The use of drama in middle school classrooms to enhance learning

Drama is a unique and effective way to help students understand and retain information in the classroom. Studies have shown that drama can increase creativity, insight and retention (O’Hara, 1984, p. 314). Drama is especially useful when it is used cross-curricularly (educational lessons that cover more than one subject). My proposed research project will focus […]

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The Pedagogies and Perceptions of English Language Teachers in China

The overall objective of my research project is to examine the pedagogies and perceptions of English language teachers in China with the intent of comparing and contrasting them to those of French language teachers in Canada. The summarized objectives are (1) to develop a clear understanding of teaching strategies used by English language teachers in […]

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Technology in Geography

The Technology in Geography research project analyzes how teachers within Chinese high schools use technology and Geographic Information Systems (GIS) within geography classes to aid in delivering course material. Coming from an educational background that was highly centred on using GIS, I find it critical to include GIS technologies within Geography as a way to […]

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Étude de la fracture mécanique dans les matériaux fonctionnels et intelligents

Les 25 prochaines années représentent une période de transition au cours de laquelle plusieurs matériaux fonctionnels passeront d’un stade « laboratoire » à un stade « commercial ». L’accès à ces matériaux et leur incorporation dans des systèmes d’usage courant solutionneront plusieurs problématiques récurrentes en santé, en développement durable et en énergie. C’est pourquoi, les […]

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Validation of a novel wearable sensor system during non-lab over-ground walking

Knee osteoarthritis (OA) is a debilitating disease associated with pain, loss of mobility and reduced quality of life. There is no cure for OA, and treatment for many people involves expensive surgeries or drugs that carry risky side effects. New treatments, including changing the way people walk – termed gait modification – have been developed […]

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Une formulation par équation intégrale volumique pour la tomographie par induction magnétique de tissus biologiques

La tomographie par induction magnétique est une technique d’imagerie biomédicale récente qui peut être appliquée, par exemple, pour la détection d’accidents vasculaires cérébraux et l’imagerie pulmonaire. Elle utilise un champ magnétique à basse fréquence pour identifier les propriétés diélectriques des tissus. La reconstruction du milieu biologique à partir des mesures du champ est complexe et […]

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Exploring Differences and Similarities in the Geography Curriculum

The main objective of my research project is to compare the Canadian Geography curriculum with the Geography curriculum in China within grades 7 and 8. Over the course of 3 months I will be able to analyze the major topics covered by the Chinese geography teachers, explore the resources available to students and analyze how […]

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Étude des espèces récalcitrantes à la restauration des tourbières

La comparaison des bases de données floristiques et des analyses statistiques permettront de comparer la biodiversité des tourbières restaurées et des tourbières naturelles utilisées comme site d’emprunt. Cette étude visera aussi à répertorier les espèces présentes en tourbières naturelles et absentes en tourbières restaurées sur sites industriels. Suite à cela, des inventaires seront mis en […]

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Réponse d’une diatomée Arctique à la lumière : application potentielle en santé humaine

La vie en Arctique est contrainte par la photopériode et le spectre de la lumière solaire. Le spectre auquel les microalgues diatomées sont exposées dans l’eau est similaire à celui de l’œil humain. Les diatomées et les humains possèdent des horloges biologiques permettant de synchroniser la physiologie à l’environnement. Elles sont régulées par des photorécepteurs […]

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