Éducation 4.0 : Jeux sérieux et technologies adaptatives

En cette ère du numérique et de l’intelligence, une nouvelle vision de l’éducation – Éducation 4.0 – vise à développer une approche pédagogique novatrice et centrée sur le développement des compétences du 21e siècles telles la pensée complexe, la résolution de problèmes de façon créative et la capacité d’adaptation. Ces compétences – non-techniques, transversales et cognitives – sont essentielles au développement académique et personnel des élèves afin de les préparer à être des agents de changements. Dans ce projet, nous analysons le jeu sérieux comme outil de développement des compétences du 21e siècle.

Faculty Supervisor:

Sebastien Tremblay

Student:

Partner:

Lü – Aire de jeu interactive

Discipline:

Sociology

Sector:

Professional, scientific and technical services

University:

Université Laval

Program: