Détails du programme

  • Déposez une demande en tout temps.
  • L’évaluation par les pairs prend de six à huit semaines.
  • Les étudiantes et étudiants du niveau collégial peuvent effectuer 3 stages de 4 à 6 mois, les étudiant·es à la maîtrise peuvent effectuer jusqu’à 6 stages de 4 à 6 mois, les étudiant·es au doctorat peuvent en faire jusqu’à 12 et les postdoctorants et postdoctorantes, jusqu’à 9. Les étudiantes et étudiants de premier cycle, les personnes inscrites à d’autres programmes universitaires (certificats, D.E.S.S., etc.) et les personnes récemment diplômées peuvent effectuer jusqu’à 3 stages de 4 à 6 mois.
  • L’option subvention Accélération de Mitacs soutient des projets à plus long terme pour les étudiant·es à la maîtrise et au doctorat.
  • Les stages sont d’un minimum de quatre mois.
  • Passez environ 50 % du stage à l’établissement d’enseignement et 50 % auprès de l’organisation partenaire.
  • Soumettre un rapport et un sondage de fin de projet qui résume les résultats et les expériences du projet.
  • Respecter le Code de déontologie d’Accélération.
  • Appliquer vos compétences à l’extérieur du milieu postsecondaire.
  • Élargir votre réseau professionnel.
  • Obtenir une allocation/un salaire à partir de 10 000 $ par période de quatre mois.
  • Améliorez votre CV avec de la recherche évaluée par les pairs

Financement

La contribution de l’organisation partenaire commence à 7 500 $ par unité de stage (4 à 6 mois), pour l’obtention d’une subvention de recherche de 15 000 $. La personne stagiaire reçoit une allocation/un salaire minimal de 10 000 $.

Pour six unités de stage ou plus avec trois stagiaires ou plus, l’organisation partenaire admissible a l’option de verser 6 000$ par unité de stage, pour l’obtention d’une subvention de recherche de 13 300 $. Les stagiaires recevront une allocation minimale de 10 000 $.

Consultez les offres spéciales de financement passées pour le programme Accélération de Mitacs

Admissibilité

  • Les étudiantes et étudiants ainsi que les chercheuses et chercheurs au postdoctorat des collèges et des universités partenaires de Mitacs au Canada. Les chercheuses et chercheurs au postdoctorat sont admissibles si la date d’obtention de leur doctorat remonte à moins de cinq ans à compter de la date de début proposé pour le projet. Des exceptions sont possibles en cas de circonstances atténuantes, comme un congé parental ou un service militaire. Les chercheuses et chercheurs ne doivent pas avoir occupé un emploi à temps plein à l’organisation partenaire avant le dépôt de la demande.
  • Les personnes récemment diplômées (dans les deux ans après l’obtention du diplôme au début de leur projet) et les étudiant·es d’autres programmes universitaires (diplôme, certificat, etc.) sont admissibles, à la discrétion de l’établissement d’enseignement. Toute personne intéressée devrait d’abord vérifier auprès de son établissement s’il est en mesure d’appuyer d’autres types d’étudiant·es universitaires avant de rédiger une demande.)
  • Les étudiant·es des cycles supérieurs à temps plein de certains pays partenaires de Mitacs (consultez l’ongletAccélération International pour plus de détails).
  • ‌Les citoyennes et citoyens canadiens, les titulaires de la résidence permanente et les personnes étudiantes internationales de plus de 18 ans.
  • Toutes les disciplines.
  • Les professeur·es superviseur·es sont admissibles si elles et ils sont membres du corps professoral d’un établissement d’enseignement canadien admissible au financement des trois organismes.
  • Sociétés à but lucratif et organismes sans but lucratif, municipalités et hôpitaux admissibles au Canada
  • Entreprises à but lucratif exerçant leurs activités à l’extérieur du Canada (consultez la page Accélération International)

Déposer sa demande

  1. Consultez les renseignements suivants lorsque vous commencez à rédiger votre demande :
  • Critères des recherches admissibles et de sélection
  • Guide pour rédiger votre proposition
  • Politiques
  1.  Recueillez des commentaires sur la demande de toutes les personnes participantes et de votre conseiller ou conseillère Mitacs.
  2.   Déterminez le processus de demande qui convient à votre projet (informations ci-dessous).

Veuillez noter que pour l’exercice financier 2024-2025, allant du 1er avril 2024 au 31 mars 2025, le financement disponible pour Accélération est limité dans les provinces de l’Alberta, de la Saskatchewan, du Manitoba et de l’Ontario.

Pour en savoir plus, et avant d’entamer une demande Accélération dans ces provinces, veuillez contacter votre conseiller ou conseillère Mitacs.

Les propositions provenant de la Colombie-Britannique, du Yukon, du Québec, du Nouveau-Brunswick, de la Nouvelle-Écosse, de l’Île-du-Prince-Édouard et de Terre-Neuve-et-Labrador ne sont pas soumises à des restrictions.

NOUVEAU : Accélération passe au numérique!​

Mitacs a le plaisir d’annoncer le lancement de son portail de demande en ligne pour son programme Accélération. Ce portail est une première étape vers la numérisation de l’ensemble de notre processus de demande. Nous désirons éliminer progressivement les demandes sur papier et tirer parti des outils numériques pour améliorer l’expérience de soumission.

Pour voir si votre projet convient bien au processus numérique, veuillez consulter les critères ci-dessous. Les résultats, les exigences et la valeur des subventions du programme demeurent les mêmes dans chaque processus de demande.

Pour être admissible au nouveau processus numérique, votre projet doit :

  1. viser une des sommes de subvention ci-dessous ou une combinaison de ces dernières :
    1. Subvention standard de 10 000 $ (1:1)
    2. Subvention standard de 15 000 $ (1:1)
    3. Financement en grappe de 13 333 $ (1 :1.2) (Admissibilité : 3 stagiaires uniques ou plus et un minimum de 6 unités de stage)
  2. ne pas être cofinancé;
  3. ne pas avoir de CI connus au moment de la demande;
  4. contenir 10 unités de stage ou moins.

Veuillez noter que le processus numérique ne peut pas encore tenir compte des subventions pour Parcours autochtones ou de Bourse à la maîtrise ou au doctorat, ni des demandes financées conjointement. Nous nous efforçons de permettre le processus numérique pour ces projets dès que possible. Des critères d’admissibilité supplémentaires peuvent s’appliquer.

Votre projet semble-t-il convenir? Veuillez suivre les étapes pour présenter une demande ci-dessous. Sinon, veuillez suivre les étapes sous « Accélération (processus non numérique) ».

Étapes à suivre à l’aide du processus numérique :

Étape 1 : Cliquez ici pour télécharger la demande Accélération pour le processus numérique.

Étape 2 : Présenter une demande sur le Portail d’inscription et de demande Accélération (PID).

 

Accélération (processus non numérique)

Le programme Accélération effectue une transition progression vers un processus de demande numérique. Pour déterminer si votre projet convient au processus numérique, veuillez consulter la section Processus de demande numérique pour Accélération ci-dessus. Les résultats, les exigences et la valeur des subventions du programme demeurent les mêmes dans chaque processus de demande.

Étapes à suivre à l’aide du processus non numérique :

Étape 1 : Téléchargez la demande Accélération pour le processus non numérique. Elle peut être téléchargée à la section « Demande » ci-dessous.

Étape 2 : Rassemblez toutes les signatures requises : stagiaires, professeur·es, personne-ressource de l’organisation partenaire ainsi que du bureau des services de recherche (ou son équivalent).

Étape 3 : Envoyez votre trousse de demande à votre conseiller ou conseillère Mitacs.

Remarque : Les stagiaires avec un déplacement international (que ce soit vers ou du Canada) pour un projet Accélération doivent consulter notre page Accélération International pour des instructions et des exigences additionnelles.

 TROUSSE DE DEMANDE

  • proposition Accélération (sous Demandes). Veuillez noter que seule cette dernière version du modèle de la demande Accélération de Mitacs sera acceptée.
  • Le modèle de CV pour les stagiaires se trouve sous Demandes(les stagiaires peuvent utiliser le modèle facultatif de Mitacs).

Veuillez vous assurer d’inclure les documents complémentaires exigés par votre établissement ou province.

Pour les projets avec des déplacements internationaux, vous pouvez déposer les documents suivants après le dépôt de votre demande; toutefois, les fonds ne seront pas versés avant que Mitacs ait reçu ces formulaires.

Pour les voyages à l’étranger : 

Formulaire prédépart international
Code de déontologie

Pour les voyages à destination du Canada : 

Formulaire prédépart international
Code de déontologie

Prochaines étapes :

  1. L’évaluation par les pairs de votre proposition prendra de six à huit semaines. Les propositions avec de multiples stages ou qui nécessitent des révisions peuvent prendre plus de temps.
  2. Les organisations partenaires recevront une facture (remboursable si la demande n’est pas retenue), pour que le ou la stagiaire reçoive le paiement lorsque le projet commence.
  3. Mitacs contactera toutes les personnes participantes avec le résultat et les instructions pertinentes.
  4. Mitacs fera suivre les fonds Accélération à l’établissement d’enseignement à la réception de la contribution de l’organisation partenaire et de l’approbation de la proposition.

Calendrier de dépôt de demande

Vous avez des questions? Consultez la FAQ ou écrivez à accelerate@mitacs.ca.

Ressources supplémentaires pour le personnel professoral :

RECHERCHE INNOVATRICE FINANCÉE PAR MITACS 
Découvrez des histoires de réussite.

 

Demande
Tous les fichiers.zip
Conditions et politiques relatives au programme
Tous les fichiers.zip
Conditions de Mitacs
Tous les fichiers.zip

Administration du programme

Mitacs facture l’organisation partenaire lors du dépôt de sa proposition Accélération. Dès réception de la contribution de l’organisation partenaire, Mitacs verse la bourse de recherche à l’établissement d’enseignement canadien. Les fonds ne seront versés à l’établissement d’enseignement qu’une fois la facture payée et la proposition approuvée. Mitacs n’a aucun contrôle sur les fonds lorsqu’ils sont administrés par l’établissement d’enseignement. Si vous avez des questions sur votre bourse Accélération après le versement des fonds par Mitacs, communiquez avec le bureau des services de recherche (ou son équivalent) de votre établissement d’enseignement.

La politique de Mitacs est de ne prendre aucune position et de ne demander aucune propriété intellectuelle (PI) pour les projets qu’elle finance. Toutes les personnes participant à Accélération de Mitacs sont tenues de respecter les règlements sur la propriété intellectuelle (PI) établis par l’établissement d’enseignement où la personne en stage est inscrite. La PI doit être partagée entre l’établissement d’enseignement, ses chercheuses et chercheurs et l’organisation partenaire conformément aux règles en matière de PI de l’établissement, à moins qu’une entente distincte n’ait été négociée.

Les universités suivantes ont élaboré leurs propres règles qui régissent la PI des projets Mitacs :

Remarquez que ces ententes de PI pourraient ne pas s’appliquer aux demandes conjointes avec d’autres organisations de financement.

Les questions suivantes sont envoyées aux évaluatrices et évaluateurs externes afin de guider leur évaluation des demandes :

  1. Accélération de Mitacs soutient les stages de recherche. Le projet proposé peut-il être considéré comme de la recherche dans sa discipline?
  2. Le projet est-il approprié pour le niveau d’études de la ou du stagiaire?
  3. Les objectifs sont-ils clairs?
  4. La méthodologie proposée est-elle appropriée pour atteindre les objectifs?
  5. Le calendrier des activités est-il réaliste?
  6. Autres commentaires et suggestions pour les parties. Par exemple, est-ce que des travaux antérieurs devraient être considérés par les chercheuses et chercheurs?
  7. Commentaires confidentiels pour Mitacs :
  8. Le travail de recherche pourrait-il avoir des effets négatifs sur l’environnement? Recommandez-vous qu’une évaluation additionnelle des répercussions environnementales soit effectuée?

