Détails du programme

À propos du programme

Accélération de Mitacs crée des partenariats dynamiques qui jumèlent des organisations à but lucratif et des organismes sans but lucratif aux esprits postsecondaires les plus brillants du Canada. Cette subvention de recherche offre un financement de 15 000 dollars canadiens par stage de quatre ou six mois, dans le cadre duquel les stagiaires travailleront en collaboration avec leur professeure superviseure ou professeur superviseur et l’organisation partenaire sur un projet de recherche.

Le programme Accélération vise à :

  • aider les entreprises à optimiser leurs budgets, à développer leur R-D et à tirer parti de l’expertise d’étudiantes et étudiants de niveau collégial, de premier cycle et des cycles supérieurs, de personnes récemment diplômées, ainsi que de chercheuses et chercheurs au postdoctorat hautement qualifiés pour résoudre les défis en matière de recherche;
  • aider les personnes étudiantes à élargir leurs réseaux professionnels, à exploiter les possibilités de financement et à acquérir une expérience pratique inestimable au sein d’organisations partenaires à but lucratif et sans but lucratif à la recherche de chercheuses et chercheurs qualifiés;
  • aider les professeures et professeurs à créer des partenariats de recherche novateurs avec des leaders du secteur privé, à bénéficier d’un financement flexible et à contribuer à stimuler l’innovation de demain.

Financement

Notre modèle de financement standard exige une contribution d’une organisation partenaire à partir de 7 500 $ CA par stage (4 ou 6 mois), ce qui se traduit par une subvention de recherche de 15 000 $ CA. De ces fonds, la personne en stage doit recevoir une allocation ou un salaire d’au moins 10 000 $ CA.

Notre modèle de financement des chercheuses et chercheurs au postdoctorat exige une contribution de 10 000 $ CA par stage (4 mois), ce qui se traduit par une subvention de recherche de 20 000 $ CA. Ce modèle de financement est offert uniquement aux stagiaires au postdoctorat.

Le projet

La durée minimum des stages est de quatre quatre mois et peut être prolongée autant que nécessaire.

Tableau comparatif montrant les modèles de financement. Modèle standard : Durée du projet de 4 à 6 mois, fonds de recherche 10 000 $, subvention 15 000 $, allocation de stagiaire 10 000 $, contributions 5 000 $ ou 7 500 $. Postdoctorat : Durée de 4 à 6 mois, subvention 20 000 $, allocation 15 000 $, contributions 10 000 $.

Prenez connaissance des offres antérieures de financement spécial Accélération

Admissibilité

Professeur·es superviseur·es

  • Les professeur·es superviseur·es sont admissibles si elles et ils sont membres du corps professoral d’un établissement d’enseignement canadien admissible au financement des trois organismes.

Organisations partenaires

  • Les organisations partenaires peuvent être des sociétés à but lucratif (plus de 50 % de leurs fonds doivent provenir de sources non gouvernementales), des organismes sans but lucratif admissibles, des municipalités ou des hôpitaux au Canada.
  • Les entreprises à but lucratif et les organismes sans but lucratif exerçant des activités à l’extérieur du Canada sont admissibles en tant que partenaires supplémentaires sur des projets avec une organisation partenaire canadienne.
  • L’admissibilité peut être confirmée par une conseillère ou un conseiller Mitacs.

Stagiaire

Les stagiaires peuvent avoir la citoyenneté canadienne, la résidence permanente, ou provenir d’un autre pays. Dans ce dernier cas, les étudiantes et étudiants doivent détenir un visa étudiant, et les chercheuses et chercheurs au postdoctorat doivent détenir un permis de travail valide. Les stagiaires doivent avoir 18 ans ou plus et appartenir à l’une des catégories suivantes :

  • Les étudiantes et étudiants ainsi que les chercheuses et chercheurs au postdoctorat des collèges et des universités partenaires de Mitacs au Canada. Les chercheuses et chercheurs au postdoctorat sont admissibles si la date d’obtention de leur doctorat remonte à moins de cinq ans à compter de la date de début du projet. Des exceptions sont possibles en cas de circonstances atténuantes, comme un congé parental ou un service militaire. Les chercheuses et chercheurs ne doivent pas avoir occupé un emploi à temps plein à l’organisation partenaire avant le dépôt de la demande.
  • Les personnes récemment diplômées (dans les deux ans après l’obtention du diplôme au début de leur projet) et les étudiant·es d’autres programmes universitaires (diplôme, certificat, etc.) sont admissibles, à la discrétion de l’établissement d’enseignement. (Toute personne intéressée devrait d’abord vérifier auprès de son établissement s’il est en mesure d’appuyer d’autres types de stagiaires universitaires avant de rédiger une demande.)
  • Les étudiantes et étudiants ainsi que les chercheuses et chercheurs invités des établissements d’enseignement canadiens qui sont en voie d’obtention d’un diplôme dans une université à l’étranger peuvent également être admissibles à la discrétion de l’établissement canadien.
  • Combien de stages une personne peut-elle effectuer?
    • Les étudiantes et étudiants de niveau postsecondaire peuvent effectuer un nombre illimité de stages, à la discrétion de leur établissement. Les personnes stagiaires doivent être inscrites en tant qu’étudiantes ou étudiants dans un établissement admissible pendant toute la durée du stage et disposer de suffisamment de temps pour s’engager dans le projet.
    • Les chercheuses et chercheurs au postdoctorat peuvent effectuer jusqu’à neuf (9) stages de quatre mois (jusqu’à trois [3] ans).
    • Les personnes nouvellement diplômées peuvent effectuer jusqu’à trois (3) stages de quatre mois dans les deux ans suivant l’obtention de leur diplôme.
    • Les stagiaires ne peuvent pas participer à plus d’un stage en même temps.

En outre, toutes les parties doivent déclarer tout conflit d’intérêts potentiel lors de la soumission de la demande, y compris :

  • une professeure superviseure ou un professeur superviseur qui a une participation à la propriété ou travaille à l’organisation partenaire ou encore influence ses activités;
  • une personne stagiaire qui a une participation à la propriété ou travaille à l’organisation partenaire ou encore influence ses activités;
  • des personnes participant aux programmes qui sont de proches parents l’une de l'autre, ou d’une personne qui a une participation à la propriété ou qui exerce une influence sur les activités de l'organisation partenaire.

Les stagiaires peuvent interagir à distance avec une organisation partenaire internationale ou voyager pour interagir en personne. Tout voyage doit être conforme aux politiques de l’établissement d’enseignement canadien.

Déposer sa demande

Le 1er avril 2025, l’initiative Parcours autochtones reprendra pour l’exercice financier 2025-2026. Conformément aux nouveaux critères d’admissibilité concernant le financement, il y aura une limite de 12 unités de stage par année pour chaque organisation partenaire. Veuillez communiquer avec votre conseiller ou conseillère Mitacs si vous avez des questions ou des préoccupations. 

Pour en savoir plus, et avant d’entamer une demande Accélération dans ces provinces, veuillez contacter votre conseiller ou conseillère Mitacs.

Déposer sa demande

  1. Consultez les renseignements suivants lorsque vous commencez à rédiger votre demande :
  • La Politique sur la conduite responsable de la recherche de Mitacs (accessible dans la section des modalités et des politiques de Mitacs, qui offre des renseignements sur les recherches admissibles).
  • Critères de sélection (voir au bas de cette page, sous « Administration du programme »)
  • Guide de rédaction de votre proposition (sous « Demande »)
  • Les autres politiques pertinentes de Mitacs (y compris la Politique sur la recherche autochtone de Mitacs, le Plan de sécurité de la recherche, etc.), qui se trouvent dans la section des modalités et des politiques de Mitacs.

2. Communiquez avec notre équipe du développement des affaires qui vous mettra en contact avec une conseillère ou un conseiller Mitacs.

3. Déterminez le processus de demande qui convient à votre projet (renseignements ci-dessous).

Option 1 : Notre processus de demande numérique Option 2 : Notre processus de demande papier
 

En 2024, Mitacs a lancé un nouveau portail de demande numérique comme première étape vers la numérisation de l’ensemble de notre processus de demande, en tirant parti des outils numériques pour améliorer davantage votre expérience de présentation d’une demande.

Pour être admissible au nouveau processus numérique, votre projet doit :

  • viser une des sommes de subvention ci-dessous ou une combinaison de ces dernières :
    • Subvention standard de 10 000 $ (1:1)
    • Subvention standard de 15 000 $ (1:1)
    • Financement de grappe de 13 333 $ (1:1,2) – Nécessite 3 stagiaires uniques et plus pour 6 unités de stage et plus
  • N’est pas financé conjointement avec un autre bailleur de fonds comme le CRSNG, le CRSH, Génome Canada, etc.
  • Pas de CI connus au moment de la demande
  • Veuillez noter que, pour le moment, notre plateforme numérique ne peut pas accepter les demandes Parcours autochtones ou pour nos modèles de financement des chercheurs et chercheuses au postdoctorat. Nous nous efforçons de les rendre possibles dès que possible.

Nous nous efforçons d’activer les exclusions ci-dessus dans notre application numérique dès que possible.

Étapes à suivre à l’aide du processus numérique (PID) :

  1. Étape 1 : Cliquez ici pour télécharger la demande Accélération pour le processus numérique.
  2. Présentez votre demande sur le Portail d’inscription et de demande (PID) Accélération.
  

Accélération de Mitacs est en voie de passer à un processus de demande numérique.

Pour voir si votre projet convient au processus numérique, veuillez consulter l’option de processus de demande numérique pour Accélération.

Toutes les demandes qui peuvent être soumises par l’entremise de notre processus numérique devront l’utiliser. Pour les demandes qui ne peuvent pas encore être acceptées dans notre portail en ligne, l’option non numérique ci-dessous reste ouverte.

Déposer sa demande :

  1. Téléchargez la demande Accélération pour le processus non numérique. Elle peut être téléchargée à la section « Demande » ci-dessous.
  2. Obtenez toutes les signatures requises : stagiaires, professeur·es, personne-ressource du partenaire, bureau des services de recherche de l’établissement d’enseignement ou son équivalent.
  3. Envoyez votre trousse de demande à votre conseiller ou conseillère Mitacs pour la soumission.

Exigences relatives à la trousse de demande :

  • proposition Accélération (sous Demandes). Veuillez noter que seule cette dernière version du modèle de la demande Accélération de Mitacs sera acceptée.
  • Le modèle de CV pour les stagiaires se trouve sous Demandes (les stagiaires peuvent utiliser le modèle facultatif de Mitacs).

Veuillez vous assurer d’inclure les documents complémentaires exigés par votre établissement ou province.

 

Prochaines étapes :

Votre demande fera l’objet d’une évaluation par les pairs, qui prendra de six à huit semaines. Les propositions avec de multiples stages ou qui nécessitent des révisions peuvent prendre plus de temps. Veuillez noter qu’il est possible que votre demande vous soit renvoyée avec une demande de révision avant qu’elle ne soit approuvée.

Après la soumission, les organisations partenaires recevront une facture (remboursable si la demande n’est pas retenue), pour que le ou la stagiaire reçoive le paiement lorsque le projet commence. Veuillez noter que cette facture peut être reçue avant l’approbation de la demande et qu’elle ne garantit pas l’approbation.

Dès qu’un résultat sera disponible, Mitacs contactera toutes les personnes participantes avec le résultat et les instructions pertinentes.

Après l’approbation officielle et la réception de la contribution de l’organisation partenaire, Mitacs fait suivre les fonds Accélération à l’établissement d’enseignement pour l’administration de la subvention.

Veuillez noter qu’aucun travail ne doit commencer sur un projet tant qu’une lettre d’octroi n’a pas été délivrée et que les fonds n’ont pas été distribués à l’établissement.

Calendrier de dépôt de demande

Vous avez des questions? Consultez la FAQ ou contactez [email protected].

Ressources supplémentaires pour les organisations partenaires :

 

DES CRÉDITS D’IMPÔT POUR VOTRE R-D

Lisez notre billet de blogue.

 

COMMENT LE PROGRAMME ACCÉLÉRATION AIDE LES ENTREPRISES

Consultez l’infographie de notre sondage auprès des entreprises

 

CONDITIONS ET POLITIQUES DE MITACS

Consultez et téléchargez nos documents

 

Demande
Trousse complète — PID
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Trousse complète — Papier
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Budget et calendrier de facturation Accélération
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Guide Accélération — Rédiger votre demande
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Demande Accélération
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Profil d’administratrice indépendante ou d’administrateur indépendant Accélération
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Modèle de CV pour stagiaire Accélération
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Formulaire de déclaration de conflit d’intérêts
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Information concernant le projet Accélération et les participants et participantes
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Formulaire Accélération — Nouveau profil de stagiaire
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Formulaire d’attestation de l’établissement d’enseignement de Mitacs
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Proposition de recherche Accélération express
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Conditions de [nom du projet]
Code de déontologie Accélération : voyage du Canada
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Code de déontologie Accélération : voyage vers le Canada
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Politique relative aux dates de début et de fin de projet Accélération
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Subvention de voyage de Mitacs
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Guide des interactions virtuelles de Mitacs
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Attentes des participantes et participants de Mitacs
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Demande
Budget et calendrier de facturation Accélération
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Guide Accélération — Rédiger votre demande
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Demande Accélération
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Profil d’administratrice indépendante ou d’administrateur indépendant Accélération
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Modèle de CV pour stagiaire Accélération
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Formulaire Accélération — Nouveau profil de stagiaire
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Formulaire d’attestation de l’établissement d’enseignement de Mitacs
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Trousse complète — Papier
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Trousse complète — PID
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Conditions de [nom du projet]
Code de déontologie Accélération : voyage du Canada
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Code de déontologie Accélération : voyage vers le Canada
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Politique relative aux dates de début et de fin de projet Accélération
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Programme de subvention de déplacement Mitacs
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Guide des interactions virtuelles
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Mitacs Attentes des participants
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Administration du programme

Versement des fonds Propriété intellectuelle Sélection

Mitacs facture l’organisation partenaire lors du dépôt de sa proposition Accélération. Dès réception de la contribution du partenaire, Mitacs verse la subvention de recherche à l’établissement d’enseignement canadien.

Les fonds ne seront versés à l’établissement d’enseignement qu’une fois la facture payée et la proposition approuvée. Mitacs n’a aucun contrôle sur les fonds lorsqu’ils sont administrés par l’établissement d’enseignement.

Si vous avez des questions sur votre subvention Accélération après le versement des fonds par Mitacs, veuillez communiquer avec le bureau des services de recherche (ou son équivalent) de votre établissement d’enseignement.

Politique sur les dates de début et de fin

Les projets doivent respecter la Politique sur les dates de début et de fin.

Les projets qui dépassent les limites fixées dans la politique expireront et seront annulés. Les personnes participantes qui prévoient de dépasser ces limites doivent communiquer avec Mitacs pour fournir une explication et demander une modification du calendrier du projet.

 

Tous les projets financés par Mitacs doivent respecter la Politique sur la propriété intellectuelle de Mitacs.

Les universités suivantes ont élaboré leurs propres règles qui régissent la PI des projets Mitacs :

  •  Université Brock

Remarquez que ces ententes de PI pourraient ne pas s’appliquer aux demandes conjointes avec d’autres organisations de financement.

Les questions suivantes sont envoyées aux évaluatrices et évaluateurs externes afin de guider leur évaluation des demandes :

  1. Accélération de Mitacs soutient les stages de recherche. Le projet proposé peut-il être considéré comme de la recherche dans sa discipline?
  2. Le projet est-il approprié pour le niveau d’études de la ou du stagiaire?
  3. Les objectifs sont-ils clairs?
  4. La méthodologie proposée est-elle appropriée pour atteindre les objectifs?
  5. Le calendrier des activités est-il réaliste?
  6. Autres commentaires et suggestions pour les parties. Par exemple, est-ce que des travaux antérieurs devraient être considérés par les chercheuses et chercheurs?
  7. Commentaires confidentiels pour Mitacs :
  8. Le travail de recherche pourrait-il avoir des effets négatifs sur l’environnement? Recommandez-vous qu’une évaluation additionnelle des répercussions environnementales soit effectuée?

Les propositions de projets de grande envergure et à long terme peuvent parfois comporter des incertitudes techniques ou scientifiques importantes, des plans de gestion de projet complexes ou des plans de recrutement, de supervision et de formation de stagiaires hautement structurés. Dans ces situations, Mitacs se réserve le droit de tenir une réunion d’évaluation entre les personnes candidates et évaluatrices pour appuyer l’évaluation de ces propositions avant d’en arriver à une décision finale concernant le financement. La nécessité d’une telle réunion d’examen sera déterminée dans le cadre du processus d’évaluation, et les personnes candidates seront avisées dès que possible si une réunion d’évaluation doit être prévue.

Responsabilités

Les prochaines étapes décrivent les responsabilités des personnes participant à Accélération de Mitacs avant, pendant et après leurs projets. Pour les projets avec de multiples stages, chaque stagiaire est responsable de ses étapes individuelles.

Les conditions d’Accélération de Mitacs décrivent en détail les responsabilités des personnes participantes. Celles-ci sont tenues de comprendre les conditions du programme et de s’y conformer.

Avant le stage Pendant le stage Après le stage
  • Confirmer la date de début de stage avec votre professeure ou professeur et l’organisation partenaire. Aviser Mitacs si votre date de début change.
  • Élaborer un plan de recherche en collaboration avec votre professeure ou professeur et l’organisation partenaire. Confirmer les exigences de propriété intellectuelle avec votre établissement d’enseignement.
  • Lire et suivre les Attentes des participantes et participants Accélération. 
  • Obtenir la couverture d’assurance appropriée, le cas échéant.
  • Commencer le stage seulement après l’envoi des fonds à l’établissement d’enseignement.
  • Maintenir le statut approprié (personne étudiante, chercheuse ou chercheur au postdoctorat ou personne nouvellement diplômée) dans l’établissement d’enseignement pendant la durée du stage. 
  • Interagissez avec votre organisation partenaire et votre professeur·e superviseur·e comme décrit dans votre proposition approuvée.  
  • Donner suite aux engagements présentés dans le projet de Mitacs au meilleur de vos capacités. 
  • Adopter un comportement respectueux et courtois dans les gestes, les paroles et les relations avec les autres tout au long de la participation au programme et éviter toute forme de harcèlement, de discrimination ou d’incivilité. 
  • Vous présenter au travail à l’heure et vous habiller convenablement selon l’environnement de travail, que ce soit virtuellement ou en personne. 
  • Accepter les critiques professionnelles et constructives et vous efforcer continuellement d’améliorer votre rendement. 
  • Vous conformer aux procédures pertinentes de votre établissement ou de votre organisme d’accueil. 
  • Faire part de vos préoccupations à votre professeure superviseure ou professeur superviseur et à l’organisation d’accueil si vous éprouvez des problèmes persistants dans le cadre de votre projet, et informer Mitacs de toute mesure corrective prise en temps opportun. 
  • Répondre à toutes les exigences de voyage applicables à la destination prévue, y compris les formulaires prédépart de Mitacs (le cas échéant). 
  • Répondre au sondage de fin de projet Accélération des stagiaires. Un courriel de Mitacs contenant un lien vers le sondage vous sera envoyé peu après la fin de votre stage. 
    • Après avoir rempli le sondage de fin de projet, les stagiaires pourront obtenir leur certificat d’achèvement sur Mitacs EDGE. Si vous avez des questions, veuillez communiquer avec [email protected].
  • Ajouter votre stage Accélération et vos cours de formation à votre CV et à votre profil LinkedIn.  
  • S’inscrire au bulletin d’information (facultatif). En tant que participante ou participant à un programme de Mitacs, vous pouvez recevoir des mises à jour exclusives sur des affichages d’emplois, du financement et des occasions de recherche, des cours et plus encore.
  • Reconnaître tous les résultats financés par Mitacs, y compris les travaux des professeures et professeurs, des chercheuses et chercheurs au postdoctorat, des autres stagiaires et des associées et associés de recherche avec la mention suivante : « Cette recherche a reçu le soutien de Mitacs dans le cadre du programme Accélération de Mitacs. »

