Projets novateurs réalisés

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Projets par catégorie

Analyse par échographie tridimensionnelle (3D) du plancher pelvien féminin

Le prolapsus des organes pelviens (POP) est la descente des organes pelviens dans le canal vaginal, affectant jusqu’à 50% de la population féminine. Les pessaires sont des dispositifs médicaux intravaginaux utilisés pour soulager les symptômes du prolapsus. Cependant, les pessaires s’adaptent par essais et erreurs, et trouver le bon ajustement n’est pas garanti pour tous les patients. Cosm Medical vise à développer des pessaires personnalisés pour surmonter ces défis. Le processus de développement de pessaires personnalisés implique une nouvelle technique d’imagerie par ultrasons pour fournir des mesures quantitatives du canal vaginal. Ce projet constitue une première étape cruciale vers l’évaluation de la technique d’imagerie pour fournir les mesures requises. Ce projet vise à analyser les images échographiques obtenues auprès de patients atteints de POP afin de prédire le bon pessaire pour un ajustement réussi. L’objectif de Cosm Medical est de bâtir une entreprise canadienne de dispositifs médicaux avec une portée mondiale pour améliorer la vie d’un million de femmes d’ici 2026.

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Superviseur du corps professoral :

Elvis CS CHEN

Étudiant :

Partenaire :

Cosm Medical

Discipline :

Génie

Secteur :

Fabrication

Université :

Université Western

Programme :

Accélération

A Comparative Study of the Explicit and Implicit Attitudes of Heterosexual College Students in China towards Gay Men

Dans un environnement socioculturel à base d’hétérosexuels, l’homosexualité a souvent été ostracisée. Les attitudes sociales négatives envers l’homosexualité ont eu un impact sur la légalisation du mariage gai, l’accès des personnes LGBTQ2 au soutien social et leurs expériences de santé mentale. Avant les années 1990, les chercheurs étudiaient souvent les attitudes sociales à un niveau conscient ou explicite. Des recherches ultérieures ont suggéré que les processus cognitifs sociaux implicites jouent aussi un rôle important dans la formation et le changement des attitudes sociales envers les autres. Des recherches menées auprès d’étudiants chinois ont montré qu’ils ont une attitude positive et explicite envers l’homosexualité, alors qu’un biais implicite existe. Cependant, il existe peu d’études sur les causes de ce phénomène et, par conséquent, peu de recherches examinent les explications pour lesquelles les étudiants universitaires chinois ont une attitude négative envers les hommes gais.
Ce travail sera une revue approfondie de la littérature existante afin d’identifier les variables pouvant contribuer à une différence d’attitudes implicites et explicites envers les hommes gais dans les échantillons canadiens et chinois. Sur la base de ces variables identifiées, ce travail proposera une méthodologie quantitative ou qualitative appropriée pour répondre à mes questions de recherche d’intérêt.

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Superviseur du corps professoral :

Roy Gillis

Étudiant :

Partenaire :

Université de Shenzhen

Discipline :

Sociologie

Secteur :

Sciences de la vie (pas santé); Éducation; Service public, politiques et gouvernance

Université :

Université de Toronto

Programme :

Bourse de recherche Globalink

The Underlying Emotional and Facial Dynamics of Positive Affect

Les effets positifs et négatifs sous-jacents aux expressions faciales sont détectés et perçus par des signaux faciaux, des marqueurs et des réponses physiologiques. Par conséquent, les signaux faciaux, les marqueurs et les réponses physiologiques sont importants pour détecter et percer les états émotionnels. Par exemple, des chercheurs ont constaté que la zone de l’œil domine la perception et la classification des visages chez les individus. De plus, les chercheurs ont constaté que des niveaux plus élevés de conductance cutanée indiquent une excitation émotionnelle accrue. De plus, une étude récente démontre les biais stéréotypés chez les nourrissons, puisqu’ils associent les visages de leur propre race à la musique joyeuse et les visages d’autres races à la musique en colère. Par conséquent, ces études démontrent que la perception et la cognition faciales et émotionnelles sont influencées par de nombreuses variables.
En s’appuyant sur cela, des recherches fondamentales du Dr Lee ont démontré que les effets négatifs et positifs n’ont pas été analysés en profondeur. Cette étude prévoit d’approfondir les travaux antérieurs pour étudier les marqueurs faciaux et physiologiques associés à l’affect positif, ainsi que les facteurs expliquant les différences dans les émotions positives. Dans l’ensemble, cette étude prévoit d’analyser l’affect positif et les processus physiologiques impliqués dans la réponse, la détection et la perception émotionnelle à l’aide de méthodes multimodales.
On s’attend à ce qu’il y ait des différences significatives dans les réponses faciales et physiologiques découlées

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Superviseur du corps professoral :

Kang Lee

Étudiant :

Partenaire :

Zhejiang University

Discipline :

Sociologie

Secteur :

Éducation

Université :

Université de Toronto

Programme :

Bourse de recherche Globalink

Développement de micro-réacteurs solaires pour la réforme du méthane à vapeur

L’hydrogène est souvent perçu comme un vecteur d’énergie capable de répondre à notre besoin croissant d’énergie plus verte. Cependant, les méthodes actuelles pour produire de l’hydrogène sont prohibitives ou génèrent de grands volumes de CO2, notamment par la combustion du gaz naturel (NG) pour fournir de la chaleur au procédé de reformage du méthane à vapeur (SMR) couramment utilisé. En utilisant la technologie d’énergie solaire concentrée (CSP) établie pour fournir de la chaleur plutôt que de la combustion, il est possible de réduire les émissions de CO2 et la consommation de GN. Une solution développée à l’Université de Sherbrooke utilise des micro-réacteurs pour récolter la puissance de chauffage du soleil pour le SMR. Cette stratégie pourrait offrir une méthode pour produire de grands volumes d’hydrogène plus vert tout en réduisant ses coûts. Le projet de recherche couvert par cette proposition vise à démontrer la viabilité économique et technologique de cette approche et est divisé en 4 tâches différentes, chacune assurée par un stagiaire.

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Superviseur du corps professoral :

David Rancourt

Étudiant :

Partenaire :

CSAR Énergie

Discipline :

Génie

Secteur :

Fabrication

Université :

Université de Sherbrooke

Programme :

Accélération

Impact of maternal cognitive sensitivity on children’s empathy development

J’ai l’intention de combler le manque dans la littérature concernant la relation entre la parentalité et le développement de l’empathie chez les enfants en examinant systématiquement la relation entre un type spécifique de pratique parentale : la sensibilité cognitive maternelle, et la manière dont elle favorise le développement de l’empathie chez les enfants. L’objectif principal de cette étude est d’explorer comment la parentalité cognitivement sensible favorise le développement de l’empathie chez les enfants. Mon étude s’inscrit dans une vaste étude longitudinale menée et réalisée précédemment dans le laboratoire de la Dre Jennifer Jenkins, qui a examiné les influences sur le développement des enfants à l’aide d’un design au sein de la famille.

Pour mon étude proposée, j’utiliserai les données existantes de l’étude du Dr Jenkins et je me concentrerai sur les données concernant le plus jeune enfant de la famille. Pour explorer le modèle de régression proposé, je réaliserai des analyses de régression hiérarchique afin d’examiner la relation entre la sensibilité cognitive maternelle et les habiletés prosociales des enfants.

Je m’attends à constater que la pratique parentale spécifique examinée a un impact positif sur le développement de l’empathie chez les enfants.

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Superviseur du corps professoral :

Jennifer Jenkins

Étudiant :

Partenaire :

Zhejiang University

Discipline :

Sociologie

Secteur :

Éducation

Université :

Université de Toronto

Programme :

Bourse de recherche Globalink

Intersectionality and career decision-making in young Chinese women studying in Canada

Je propose une enquête qualitative sur les facteurs qui influencent la décision des étudiantes chinoises internationales de retourner travailler en Chine ou de rester à l’étranger. Je vais créer une entrevue semi-structurée destinée à découvrir quels thèmes émergent pour ces femmes à travers cette expérience et les facteurs importants dans leurs décisions. Bien qu’il existe des recherches existantes sur l’intersectionnalité et les théories de la carrière, je souhaite les appliquer à cette population en particulier. En tant que conseillères en carrière, nous devons élargir nos connaissances interculturelles afin d’adapter notre soutien aux jeunes femmes chinoises qui prennent des décisions importantes de carrière, et le bien-être professionnel est un élément crucial du bien-être global.

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Superviseur du corps professoral :

Charles Chen

Étudiant :

Partenaire :

Université de Shenzhen

Discipline :

Sociologie

Secteur :

Sciences de la vie (pas santé); Éducation; Autres

Université :

Université de Toronto

Programme :

Bourse de recherche Globalink

Web2.0 + Web3.0 Approaches to the Information / Decision Interface in Public Policy

Après plus d’un demi-siècle (ou peut-être plusieurs siècles) de réflexion sur la manière dont les observations

et les preuves interagissent avec les processus de politique publique, les conclusions sur la relation appropriée

entre l’enquête scientifique et le discours politique demeurent insaisissables (témoin, par exemple, Continuing

controverse entourant la contribution humaine au réchauffement climatique). Révolutions dans

comment les données et les connaissances sont accumulées et partagées, et comment le discours en ligne est

facilité, n’ont pas diminué le débat ni clarifié la relation. En effet, l’échelle de

des observations, des archives, des données, des informations, des connaissances et des opinions qui doivent être prises en compte

le compte rendu en politiques publiques et décisions de gouvernance continue de croître, sans aucun

l’échelle correspondante de notre capacité à gérer ce flux. Ce groupe de recherche réunit

tendances émergentes dans le Web2.0 (le web social) et le Web3.0 (le Web sémantique) pour étudier

de nouvelles approches pour engager des mécanismes participatifs de délibération des politiques publiques,

analyse collaborative des politiques à l’échelle de l’entreprise, et exploration sémantique de données en soutien à

Élaboration de politiques délibératives fondées sur des preuves. Les avantages pour le partenaire reposent sur la solidification........... TOBECONTINUE

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Superviseur du corps professoral :

Peter F. Driessen; A.R. (Rod) Dobell; Kim Juniper; Evert Lindquist

Étudiant :

Partenaire :

Consultation en politiques à Whitehall; Gouvernement de la Colombie-Britannique (Travail, Services aux citoyens et gouvernement ouvert); CSCW Systems Corporation

Discipline :

Sociologie

Secteur :

Services professionnels, scientifiques et techniques; Administration publique

Université :

Université de Victoria

Programme :

Accélération

Impact of older siblings’ cognitive sensitivity on children’s empathy development

Les relations fraternelles offrent un contexte important pour la socialisation positive et négative durant l’enfance. Bien qu’il existe de nombreuses preuves anecdotiques et scientifiques démontrant que les frères et sœurs aînés influencent le développement social de leurs plus jeunes frères et sœurs, j’ai l’intention de répondre spécifiquement à l’écart dans la littérature sur la façon dont les frères et sœurs plus âgés pourraient favoriser le développement de l’empathie chez les plus jeunes. Ma question de recherche est la suivante : comment les frères et sœurs cognitivement sensibles favorisent-ils le développement de l’empathie de leurs plus jeunes frères et sœurs?
Pour mon étude proposée, j’utiliserai les données d’une grande étude longitudinale menée auparavant dans le laboratoire du Dr Jenkins. J’analyserai les données sur le plus jeune enfant de la famille (c’est-à-dire l’enfant cible). Pour explorer ma question de recherche, je vais effectuer des analyses de régression hiérarchique afin d’examiner la relation entre la sensibilité cognitive des frères et sœurs plus âgés et l’empathie de leurs frères et sœurs plus jeunes.
Les résultats attendus incluent une corrélation positive entre la sensibilité cognitive des frères et sœurs plus âgés et l’empathie des plus jeunes frères et sœurs.

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Superviseur du corps professoral :

Jennifer Jenkins

Étudiant :

Partenaire :

Zhejiang University

Discipline :

Sociologie

Secteur :

Éducation

Université :

Université de Toronto

Programme :

Bourse de recherche Globalink

Patterns of neural activity in math anxious students during a math test

L’anxiété spécifique aux mathématiques est considérée comme une anxiété basée sur la performance, dans laquelle l’excitation accrue et les pensées négatives inhibent la performance aux évaluations mathématiques (Ashcraft & Kirk, 2001; Dew, Galassi et Galassi, 1984; Levine, 1995). L’anxiété liée aux mathématiques interfère avec la manipulation des nombres et la résolution de problèmes mathématiques dans une grande variété de situations de vie et académiques. Lorsque l’anxiété survient lors de tâches mathématiques stressantes, les élèves ont de la difficulté à maintenir leur attention et peuvent se sentir agités, ressentir de la frustration à l’idée de se sentir « bloqués » sur une partie du test, et commencer à se désengager parce qu’ils estiment ne pas réussir (Pekrun, 2006). Ce projet tentera d’obtenir une compréhension complète des mécanismes neuronaux qui alimentent ce phénomène. Les questions de recherche porteront sur la question de savoir si les élèves souffrant d’une forte anxiété et de peur des mathématiques présentent des schémas de traitement différents dans le cerveau lors d’un test de mathématiques. Les résultats de ce projet éclaireront les recherches futures sur les processus cognitifs et neuronaux impliqués dans l’apprentissage des mathématiques chez les élèves qui souffrent d’anxiété liée aux mathématiques. Comprendre les processus neuronaux qui stimulent l’apprentissage des mathématiques aidera les chercheurs à développer des stratégies d’intervention qui peuvent être utilisées en classe lorsque des émotions négatives surgissent entourant l’apprentissage et la réussite en mathématiques.