Les propositions de projets de grande envergure et à long terme peuvent parfois comporter des incertitudes techniques ou scientifiques importantes, des plans de gestion de projet complexes ou des plans de recrutement, de supervision et de formation de stagiaires hautement structurés. Dans ces situations, Mitacs se réserve le droit de tenir une réunion d’évaluation entre les personnes candidates et évaluatrices pour appuyer l’évaluation de ces propositions avant d’en arriver à une décision finale concernant le financement. La nécessité d’une telle réunion d’examen sera déterminée dans le cadre du processus d’évaluation, et les personnes candidates seront avisées dès que possible si une réunion d’évaluation doit être prévue.

Responsabilités

Les prochaines étapes décrivent les responsabilités des personnes participant à Accélération de Mitacs avant, pendant et après leurs projets. Pour les projets avec de multiples stages, chaque stagiaire est responsable de ses étapes individuelles.

Les stagiaires avec un déplacement international (que ce soit à destination ou en provenance du Canada) peuvent avoir des responsabilités additionnelles ou différentes, qui sont décrites sur la page Accélération International.

Les conditions d’Accélération de Mitacs décrivent en détail les responsabilités des personnes participantes. Celles-ci sont tenues de comprendre les conditions du programme et de s’y conformer.

  • Confirmer la date de début de stage avec votre professeure ou professeur et l’organisation partenaire. Aviser Mitacs si votre date de début change.
  • Élaborer un plan de recherche en collaboration avec votre professeure ou professeur et l’organisation partenaire. Confirmer les exigences de propriété intellectuelle avec votre établissement d’enseignement.
  • Lire et respecter le code de déontologie Accélération.
  • Obtenir la couverture d’assurance appropriée, le cas échéant.
  • Commencer le stage seulement après l’envoi des fonds à l’établissement d’enseignement.
  • Stages nécessitant des déplacements internationaux : pour que le stage puisse commencer, le Formulaire prédépart international et le Code de déontologie doivent avoir été reçus.
  • Organiser des réunions mensuelles d’avancement et informer Mitacs lorsque nécessaire.
  • Passer environ 50 % de votre temps sur place avec votre partenaire.
  • Passer environ 50 % de votre temps à ou aux établissements d’enseignement.
  • Conserver votre statut d’étudiant·e ou de chercheur ou chercheuse au postdoctorat à l’université, ou le statut d’étudiant·e au collège, pendant la durée du stage.
  • Songer à suivre un cours de Perfectionnement Mitacs avant ou pendant votre stage, par exemple sur les compétences interpersonnelles essentielles, la gestion de projet et l’entrepreneuriat.
  • Remplir un rapport de fin de projet et le soumettre dans Mitacs EDGE.
  • La personne en stage doit soumettre un rapport de fin de projet au plus tard un mois après la fin du stage Accélération.
  • Le modèle de rapport de fin de projet est accessible sur la plateforme EDGE et doit :
  • présenter les travaux de recherche projetés;
  • exposer les avantages pour l’organisation partenaire;
  • résumer les objectifs de recherche, les techniques de recherche employées et les résultats obtenus;
  • tenir sur trois pages. 
  • Veuillez téléverser le rapport de fin de projet dûment rempli sur votre profil EDGE.
  • Répondre au sondage de fin de projet Accélération des stagiaires. Un courriel de Mitacs contenant un lien vers le sondage vous sera envoyé peu après la fin de votre stage. 
  • Ajouter votre stage Accélération et vos cours de formation à votre CV et à votre profil LinkedIn.  
  • S’inscrire au bulletin d’information (facultatif). En tant que participante ou participant à un programme de Mitacs, vous pouvez recevoir des mises à jour exclusives sur des affichages d’emplois, du financement et des occasions de recherche, des cours et plus encore.
  • Reconnaître tous les résultats financés par Mitacs, y compris les travaux des professeures et professeurs, des chercheuses et chercheurs au postdoctorat, des autres stagiaires et des associées et associés de recherche avec la mention suivante : « Cette recherche a reçu le soutien de Mitacs dans le cadre du programme Accélération de Mitacs. »

  • Élaborer un plan de recherche en collaboration avec les stagiaires et l’organisation partenaire. Confirmer les exigences de propriété intellectuelle avec votre établissement d’enseignement.
  • Fournir des commentaires aux stagiaires pour améliorer la qualité de la proposition.
  • Obtenir la couverture d’assurance appropriée, le cas échéant.
  • Confirmer la date de début de stage avec la, le ou les stagiaires.
  • Commencer le stage seulement après l’envoi des fonds à l’établissement d’enseignement canadien.
  • Prendre la responsabilité fiduciaire de la subvention de Mitacs (uniquement les professeurs et professeures d’universités canadiennes).
  • Diriger et appuyer les travaux de recherche de la personne étudiante avant et pendant le projet de recherche.
  • Participer aux réunions mensuelles d’avancement et informer Mitacs lorsque nécessaire.
  • Superviser les stagiaires pendant leurs activités de stage à l’établissement d’enseignement.
  • Signer le rapport de fin de projet.
  • Répondre à un sondage de fin de projet.
  • Reconnaître les résultats financés par Mitacs avec la mention suivante : « Cette recherche a reçu le soutien de Mitacs dans le cadre du programme Accélération de Mitacs. »

  • Élaborer un plan de recherche avec les stagiaires et le corps professoral.
  • Fournir des commentaires aux stagiaires pour améliorer la qualité de la proposition.
  • Confirmer la date de début de projet avec les stagiaires.
  • Accepter de protéger et d’assurer la confidentialité des renseignements personnels des stagiaires auprès de toute tierce partie à moins d’avoir obtenu une permission écrite des stagiaires.
  • Obtenir la couverture d’assurance appropriée, le cas échéant.
  • Payer la contribution à la réception de la facture de Mitacs. Les projets ne peuvent commencer qu’après réception par Mitacs du paiement de l’organisation partenaire et versement de la subvention Accélération à l’établissement d’enseignement. 
  • Participer aux réunions mensuelles d’avancement et informer Mitacs lorsque nécessaire.
  • Superviser les stagiaires pendant leurs activités de stage sur place.
  • Fournir un accès au site du projet pour une évaluation en personne à la demande de Mitacs.
  • Signer le rapport de fin de projet.
  • Répondre à un sondage de fin de projet.
  • Reconnaître les résultats financés par Mitacs avec la mention suivante : « Cette recherche a reçu le soutien de Mitacs dans le cadre du programme Accélération de Mitacs. »

  • Les stages Accélération de Mitacs exigent la participation active de toutes les parties : stagiaires, professeures et professeurs, organisations partenaires. Toutes les personnes participantes doivent tenter de respecter leurs obligations découlant du projet.Si toutes les parties en conviennent, il est possible de mettre fin à un projet ou un stage individuel. Si l’une des parties veut annuler le stage sans l’accord des autres parties, elle doit les aviser par écrit et leur donner 30 jours pour résoudre toute question en suspens.S’il reste des fonds après l’annulation du stage, ils doivent être retournés à Mitacs.

FAQ

Les personnes nouvellement diplômées des collèges et universités (tous les niveaux) sont admissibles, à la discrétion de l’établissement d’enseignement.

  • Elles doivent avoir un statut dans un établissement d’enseignement canadien
  • Vérifiez auprès de votre établissement quel statut peut être offert aux personnes récemment diplômées.
  • Le stage doit commencer dans les deux ans suivant l’obtention du diplôme.
  • En principe, elles sont admissibles à un stage de 4 à 6 mois, mais elles peuvent en effectuer jusqu’à trois en fonction des besoins du projet et à la discrétion de l’établissement d’enseignement.
  • Rien ne change quant aux attentes du programme : les stagiaires doivent avoir une professeure superviseure ou un professeur superviseur et partager leur temps entre l’établissement d’enseignement et l’organisation partenaire.
  • Les personnes récemment diplômées sont admissibles aux programmes Accélération et Accélération Entrepreneur.

L’interaction et la supervision directes de l’organisation partenaire pour une partie du stage sont une composante clé des programmes Accélération, SSE et Élévation de Mitacs. Avant la pandémie de COVID-19, Mitacs demandait à toutes ses personnes stagiaires de passer du temps aux installations de l’organisation partenaire pour bénéficier de cette interaction et de cette supervision. Maintenant que la technologie permettant le travail virtuel s’est grandement améliorée et que de nombreux employeurs opèrent de manière hybride ou entièrement virtuelle, Mitacs continuera de permettre l’interaction avec l’organisation partenaire dans le cadre de ses programmes de stages de se faire virtuellement ainsi qu’en personne.

Lors de la rédaction de leur demande, les personnes participantes devraient réfléchir à la nature de l’interaction avec l’organisation partenaire et faire des plans qui permettront une interaction et une supervision de grande qualité, que celles-ci se déroulent en personne, virtuellement ou de manière hybride. Cela dit, Mitacs favorise toujours l’interaction en personne aux installations de l’organisation partenaire lorsque cela est possible.

* Veuillez noter que Globalink et Accélération International sont des programmes de mobilité internationale. Pour cette raison, les déplacements et le temps passé sur place avec les collaborateurs et collaboratrices sont toujours requis pour ces programmes.

Les stages sont des unités de 4 à 6 mois d’un projet de recherche, d’une valeur de 15 000 $ par unité — dont la moitié provient de l’organisation partenaire et l’autre de Mitacs —, pour financer des projets de recherche postsecondaires. Les fonds sont versés à l’établissement d’enseignement. De ces fonds, au moins 10 000 $ doivent être alloués à l’allocation de l’étudiante ou de l’étudiant, et jusqu’à 5 000 $ peuvent servir aux coûts de recherche. Veuillez consulter la section Financement pour de plus amples explications.

Reportez-vous à la Politique sur les conflits d’intérêts de Mitacs (accessible dans le fichier compressé téléchargeable Conditions et politiques de Mitacs sous Déposer sa demande) pour plus de détails. En présence d’un conflit d’intérêts, veuillez en discuter avec votre conseillère ou conseiller Mitacs avant de présenter une demande.

Pour proposer un projet Accélération de Mitacs, vous devez avoir un partenaire postsecondaire et un partenaire à l’extérieur du milieu postsecondaire (p. ex., une organisation partenaire telle qu’une société à but lucratif ou un OSBL) qui bénéficiera également de la recherche.

Mitacs ne prend aucune position sur la propriété intellectuelle (PI). La PI doit être partagée entre l’établissement d’enseignement, ses chercheuses et chercheurs et l’organisation partenaire conformément aux règles en matière de PI de l’établissement, à moins qu’une entente distincte n’ait été négociée. Mitacs peut faciliter les discussions sur la PI auprès de l’établissement d’enseignement canadien. Consultez la section Administration du programme pour obtenir une liste des établissements ayant leur propre politique de PI pour les projets Mitacs.

Mitacs fait suivre les fonds Accélération à l’établissement d’enseignement de l’étudiante ou de l’étudiant seulement après avoir reçu la contribution de son organisation partenaire. Veuillez prévoir deux semaines pour le traitement après la réception de cette contribution. Les stagiaires se rendant au Canada devraient savoir que leur financement pourrait ne pas être disponible avant leur arrivée au Canada. Mitacs recommande aux stagiaires de communiquer avec le bureau des services de recherche de leur établissement d’accueil canadien avant le projet afin de déterminer quand leurs fonds seront accessibles.

Mitacs suit les lignes directrices sur les dépenses admissibles des trois organismes relativement à l’utilisation des fonds. Reportez-vous à la Politique d’utilisation des fonds de Mitacs (accessible dans le fichier compressé téléchargeable Conditions et politiques de Mitacs sous Déposer sa demande) pour des détails sur les dépenses admissibles au titre des programmes Mitacs.

Les professeures et professeurs peuvent réviser et déposer soit une nouvelle version de la proposition actuelle ou une nouvelle proposition portant sur un projet lié admissible selon les directives fournies dans la lettre de décision. Nous fournissons des commentaires du personnel de recherche de Mitacs, des évaluatrices et évaluateurs spécialistes externes ou du conseil de recherche de Mitacs dans toutes les lettres de décision. Il est donc possible d’améliorer les demandes qui n’ont pas été initialement approuvées.

Mitacs doit recevoir l’intégralité de la contribution financière du partenaire avant de verser des fonds à l’établissement d’enseignement. Veuillez prendre note que tous les fonds de l’organisation partenaire doivent être versés directement à Mitacs, et non à l’établissement d’enseignement. Les fonds doivent être reçus avant la date de début du stage.

Pour être admissible à une prolongation de projet, vous devez respecter certaines exigences. Veuillez consulter les critères ci-dessous et communiquer avec votre conseiller ou conseillère Mitacs pour les prochaines étapes. Si votre cas ne répond pas aux critères ci-dessous, vous pouvez soumettre une nouvelle demande de financement de projet.

Les personnes qui participent à un projet Accélération de Mitacs approuvé peuvent présenter une demande de prolongation du financement d’une unité de stage (US) par stagiaire, jusqu’à un maximum de 10 US par projet, lorsque le ou les stages visés en sont à une progression d’au moins 75 % du calendrier initial, à condition que les fonds demandés servent à :

• finaliser le projet existant dans le cas où celui-ci a subi des retards dus à des circonstances imprévues (p. ex. impossibilité d’accéder aux installations en raison de la COVID-19, retards dans le transport des échantillons, retard du travail sur le terrain dû à la saison, etc.);

• élargir la portée du projet existant (p. ex. effectuer des tests supplémentaires, y compris sur d’autres échantillons, ajouter des sources de données pour l’analyse, etc.).

• Dans les deux cas, la demande ne doit pas ajouter de nouveaux objectifs ni modifier des objectifs existants.

2. Les prolongations doivent être demandées dans les 4 mois suivant la date à laquelle la ou le stagiaire a terminé la dernière US du projet. En cas d’ajout d’une nouvelle personne au projet, la demande doit être envoyée dans les 4 mois suivant la fin de la dernière US du projet.

3. Si les extensions sont utilisées pour ajouter une nouvelle personne, vous devez joindre à la présente demande dûment remplie son CV ainsi qu’un formulaire de profil de nouvelle ou nouveau stagiaire.

4. Les stagiaires doivent continuer de remplir les critères d’admissibilité des stages Mitacs (y compris en respectant l’allocation maximale de stage) pour toute la durée de la prolongation.

5. Aucune réduction ou option de fonds de contrepartie n’est offerte pour financer les prolongations de stage. Seuls les modèles de financement standard peuvent être appliqués, quels que soient les modèles de financement du projet initial.‌Les organisations partenaires sont tenues de fournir des fonds supplémentaires pour la période de prolongation.

Les stages Accélération de Mitacs exigent la participation active de toutes les parties : stagiaires, professeures et professeurs, et organisations partenaires. Toutes les personnes participantes doivent tenter de respecter leurs obligations découlant du projet.
Si toutes les parties en conviennent, il est possible de mettre fin à un projet ou un stage individuel. Si l’une des parties veut annuler le stage sans l’accord des autres parties, elle doit les aviser par écrit et leur donner 30 jours pour résoudre toute question en suspens.
Tous les fonds restants après l’annulation du stage doivent être retournés à Mitacs. Pour plus de renseignements, veuillez consulter le fichier compressé téléchargeable Conditions et politiques de Mitacs sous Déposer sa demande.

Vérifiez vos pourriels ou votre courrier indésirable. Si l’invitation ne s’y trouve pas, vous devez envoyer un message à evaluation@mitacs.ca.

Les personnes participantes devraient recevoir une invitation dans les 30 jours suivant la fin du stage ou de la bourse.