Projets novateurs réalisés

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13270 Projets achevés

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Projets par catégorie

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Informatique
9%
Génie
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Génie - biomédical
4%
Génie - chimique / biologique

Directive sur la fermeture socio-économique des mines (SEMC) : Une évaluation des initiatives de développement économique local (DEL) mises en œuvre par les compagnies minières pour répondre aux conséquences négatives de la fermeture des mines

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Superviseur du corps professoral :

Étudiant :

Partenaire :

Discipline :

Secteur :

Université :

Programme :

Faire croître des corps en santé : l’élaboration d’un tableau de score corporel en santé pour les enfants et les jeunes canadiens

Ce projet représente la première étape d’un projet plus vaste, le développement d’un « Tableau de bord pour un corps en santé » qui permettra une approche plus globale et holistique de la mesure et de la classification de la santé chez les enfants. Ce projet particulier impliquera une revue approfondie de la littérature actuelle afin d’identifier les différentes formes de mesure de la santé ainsi que les facteurs et comportements associés à chacune. Ce projet dans son ensemble sera d’un grand bénéfice pour le projet Sandbox et McDonald’s Restaurants of Canada, le partenaire industriel de cette recherche. Le Projet Sandbox est un organisme à but non lucratif conçu pour améliorer la santé des enfants canadiens. Le projet Sandbox réunit des partenaires de l’industrie, le gouvernement, des universitaires, des décideurs politiques et des membres de la communauté. Les partenaires industriels impliqués incluent des entreprises de premier plan telles que McDonalds Canada, Telus, Microsoft, General Mills, entre autres. Ce projet répond directement aux objectifs déclarés du groupe Growing Healthy Bodies au sein du projet Sandbox ainsi qu’aux partenaires individuels de l’industrie. 

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Superviseur du corps professoral :

Dre Linda Miller

Étudiant :

Ian Patton

Partenaire :

Projet bac à sable

Discipline :

Performance physique humaine et loisirs

Secteur :

Sports et loisirs

Université :

Université Western

Programme :

Accélération

Développement de nouvelles thérapies pour les pathogènes bactériens multirésistants aux médicaments

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Superviseur du corps professoral :

Étudiant :

Partenaire :

Discipline :

Secteur :

Université :

Programme :

Apports de sédiments en suspension provenant des routes forestières dans le bassin versant de la rivière Honna

La rivière Honna est une source d’eau potable pour le village de Queen Charlotte sur Haida Gwaii, en Colombie-Britannique. On craint que les sédiments provenant d’une route forestière très fréquentée contribuent à la mauvaise qualité de l’eau de la rivière Honna. Ce projet fait suite au travail d’Elizabeth Baird (stagiaire Mitacs en 2010), où elle a déterminé quels facteurs contrôlaient les sédiments quittant les routes forestières. Cependant, l’ensemble de données qu’elle a utilisé était limité à une période de 10 mois. Ce projet a deux objectifs principaux à l’aide d’un ensemble de données plus long recueilli au cours des trois dernières années : 1. Déterminer quel impact le trafic forestier de camions a sur les sédiments transportés vers les cours d’eau lors des épisodes de pluie typiques et; 2. Évaluer comment les améliorations des routes forestières pourraient réduire les sédiments transportés vers les cours d’eau voisins. Cette proposition vise à se concentrer sur le premier objectif, avec une proposition distincte visant le second en 2013. Cette étude vise à fournir des solutions pratiques de gestion pour les Forêts Insulaires, le Village de Queen Charlotte et le ministère des Forêts, des Terres et des Opérations des ressources naturelles afin de réduire les sédiments générés par les routes forestières et d’améliorer la qualité de l’eau. 

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Superviseur du corps professoral :

Dr Marwan Hassan

Étudiant :

David Reid

Partenaire :

Ministère des Forêts, des Terres, des Opérations des ressources naturelles et du Développement rural de la Colombie-Britannique

Discipline :

Géographie / Géologie / Sciences de la Terre

Secteur :

Foresterie

Université :

Université de la Colombie-Britannique

Programme :

Accélération

Faire valoir l’utilisation de charges de coûts de développement pour l’atténuation du climat

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Superviseur du corps professoral :

Étudiant :

Partenaire :

Discipline :

Secteur :

Université :

Programme :

Surveillez et améliorez la fiabilité des services de transport en commun à l’aide d’un système de collecte automatique de données

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Superviseur du corps professoral :

Étudiant :

Partenaire :

Discipline :

Secteur :

Université :

Programme :

Étude des performances des coussins gonflables en mousse pour l’utilisation en fauteuil roulant

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Superviseur du corps professoral :

Étudiant :

Partenaire :

Discipline :

Secteur :

Université :

Programme :

Lecture pédagogique et médias : une stratégie pour améliorer le développement précoce de la lecture (phase deux)

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Superviseur du corps professoral :

Étudiant :

Partenaire :

Discipline :

Secteur :

Université :

Programme :

Sobeys pour la durabilité de la chaîne d’approvisionnement

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Superviseur du corps professoral :

Étudiant :

Partenaire :

Discipline :

Secteur :

Université :

Programme :

Développement de brèches en béton auto-consolidant rentables contenant de la silice

Le projet proposé portera sur le développement de mélanges de béton auto-consolidant (SCC) à faible coût contenant un volume élevé de brèches de silice. La travaillabilité, les propriétés fraîches et le coût unitaire local du SCC contenant de 0 à 70% de brèche de silice (en remplacement partiel du ciment) seront étudiés et comparés avec le mélange témoin ainsi qu’avec d’autres mélanges de SCC contenant des cendres volantes, des scories et de la métakaoline. 

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Superviseur du corps professoral :

Dr Assem Hassan

Étudiant :

Hossam Al-alaily

Partenaire :

NorCan Pozzolan AS

Discipline :

Génie

Secteur :

Construction et infrastructures

Université :

Université Memorial de Terre-Neuve

Programme :

Accélération

Segmentation automatique de la colonne vertébrale pour l’analyse MAR

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Superviseur du corps professoral :

Étudiant :

Partenaire :

Discipline :

Secteur :

Université :

Programme :

Modélisation de l’information du bâtiment (BIM) pour la planification territoriale et la gestion des infrastructures des Premières Nations — Kitigan Zibi Anishinabeg

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Superviseur du corps professoral :

Étudiant :

Partenaire :

Discipline :

Secteur :

Université :

Programme :