Projet EPICEA² : Enfant et Parent en Interaction avec le Chien Engagé dans l’Assistance de l’Autisme

Le présent projet s’inscrit dans la continuité des missions dans lesquelles la Fondation MIRA s’est illustrée en proposant ici d’intégrer puis d’incrémenter les recherches concernant les effets du chien d’assistance sur l’enfant avec troubles du spectre autistique (TSA). Ce projet se divise en deux études distinctes venant se pencher sur deux thématiques non investiguées jusqu’à maintenant dans ce domaine et particulièrement pertinentes pour la Fondation MIRA. Au cours de notre première expérience, nous proposons d’étudier l’évolution de la dynamique d’interaction entre le chien et l’enfant TSA, afin de répondre à deux préoccupations pratiques : (a) pouvoir déterminer si les évolutions dans la dynamique d’interaction sont corrélées aux évolutions psycho-sociales de l’enfant TSA ; (b) dégager si des éléments observables à l’occasion de la première rencontre peuvent constituer des prédicteurs du succès de l’implantation du chien et de son impact positif sur le développement de l’enfant. TO BE CONT’D

Faculty Supervisor:

Pierrich Plusquellec

Student:

Partner:

Fondation Mira

Discipline:

Life Sciences

Sector:

Other services (except public administration)

University:

Université de Montréal

Program: