Intervention éducative intermodalitaire au service de la dysphasie

Dysphasie Estrie auprès de la plus grande clientèle de dysphasiques en Estrie. Dès 2017, cet organisme sollicite notre implication au plan de la recherche et développement afin de mieux structurer leur programme d’intervention hebdomadaire (suivi parascolaire) et intensif (camps été). Cette structure est particulièrement modifiée par les données scientifiques, dont les recherches du centre Résodys à Marseille qui nous ont offert une formation spécialisée en intervention musicale intermodale. Cette spécialisation se base sur plusieurs principes et découvertes neuropsychologiques qui croisent langage, musique et intégration multisensorielle. Ainsi, nous établirons un programme annuel rigoureux, appuyé par la littérature la plus probante, en formant, observant et intervenant au besoin auprès de l’équipe de Dysphasie Estrie. Par ailleurs, nous conduirons une recherche-terrain à l’été 2017 pour évaluer l’évolution de la clientèle à l’aide de questionnaires standardisés et entrevue dirigée.

Faculty Supervisor:

Jean-François Lepage

Student:

Partner:

Dysphasie Estrie

Discipline:

Sociology

Sector:

Health and Related Sciences & Technology

University:

Université de Sherbrooke

Program: