Fonctionnement

Détails du programme

La Bourse Accélération de Mitacs offre du financement à long terme et une option de stage pour les étudiantes et étudiants à la maîtrise et au doctorat. Les titulaires ont aussi accès à de la formation en perfectionnement professionnel qui les aide à assurer le succès du projet et à acquérir des compétences convoitées dans leur domaine.

Les personnes intéressées peuvent présenter une demande Bourse Accélération en tout temps. Toutes les autres lignes directrices du programme Accélération s’appliquent.

Admissibilité

Professeur·es superviseur·es

  • Les professeur·es superviseur·es sont admissibles si elles et ils sont membres du corps professoral d’un établissement d’enseignement canadien admissible au financement des trois organismes.

Organisations partenaires

  • Les organisations partenaires peuvent être des sociétés  à but lucratif (plus de 50 % de leurs fonds doivent provenir de sources non gouvernementales), des organismes sans but lucratif admissibles, des municipalités ou des hôpitaux au Canada.
  • Les entreprises à but lucratif et les organismes sans but lucratif exerçant des activités à l’extérieur du Canada sont admissibles en tant que partenaires supplémentaires sur des projets avec une organisation partenaire canadienne.
  • L’admissibilité peut être confirmée par une conseillère ou un conseiller Mitacs.

Stagiaire

Les stagiaires peuvent avoir la citoyenneté canadienne, la résidence permanente, ou provenir d’un autre pays. Dans ce dernier cas, les étudiantes et étudiants doivent détenir un visa étudiant, et les chercheuses et chercheurs au postdoctorat doivent détenir un permis de travail valide. Les stagiaires doivent avoir 18 ans ou plus et appartenir à l’une des catégories suivantes :

  • Les étudiantes et étudiants ainsi que les chercheuses et chercheurs au postdoctorat des collèges et des universités partenaires de Mitacs au Canada. Les chercheuses et chercheurs au postdoctorat sont admissibles si la date d’obtention de leur doctorat remonte à moins de cinq ans à compter de la date de début pour le projet. Des exceptions sont possibles en cas de circonstances atténuantes, comme un congé parental ou un service militaire. Les chercheuses et chercheurs ne doivent pas avoir occupé un emploi à temps plein à l’organisation partenaire avant le dépôt de la demande.
  • Les personnes récemment diplômées (dans les deux ans après l’obtention du diplôme au début de leur projet) et les étudiant·es d’autres programmes universitaires (diplôme, certificat, etc.) sont admissibles, à la discrétion de l’établissement d’enseignement. (Toute personne intéressée devrait d’abord vérifier auprès de son établissement s’il est en mesure d’appuyer d’autres types d’étudiant·es universitaires avant de rédiger une demande.)
  • Les étudiantes et étudiants ainsi que les chercheuses et chercheurs invités des établissements d’enseignement canadiens qui sont en voie d’obtention d’un diplôme dans une université à l’étranger peuvent également être admissibles à la discrétion de l’établissement canadien.

En outre, toutes les parties doivent déclarer tout conflit d’intérêts potentiel lors de la soumission de la demande, y compris :

  • une professeure superviseure ou un professeur superviseur qui a une participation à la propriété ou travaille à l’organisation partenaire ou encore influence ses activités;
  • une personne stagiaire qui a une participation à la propriété ou travaille à l’organisation partenaire ou encore influence ses activités;
  • des personnes participant aux programmes qui sont de proches parents l’une de l'autre, ou d’une personne qui a une participation à la propriété ou qui exerce une influence sur les activités de l'organisation partenaire.

Les stagiaires peuvent interagir à distance avec une organisation partenaire internationale ou voyager pour interagir en personne. Tout voyage doit être conforme aux politiques de l’établissement d’enseignement canadien.

Déposer sa demande

Veuillez noter que pour l’exercice 2025-2026, qui s’étend du 1er avril 2025 au 31 mars 2026, le financement disponible est limité pour Accélération et SSE dans les provinces de l’Alberta et de l’Ontario. Pour toute question ou préoccupation, veuillez communiquer avec votre conseiller ou conseillère Mitacs.

Le 1er avril 2025, l’initiative Parcours autochtones reprendra pour l’exercice financier 2025-2026. Conformément aux nouveaux critères d’admissibilité concernant le financement, il y aura une limite de 12 unités de stage par année pour chaque organisation partenaire. Veuillez communiquer avec votre conseiller ou conseillère Mitacs si vous avez des questions ou des préoccupations. 