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Superviseur du corps professoral :

Comte Woodruff

Étudiant :

Partenaire :

Zhejiang University

Discipline :

Sociologie

Secteur :

Éducation

Université :

Université de Toronto

Programme :

Bourse de recherche Globalink

Impact of parental cognitive sensitivity on at-risk children’s empathy development

L’objectif de cette étude est d’explorer comment la parentalité cognitivement sensible favorise le développement de l’empathie chez les enfants à risque.
À ce jour, certaines recherches suggèrent que la relation parent-enfant contribue au développement de l’empathie chez les enfants. Les parents qui manifestent une sensibilité cognitive favorisent des interactions mutuelles et positives, ajustent leur comportement selon les besoins des enfants et fournissent des consignes verbales et non verbales claires (Prime et al., 2014; 2015). On suppose que ce type de parentalité sensible pourrait favoriser le développement de l’empathie chez les enfants et modérer le risque pour les enfants confrontés à des difficultés environnementales.
Pour mon étude proposée, j’utiliserai des données d’une étude longitudinale précédemment menée dans le laboratoire du Dr Jenkins qui a examiné les influences sur le développement des enfants. J’utiliserai des données sur le plus jeune enfant de la famille (c’est-à-dire l’enfant ciblé). Je mènerai des analyses quantitatives pour examiner la relation entre le risque environnemental, la sensibilité cognitive maternelle et l’empathie des enfants à l’âge préscolaire, et comment ils prédisent l’empathie des enfants suivants entre 5 et 9 ans.

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Superviseur du corps professoral :

Jennifer Jenkins

Étudiant :

Partenaire :

Université de Shenzhen

Discipline :

Sociologie

Secteur :

Éducation; Sciences de la santé et technologies connexes; Autres

Université :

Université de Toronto

Programme :

Bourse de recherche Globalink

Applications de la blockchain pour les dépôts transfrontaliers dans le secteur financier et bancaire

La technologie blockchain a changé le fonctionnement des paiements électroniques et ouvert la porte au développement de systèmes de paiement électronique avancés et sécurisés. Actuellement, la cryptomonnaie est la seule application bien connue et réussie de la technologie blockchain. Cependant, l’application de la technologie blockchain ne se limite pas aux cryptomonnaies. De nombreux experts en technologie du grand livre distribué ont discuté des avantages de l’application de la blockchain dans de nombreux secteurs tels que la finance, le gouvernement, la santé, l’énergie, la chaîne d’approvisionnement et le transport. Un secteur important qui devrait bénéficier significativement de la blockchain est le secteur bancaire. Les banques et institutions financières du monde entier étudient des applications blockchain. Peut-être que les banques examinent lentement et attentivement la blockchain, mais qu’elles explorent activement cette technologie. Dans ce projet de recherche, nous collaborons avec Scotiabank et le Cross-Border Institute (CBI) pour étudier les applications de la technologie blockchain dans les dépôts transfrontaliers. Le projet vise à développer une plateforme pour la banque transfrontalière afin de réduire le coût et le temps requis pour les dépôts transfrontaliers.

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Superviseur du corps professoral :

Sherif Saad Ahmed; William Anderson

Étudiant :

Partenaire :

Scotiabank

Discipline :

Informatique

Secteur :

Technologie; Service public, politiques et gouvernance; Autres

Université :

Université de Windsor

Programme :

Accélération

Perfectionism as Mediator of Adult Attachment Styles and Alcohol Problems in Emerging Adulthood

L’âge adulte émergent est une période de transition importante entre 18 et 25 ans, caractérisée à la fois par des possibilités accrues et des comportements à risque accrus. Ainsi, les problèmes d’alcool sont fréquemment rencontrés chez les jeunes adultes. Des recherches ont montré que les personnes ayant un fort niveau d’attachement insécure ont plus de problèmes d’alcool en raison de leur perception négative d’elles-mêmes et des autres. De même, les personnes en insécurité liée à l’attachement sont plus susceptibles de développer un perfectionnisme inadapté, caractérisé par une autocritique extrêmement élevée, des préoccupations méditatives face aux erreurs et un sentiment permanent d’échec. De plus, les cognitions perfectionnistes sont définies comme des pensées et images automatiques fréquentes impliquant le besoin d’être parfait. Des recherches ont montré que les cognitions perfectionnistes sont associées à divers problèmes de santé mentale, mais aucune recherche n’examine le rôle spécifique des cognitions perfectionnistes dans la formation des problèmes liés à l’alcool. De même, bien qu’il ait été démontré que le perfectionnisme inadaptatif médie la relation entre le style d’attachement et les problèmes liés à l’alcool, aucune étude n’examine les cognitions perfectionnistes. Par conséquent, le but de cette étude est de tester le rôle médiateur des cognitions perfectionnistes dans la relation entre les styles d’attachement insécures et les problèmes d’alcool chez les adultes émergents

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Superviseur du corps professoral :

Abby Goldstein

Étudiant :

Partenaire :

Zhejiang University

Discipline :

Sociologie

Secteur :

Éducation

Université :

Université de Toronto

Programme :

Bourse de recherche Globalink