :

Stage en stratégie d’affaires

Officier des communications stratégiques

Connected Canadians est un organisme à but non lucratif qui offre aux aînés un soutien technologique gratuit et de la formation. La pandémie de COVID-19 a considérablement augmenté la demande pour nos services, car nos façons de se connecter, d’interagir et de vivre se sont transformées en ligne. Connected Canadians a considérablement élargi son équipe de mentorat pour répondre aux besoins croissants de ses clients. Le projet de communication stratégique proposé vise à aider Connected Canadians à raconter l’histoire de ceux qui sont touchés par nos programmes, y compris nos clients aînés, nos nouveaux mentors immigrants et nos mentors autochtones.
À l’heure actuelle, une énorme quantité de temps est consacrée à nos médias sociaux ainsi qu’à nos études de cas et à d’autres communications. L’individu dans ce rôle examinerait nos processus existants, les utiliserait pour créer de nouveaux artefacts et nous aiderait à créer un processus de racontage plus efficace de nos histoires. Cela inclurait la création de modèles avec des suggestions et des lignes directrices pour aider les membres moins expérimentés à créer des artefacts de haute qualité à l’avenir, ainsi que la documentation des meilleures pratiques de communication au sein de notre organisation.

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Superviseur du corps professoral :

Allan Thompson

Étudiant :

Partenaire :

Canadiens connectés

Discipline :

Sociologie

Secteur :

Éducation

Université :

Université Carleton

Programme :

Stage en stratégie d’affaires

Bourse d’innovation commerciale StagePage

StagePage, une entreprise de technologie touristique qui développe des solutions pour moderniser les systèmes d’aide à la décision dans le secteur des arts et de la culture. L’entreprise travaillera avec un étudiant en MBA au cours d’une bourse de six mois pour développer des innovations dans les domaines de la modélisation et de la stratégie d’affaires, en lien avec l’initiative en développement de l’entreprise, EXPERIENCE AGENCY. Le boursier enquêtera et testera tous les aspects du Lean Business Model Canvas de l’entreprise, des sources de revenus aux structures de coûts. La bourse utilisera l’approche méthodologique de la pensée design en conjonction avec l’approche lean canvas pour bâtir un modèle d’affaires.

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Superviseur du corps professoral :

Owais Lightwala

Étudiant :

Partenaire :

StagePage Ltd.

Discipline :

Affaires

Secteur :

Arts, divertissement et loisirs; Industries de l’information et culturelles

Université :

Université métropolitaine de Toronto

Programme :

Stage en stratégie d’affaires

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