Pour en savoir plus, et avant d’entamer une demande Accélération dans ces provinces, veuillez contacter votre conseiller ou conseillère Mitacs.

Déposer sa demande

  1. Consultez les renseignements suivants lorsque vous commencez à rédiger votre demande :
  • La Politique sur la conduite responsable de la recherche de Mitacs (accessible dans la section des modalités et des politiques de Mitacs, qui offre des renseignements sur les recherches admissibles).
  • Critères de sélection (voir au bas de cette page, sous « Administration du programme »)
  • Guide de rédaction de votre proposition (sous « Demande »)
  • Les autres politiques pertinentes de Mitacs (y compris la Politique sur la recherche autochtone de Mitacs, le Plan de sécurité de la recherche, etc.), qui se trouvent dans la section des modalités et des politiques de Mitacs.

2. Communiquez avec notre équipe du développement des affaires qui vous mettra en contact avec une conseillère ou un conseiller Mitacs.

3. Déterminez le processus de demande qui convient à votre projet (renseignements ci-dessous).

Option 1 : Notre processus de demande numérique Option 2 : Notre processus de demande papier
 

En 2024, Mitacs a lancé un nouveau portail de demande numérique comme première étape vers la numérisation de l’ensemble de notre processus de demande, en tirant parti des outils numériques pour améliorer davantage votre expérience de présentation d’une demande.

Pour être admissible au nouveau processus numérique, votre projet doit :

  • viser une des sommes de subvention ci-dessous ou une combinaison de ces dernières :
    • Subvention standard de 10 000 $ (1:1)
    • Subvention standard de 15 000 $ (1:1)
    • Financement de grappe de 13 333 $ (1:1,2) – Nécessite 3 stagiaires uniques et plus pour 6 unités de stage et plus
  • N’est pas financé conjointement avec un autre bailleur de fonds comme le CRSNG, le CRSH, Génome Canada, etc.
  • Pas de CI connus au moment de la demande
  • Veuillez noter que, pour le moment, notre plateforme numérique ne peut pas accepter les demandes Parcours autochtones ou pour nos modèles de financement des chercheurs et chercheuses au postdoctorat. Nous nous efforçons de les rendre possibles dès que possible.

Nous nous efforçons d’activer les exclusions ci-dessus dans notre application numérique dès que possible.

Étapes à suivre à l’aide du processus numérique (PID) :

  1. Étape 1 : Cliquez ici pour télécharger la demande Accélération pour le processus numérique.
  2. Présentez votre demande sur le Portail d’inscription et de demande (PID) Accélération.
 

Accélération de Mitacs est en voie de passer à un processus de demande numérique.

Pour voir si votre projet convient au processus numérique, veuillez consulter l’option de processus de demande numérique pour Accélération.

Toutes les demandes qui peuvent être soumises par l’entremise de notre processus numérique devront l’utiliser. Pour les demandes qui ne peuvent pas encore être acceptées dans notre portail en ligne, l’option non numérique ci-dessous reste ouverte.

Déposer sa demande :

  1. Téléchargez la demande Accélération pour le processus non numérique. Elle peut être téléchargée à la section « Demande » ci-dessous.
  2. Obtenez toutes les signatures requises : stagiaires, professeur·es, personne-ressource du partenaire, bureau des services de recherche de l’établissement d’enseignement ou son équivalent.
  3. Envoyez votre trousse de demande à votre conseiller ou conseillère Mitacs pour la soumission.

Exigences relatives à la trousse de demande :

  • proposition Accélération (sous Demandes). Veuillez noter que seule cette dernière version du modèle de la demande Accélération de Mitacs sera acceptée.
  • Le modèle de CV pour les stagiaires se trouve sous Demandes (les stagiaires peuvent utiliser le modèle facultatif de Mitacs).

Veuillez vous assurer d’inclure les documents complémentaires exigés par votre établissement ou province.

 

Prochaines étapes :

Votre demande fera l’objet d’une évaluation par les pairs, qui prendra de six à huit semaines. Les propositions avec de multiples stages ou qui nécessitent des révisions peuvent prendre plus de temps. Veuillez noter qu’il est possible que votre demande vous soit renvoyée avec une demande de révision avant qu’elle ne soit approuvée.

Après la soumission, les organisations partenaires recevront une facture (remboursable si la demande n’est pas retenue), pour que le ou la stagiaire reçoive le paiement lorsque le projet commence. Veuillez noter que cette facture peut être reçue avant l’approbation de la demande et qu’elle ne garantit pas l’approbation.

Dès qu’un résultat sera disponible, Mitacs contactera toutes les personnes participantes avec le résultat et les instructions pertinentes.

Après l’approbation officielle et la réception de la contribution de l’organisation partenaire, Mitacs fait suivre les fonds Accélération à l’établissement d’enseignement pour l’administration de la subvention.

Veuillez noter qu’aucun travail ne doit commencer sur un projet tant qu’une lettre d’octroi n’a pas été délivrée et que les fonds n’ont pas été distribués à l’établissement.

Calendrier de dépôt de demande

Vous avez des questions? Consultez la FAQ ou contactez [email protected].

Ressources supplémentaires pour les organisations partenaires :

 

DES CRÉDITS D’IMPÔT POUR VOTRE R-D

Lisez notre billet de blogue.

 

COMMENT LE PROGRAMME ACCÉLÉRATION AIDE LES ENTREPRISES

Consultez l’infographie de notre sondage auprès des entreprises

 

CONDITIONS ET POLITIQUES DE MITACS

Consultez et téléchargez nos documents

 

Demande
Tous les fichiers.zip
Conditions et politiques du programme
Tous les fichiers.zip

Administration du programme

Mitacs facture l’organisation partenaire lors du dépôt de sa proposition Accélération. Dès réception de la contribution de l’organisation partenaire, Mitacs verse la bourse de recherche à l’établissement d’enseignement canadien. Les fonds ne seront versés à l’établissement d’enseignement qu’une fois la facture payée et la proposition approuvée. Mitacs n’a aucun contrôle sur les fonds lorsqu’ils sont administrés par l’établissement d’enseignement. Si vous avez des questions sur votre bourse Accélération après le versement des fonds par Mitacs, communiquez avec le bureau des services de recherche (ou son équivalent) de votre établissement d’enseignement.

La politique de Mitacs est de ne prendre aucune position et de ne demander aucune propriété intellectuelle (PI) pour les projets qu’elle finance. Toutes les personnes participant à Accélération de Mitacs sont tenues de respecter les règlements sur la propriété intellectuelle (PI) établis par l’établissement d’enseignement où la personne en stage est inscrite. La PI doit être partagée entre l’établissement d’enseignement, ses chercheuses et chercheurs et l’organisation partenaire conformément aux règles en matière de PI de l’établissement, à moins qu’une entente distincte n’ait été négociée.

Les universités suivantes ont élaboré leurs propres règles qui régissent la PI des projets Mitacs :

Remarquez que ces ententes de PI pourraient ne pas s’appliquer aux demandes conjointes avec d’autres organisations de financement.

Les questions suivantes sont envoyées aux évaluatrices et évaluateurs externes afin de guider leur évaluation des demandes :

  1. Accélération de Mitacs soutient les stages de recherche. Le projet proposé peut-il être considéré comme de la recherche dans sa discipline?
  2. Le projet est-il approprié pour le niveau d’études de la ou du stagiaire?
  3. Les objectifs sont-ils clairs?
  4. La méthodologie proposée est-elle appropriée pour atteindre les objectifs?
  5. Le calendrier des activités est-il réaliste?
  6. Autres commentaires et suggestions pour les parties. Par exemple, est-ce que des travaux antérieurs devraient être considérés par les chercheuses et chercheurs?
  7. Commentaires confidentiels pour Mitacs :
  8. Le travail de recherche pourrait-il avoir des effets négatifs sur l’environnement? Recommandez-vous qu’une évaluation additionnelle des répercussions environnementales soit effectuée?

Les propositions de projets de grande envergure et à long terme peuvent parfois comporter des incertitudes techniques ou scientifiques importantes, des plans de gestion de projet complexes ou des plans de recrutement, de supervision et de formation de stagiaires hautement structurés. Dans ces situations, Mitacs se réserve le droit de tenir une réunion d’évaluation entre les personnes candidates et évaluatrices pour appuyer l’évaluation de ces propositions avant d’en arriver à une décision finale concernant le financement. La nécessité d’une telle réunion d’examen sera déterminée dans le cadre du processus d’évaluation, et les personnes candidates seront avisées dès que possible si une réunion d’évaluation doit être prévue.

Responsabilités

Les prochaines étapes décrivent les responsabilités des personnes participant à Accélération de Mitacs avant, pendant et après leurs projets. Pour les projets avec de multiples stages, chaque stagiaire est responsable de ses étapes individuelles.

Les stagiaires avec un déplacement international (que ce soit à destination ou en provenance du Canada) peuvent avoir des responsabilités additionnelles ou différentes, qui sont décrites sur la page Accélération International.

Les conditions d’Accélération de Mitacs décrivent en détail les responsabilités des personnes participantes. Celles-ci sont tenues de comprendre les conditions du programme et de s’y conformer.

  • Confirmez la date de début du stage avec votre professeur et votre partenaire. Aviser Mitacs si votre date de début change. 
  • Élaborez un plan de recherche avec votre professeur et votre partenaire. Confirmez les exigences en matière de propriété intellectuelle auprès de votre établissement d’enseignement. 
  • Lisez et suivez AccélérationPerspectives des participants. 
  • Assurez-vous d’une couverture d’assurance appropriée, au besoin. 
  • Commencez le stage seulement après avoir transmis les fonds à l’établissement d’enseignement. Votre allocation sera gérée et distribuée par votre établissement. 
  • Pour les stages avec voyage à l’étranger : Le formulaire de pré-départ international et le code de conduite doivent être reçus avant le début du stage. Veuillez consulter votre université d’attache pour toute question relative au visa. 
  • Maintenir le statut approprié (personne étudiante, chercheuse ou chercheur au postdoctorat ou personne nouvellement diplômée) dans l’établissement d’enseignement pendant la durée du stage. 
  • Interagissez avec votre organisation partenaire et votre professeur·e superviseur·e comme décrit dans votre proposition approuvée.  
  • Donner suite aux engagements présentés dans le projet de Mitacs au meilleur de vos capacités. 
  • Adopter un comportement respectueux et courtois dans les gestes, les paroles et les relations avec les autres tout au long de la participation au programme et éviter toute forme de harcèlement, de discrimination ou d’incivilité. 
  • Vous présenter au travail à l’heure et vous habiller convenablement selon l’environnement de travail, que ce soit virtuellement ou en personne. 
  • Accepter les critiques professionnelles et constructives et vous efforcer continuellement d’améliorer votre rendement. 
  • Vous conformer aux procédures pertinentes de votre établissement ou de votre organisme d’accueil. 
  • Faire part de vos préoccupations à votre professeure superviseure ou professeur superviseur et à l’organisation d’accueil si vous éprouvez des problèmes persistants dans le cadre de votre projet, et informer Mitacs de toute mesure corrective prise en temps opportun. 
  • Répondre à toutes les exigences de voyage applicables à la destination prévue, y compris les formulaires prédépart de Mitacs (le cas échéant). 
  • Envisagez de suivre un atelier de formation Mitacs avant ou pendant votre stage. Les sujets abordés comprennent les compétences interpersonnelles, de gestion de projet et d’entrepreneuriat essentielles. 
  • Remplissez le Accélération Sondage sur les départs des stagiaires. Vous recevrez un courriel de Mitacs avec le lien du sondage peu de temps après avoir terminé votre stage. 
  • Ajoutez votre Accélération stage et cours de formation à votre CV et à votre profil LinkedIn 
  • Inscrivez-vous à l’infolettre (facultatif). En tant que participant à un programme de Mitacs, vous pouvez recevoir des mises à jour exclusives sur les offres d’emploi, les possibilités de financement et de recherche, les cours et plus encore. 
  • Reconnaître tous les résultats parrainés par Mitacs, y compris les travaux des professeurs, des postdoctorants, d’autres stagiaires et des associés de recherche, en déclarant ce qui suit : « Ce travail a été soutenu par Mitacs par l’intermédiaire de Mitacs Accélération ». 

  • Élaborer un plan de recherche avec le ou les stagiaires et le partenaire. Confirmez les exigences en matière de propriété intellectuelle auprès de votre établissement d’enseignement. 
  • Fournir une rétroaction au ou aux stagiaires pour améliorer la qualité de la proposition. 
  • Assurez-vous d’une couverture d’assurance appropriée, au besoin. 
  • Confirmez la date de début du stage avec le(s) stagiaire(s). 
  • Commencez le stage seulement après que les fonds ont été transmis à l’établissement d’enseignement canadien. 
  • Assumer la responsabilité fiduciaire de la subvention Mitacs (professeurs d’université canadiens seulement). 
  • Fournir une orientation et un soutien continus à la recherche à l’étudiant avant et pendant le projet de recherche. 
  • Informer Mitacs au besoin de tout changement à la portée ou à l’échéancier du projet. 
  • Superviser le(s) stagiaire(s) pendant leurs activités de stage à l’établissement d’enseignement. 
  • Adopter un comportement respectueux et courtois dans les gestes, les paroles et les relations avec les autres tout au long de la participation au programme et éviter toute forme de harcèlement, de discrimination ou d’incivilité. 
  • Respectez les procédures et procédures pertinentes de votre établissement d’enseignement. 
  • Répondre à un sondage de fin de projet.
  • Reconnaître les résultats financés par Mitacs avec la mention suivante : « Cette recherche a reçu le soutien de Mitacs dans le cadre du programme Accélération de Mitacs. »

    • Avant le projet 
    • Élaborer un plan de recherche avec le ou les stagiaires et les professeurs. 
    • Fournir une rétroaction au ou aux stagiaires pour améliorer la qualité de la proposition. 
    • Confirmez la date de début du projet avec le ou les stagiaires. 
    • Acceptez de protéger et de conserver confidentiellement les renseignements personnels des stagiaires avec un tiers, à moins d’obtenir l’autorisation écrite des stagiaires. 
    • Assurez-vous d’une couverture d’assurance appropriée, au besoin. 
    • Payer la contribution à la réception de la facture de Mitacs. Veuillez noter que la contribution financière des organismes est assujettie à la taxe sur les produits et services (TPS), à la taxe de vente harmonisée (TVH) et/ou à la taxe de vente du Québec (TVQ) applicables (collectivement la taxe sur la valeur ajoutée ou la TVA). Les projets ne peuvent commencer qu’après que Mitacs a reçu le paiement du partenaire et transmis le Accélération subvention à l’établissement d’enseignement. 
  • Assister aux réunions mensuelles sur l’état d’avancement et mettre à jour Mitacs au besoin. 
  • Superviser le(s) stagiaire(s) pendant leurs activités de stage sur place. 
  • Fournir l’accès au site du projet pour une évaluation en personne à la demande de Mitacs. 
  • Adopter un comportement respectueux et courtois dans les gestes, les paroles et les relations avec les autres tout au long de la participation au programme et éviter toute forme de harcèlement, de discrimination ou d’incivilité. 
  • Respectez toutes les politiques et procédures pertinentes de votre organisation. 
  • Ne tolérez aucun comportement qui mine la dignité, l’estime de soi ou la productivité des stagiaires, du personnel, des animateurs ou des membres affiliés de Mitacs. Si un tel événement survient, vous devez parler et signaler tout comportement à votre établissement d’enseignement conformément à ses politiques et à l’équipe de Mitacs responsable de votre programme. 
  • S’efforcer de reconnaître et d’éviter les préjugés, et d’accorder un traitement équitable à tous les participants, aux représentants de Mitacs et d’établissements d’enseignement, à l’organisme d’accueil et aux superviseurs universitaires, peu importe leur race, leur origine ethnique, leur religion, leur sexe, leur orientation sexuelle, leur âge ou tout autre motif de protection établi par les lois canadiennes applicables en matière de droits de la personne. 
  • Répondre à un sondage de fin de projet.
  • Reconnaître les résultats financés par Mitacs avec la mention suivante : « Cette recherche a reçu le soutien de Mitacs dans le cadre du programme Accélération de Mitacs. »

Mitacs Accélération Les stages nécessitent la participation active du stagiaire, du professeur et de l’organisme partenaire. Tous les participants doivent s’efforcer de remplir leurs obligations de projet. 

Si toutes les parties sont d’accord, un projet ou un stage individuel peut être résilié. Si une partie veut annuler le stage sans l’accord des autres parties, elle doit d’abord l’aviser par écrit et prévoir 30 jours pour résoudre les questions en suspens. 

Tous les fonds restants après l’annulation d’un stage doivent être retournés à Mitacs. 

FAQ

Pour participer à un programme Mitacs, il est préférable que les stagiaires aient le statut de personne étudiante ou de chercheuse ou chercheur au postdoctorat à temps plein dans leur établissement d’enseignement. Toutefois, les personnes étudiantes à temps partiel sont également admissibles aux stages qui ne comprennent pas de voyage international si les conditions suivantes sont remplies :
* la personne en stage doit avoir le statut de personne étudiante dans l’établissement d’enseignement pendant la durée du stage;
* elle dispose de la couverture d’assurance de l’établissement, au même titre que les personnes étudiantes et les postdocs à temps plein;
* l’établissement peut verser à la personne en stage un salaire ou une allocation provenant de la subvention Mitacs;
* la personne en stage peut s’engager dans le projet pour la durée appropriée (les SSE durent quatre mois et peuvent aller jusqu’à six mois pour tenir compte d’autres engagements).

Oui. Les organisations partenaires peuvent hausser leur contribution à leur gré, mais Mitacs ne fournira aucun financement additionnel autre que la subvention normale. [Cette somme supplémentaire versée par l’organisation partenaire devra figurer dans le budget présenté avec la demande, et l’utilisation des fonds devra être précisée (bonification de l’allocation ou du salaire ou acquisition de matériel spécialisé, par exemple).] Les fonds supplémentaires devront être remis à Mitacs en même temps que la contribution minimale, après quoi ils seront versés à l’établissement d’enseignement en complément de la bourse annuelle.

Oui, Accélération soutient des stages situés au Canada et ailleurs dans le monde, pourvu que ces stages incluent au moins une personne stagiaire qui voyage à destination ou en provenance du Canada, un établissement d’enseignement ou une organisation partenaire située au Canada. Pour de plus amples renseignements, consultez l’onglet Accélération International.

Non. Les stages Accélération sont des stages à temps plein, c’est-à-dire que les stagiaires doivent passer 50 % de leur temps dans l’organisation partenaire, et l’autre moitié dans leur établissement d’enseignement d’accueil.
• Les stagiaires ne peuvent pas se voir attribuer simultanément plusieurs stages Accélération, ni les combiner avec d’autres stages ou bourse de recherche Mitacs qui se chevauchent.
• Il se peut que les stagiaires Mitacs obtiennent plusieurs bourses au fil du temps en fonction de leur niveau d’études, mais les dates de début et de fin de stage ou de bourse de recherche ne peuvent se chevaucher.
Toute personne bénéficiant d’une autre bourse ou d’un autre stage de Mitacs doit l’avoir terminé avant de recevoir une bourse Accélération en vue de commencer un stage.

Mitacs ne peut pas financer de stage dans le cadre duquel la ou le stagiaire effectue un travail fait précédemment en tant que membre du personnel ou en sous-traitance. Si tel est le cas, nous n’autorisons le stage que dans les conditions suivantes :
• la personne stagiaire a repris ses études à la suite de son emploi pour obtenir un nouveau diplôme postsecondaire;
• le stage proposé est nettement différent du travail fait précédemment en tant que membre du personnel ou en sous-traitance;
• la personne n’est pas employée ou sous-traitante pendant le stage.
Les chercheuses et chercheurs au postdoctorat ayant déjà travaillé à temps plein pour les organisations ou les entreprises offrant le stage ou la bourse de recherche ne sont pas admissibles. L’admissibilité aux programmes de Mitacs peut être prise en considération seulement si l’emploi était à temps partiel ou à très court terme. En pareil cas, parlez à une conseillère ou un conseiller Mitacs avant de faire une demande.

Mitacs n’impose aucune restriction par rapport à la détention d’autres subventions par les bénéficiaires.
Vous êtes responsable de déterminer si vos autres subventions ont de telles restrictions avant de faire une demande au programme Accélération.

Malheureusement, Mitacs n’offre aucune bourse d’excellence pour payer les frais de scolarité des établissements d’enseignement. Nos programmes sont conçus pour soutenir les étudiantes et étudiants qui réalisent des projets de recherche.

Les stages sont des unités de 4 à 6 mois d’un projet de recherche, d’une valeur de 15 000 $ par unité — dont la moitié provient de l’organisation partenaire et l’autre de Mitacs —, pour financer des projets de recherche postsecondaires. Les fonds sont versés à l’établissement d’enseignement. De ces fonds, au moins 10 000 $ doivent être alloués à l’allocation de l’étudiante ou de l’étudiant, et jusqu’à 5 000 $ peuvent servir aux coûts de recherche. Veuillez consulter la section Financement pour de plus amples explications.

Le nombre maximal de stages varie selon votre niveau d’études actuel : 

  • les étudiantes et étudiants de niveau collégial peuvent réaliser jusqu’àtrois unités de stage; 
  • les étudiantes et étudiants de niveau collégial peuvent réaliser jusqu’àtrois unités de stage; 
  • les étudiantes et étudiants à la maîtrisel peuvent réaliser jusqu’àsix unités de stage; 
  • les étudiantes et étudiants au doctorat peuvent réaliser jusqu’àdouze unités de stage; 
  • les chercheuses et chercheurs au postdoctorat peuvent réaliser jusqu’àneuf unités de stage; 

Aux cycles supérieurs, il est aussi possible de demander du financement à plus long terme au titre de Bourse Accélération, comme suit : 

  • les étudiantes et étudiants à la maîtrise peuvent réaliser un projet de 18 à 24 mois;  
  • les étudiantes et étudiants au doctorat peuvent réaliser un projet de trois à quatre ans.  

Les demandes de financement Accélération et Bourse Accélération peuvent être présentées en tout temps. 

Mitacs ne peut trouver d’organisations partenaires pour des stagiaires sur une base individuelle. Pour obtenir des conseils sur la façon de trouver une organisation partenaire, regardez le webinaire Research Partnerships 101 (en anglais seulement), parlez-en à votre professeure superviseure ou professeur superviseur, ou consultez la page de recherche de chercheuses ou chercheurs.

Charger plus

Mitacs fait suivre les fonds Accélération à l’établissement d’enseignement de l’étudiante ou de l’étudiant seulement après avoir reçu la contribution de son organisation partenaire. Veuillez prévoir deux semaines pour le traitement après la réception de cette contribution. Les stagiaires se rendant au Canada devraient savoir que leur financement pourrait ne pas être disponible avant leur arrivée au Canada. Mitacs recommande aux stagiaires de communiquer avec le bureau des services de recherche de leur établissement d’accueil canadien avant le projet afin de déterminer quand leurs fonds seront accessibles.

Mitacs suit les dépenses admissibles des trois organismes pour l’utilisation des fonds. Veuillez consulter la politique d’utilisation des fonds de Mitacs pour obtenir des détails sur les dépenses admissibles des programmes de Mitacs.

Accélération est offert en partenariat avec l’établissement d’enseignement d’une étudiante ou d’un étudiant, lequel administre la bourse. Nous recommandons de discuter du statut d’étudiante ou d’étudiant (« employé·e » ou « apprenant·e »), des politiques de financement (« allocation » ou « salaire ») et des retenues à la source qui pourraient s’appliquer avec le personnel professoral et l’établissement. Les établissements d’enseignement administrent les fonds conformément à la politique de leur établissement, laquelle peut varier selon les lignes directrices des trois organismes. Si des avantages sociaux sont inclus, leur coût pourrait être déduit soit du salaire de l’étudiante ou l’étudiant ou des fonds de recherche.

Les étudiantes et étudiants peuvent réviser et déposer soit une nouvelle version de la proposition actuelle ou une nouvelle proposition portant sur un projet lié admissible selon les directives fournies dans la lettre de décision. Nous fournissons des commentaires du personnel de recherche de Mitacs, des évaluatrices et évaluateurs spécialistes externes ou du Conseil de recherche et d’innovation de Mitacs dans toutes les lettres de décision. Il est donc possible d’améliorer les demandes qui n’ont pas été initialement approuvées.

Les étudiant·es à la maîtrise et au doctorat doivent détenir le statut d’étudiant à leur établissement d’enseignement et satisfaire à tous les critères d’admissibilité du programme Bourse Accélération de Mitacs avant de présenter une demande.

Une fois l’étape d’évaluation de la proposition de recherche réussie, un courriel attestant que Mitacs a reçu la confirmation de la contribution de l’organisation partenaire sera envoyé. Les dates de début et de fin de stage devront être confirmées. Personne ne doit commencer avant d’avoir reçu le courriel confirmant que Mitacs a reçu les fonds de l’organisation partenaire. Cette mesure est nécessaire pour que Mitacs puisse payer les stagiaires dans les délais prévus.
Veuillez lire la politique sur les dates de début et de fin des projets Mitacs Accélération qui se trouve dans le fichier compressé du dossier de demande téléchargeable, sous la rubrique Déposer sa demande.

Mitacs doit recevoir l’intégralité de la contribution financière du partenaire avant de verser des fonds à l’établissement d’enseignement. Veuillez prendre note que tous les fonds de l’organisation partenaire doivent être versés directement à Mitacs, et non à l’établissement d’enseignement. Les fonds doivent être reçus avant la date de début du stage.

Afin de maximiser l’expérience des étudiantes et étudiants et de les préparer pour leur stage, nous leur demandons de suivre la session d’orientation Accélération de Mitacs en ligne et la séance Interactions virtuelles de Mitacs en ligne, si elles ou ils auront des interactions virtuelles avec l’organisation partenaire.
Les autres cours en ligne du programme Accélération portent sur l’amélioration des compétences et sont proposés à la communauté étudiante pour contribuer au perfectionnement professionnel.

Pour être admissible à une prolongation de projet, vous devez respecter certaines exigences. Veuillez consulter les critères ci-dessous et communiquer avec votre conseiller ou conseillère Mitacs pour les prochaines étapes. Si votre cas ne répond pas aux critères ci-dessous, vous pouvez soumettre une nouvelle demande de financement de projet.

Les personnes qui participent à un projet Accélération de Mitacs approuvé peuvent présenter une demande de prolongation du financement d’une unité de stage (US) par stagiaire, jusqu’à un maximum de 10 US par projet, lorsque le ou les stages visés en sont à une progression d’au moins 75 % du calendrier initial, à condition que les fonds demandés servent à :

• finaliser le projet existant dans le cas où celui-ci a subi des retards dus à des circonstances imprévues (p. ex. impossibilité d’accéder aux installations en raison de la COVID-19, retards dans le transport des échantillons, retard du travail sur le terrain dû à la saison, etc.);

• élargir la portée du projet existant (p. ex. effectuer des tests supplémentaires, y compris sur d’autres échantillons, ajouter des sources de données pour l’analyse, etc.).

• Dans les deux cas, la demande ne doit pas ajouter de nouveaux objectifs ni modifier des objectifs existants.

2. Les prolongations doivent être demandées dans les 4 mois suivant la date à laquelle la ou le stagiaire a terminé la dernière US du projet. En cas d’ajout d’une nouvelle personne au projet, la demande doit être envoyée dans les 4 mois suivant la fin de la dernière US du projet.

3. Si les extensions sont utilisées pour ajouter une nouvelle personne, vous devez joindre à la présente demande dûment remplie son CV ainsi qu’un formulaire de profil de nouvelle ou nouveau stagiaire.

4. Les stagiaires doivent continuer de remplir les critères d’admissibilité des stages Mitacs (y compris en respectant l’allocation maximale de stage) pour toute la durée de la prolongation.

5. Aucune réduction ou option de fonds de contrepartie n’est offerte pour financer les prolongations de stage. Seuls les modèles de financement standard peuvent être appliqués, quels que soient les modèles de financement du projet initial.‌Les organisations partenaires sont tenues de fournir des fonds supplémentaires pour la période de prolongation.

Oui. Cette décision doit être communiquée à la personne superviseure, à l’organisation partenaire et à l’établissement d’enseignement. Le stage sera suspendu pendant la période requise et aucune rémunération afférente ne sera versée. Une fois la date de retour fixée, la ou le stagiaire devra informer Mitacs du moment souhaité pour reprendre son placement afin de le mener à terme.

Une fois que la remise du sondage de fin de projet est confirmée, un certificat d’achèvement du programme de Mitacs sera disponible sur le campus virtuel des stagiaires et postdoctorant·es sur EDGE.

Les stages Accélération de Mitacs exigent la participation active de toutes les parties : stagiaires, professeures et professeurs, et organisations partenaires. Toutes les personnes participantes doivent tenter de respecter leurs obligations découlant du projet.
Si toutes les parties en conviennent, il est possible de mettre fin à un projet ou un stage individuel. Si l’une des parties veut annuler le stage sans l’accord des autres parties, elle doit les aviser par écrit et leur donner 30 jours pour résoudre toute question en suspens.
Tous les fonds restants après l’annulation du stage doivent être retournés à Mitacs. Pour plus de renseignements, veuillez consulter le fichier compressé téléchargeable Conditions et politiques de Mitacs sous Déposer sa demande.

Il s’agit d’une vérification effectuée à mi-parcours de chaque unité de stage du projet. Ce sondage est envoyé aux stagiaires Accélération et aux organisations partenaires pour faire un suivi, s’assurer que le stage se déroule comme il était prévu au départ, aborder les problèmes et offrir une occasion pour les parties prenantes de fournir une rétroaction à l’équipe Accélération pendant le stage.

Il est recommandé aux étudiantes et étudiants de vérifier leurs pourriels ou leur courrier indésirable. Si elle n’a toujours pas été reçue, il faut écrire à [email protected].

Une invitation devrait être envoyée dans les 30 jours suivant la fin du stage ou du placement.