Avant le projet Pendant le projet Après le projet
  • Élaborer un plan de recherche en collaboration avec les stagiaires et l’organisation partenaire. Confirmer les exigences de propriété intellectuelle avec votre établissement d’enseignement.
  • Fournir des commentaires aux stagiaires pour améliorer la qualité de la proposition.
  • Obtenir la couverture d’assurance appropriée, le cas échéant.
  • Confirmer la date de début de stage avec la, le ou les stagiaires.
  • Commencer le stage seulement après l’envoi des fonds à l’établissement d’enseignement canadien.
  • Assumer la responsabilité fiduciaire de la subvention de Mitacs (professeur·es d’universités canadiennes seulement).  
  • Diriger et appuyer les travaux de recherche de l’étudiant·e avant et pendant le projet de recherche.  
  • Informer Mitacs, si nécessaire, en cas de modification de la portée ou du calendrier du projet. 
  • Superviser les stagiaires pendant leurs activités de stage à l’établissement d’enseignement. 
  • Adopter un comportement respectueux et courtois dans les gestes, les paroles et les relations avec les autres tout au long de la participation au programme et éviter toute forme de harcèlement, de discrimination ou d’incivilité. 
  • Vous conformer aux procédures pertinentes de votre établissement d’enseignement. 
  • Répondre à un sondage de fin de projet. 
  • Reconnaître les résultats financés par Mitacs avec la mention suivante : « Cette recherche a reçu le soutien de Mitacs dans le cadre du programme Accélération de Mitacs. » 

Avant le projet Pendant le projet Après le projet
  • Avant le projet 
  • Élaborer un plan de recherche avec la ou les personnes stagiaires et la ou les personnes professeures superviseures. 
  • Fournir des commentaires aux stagiaires pour améliorer la qualité de la proposition. 
  • Confirmer la date de début de projet avec les stagiaires. 
  • Accepter de protéger et d’assurer la confidentialité des renseignements personnels des stagiaires auprès de toute tierce partie à moins d’avoir obtenu une permission écrite des stagiaires. 
  • Obtenir la couverture d’assurance appropriée, le cas échéant. 
  • Payer la contribution à la réception de la facture de Mitacs. Veuillez noter que la contribution financière des organisations est assujettie à la taxe sur les produits et services (TPS), à la taxe de vente harmonisée (TVH) et/ou à la taxe de vente du Québec (TVQ) (collectivement, la taxe sur la valeur ajoutée ou la TVA). Les projets ne peuvent commencer qu’après réception par Mitacs du paiement de l’organisation partenaire et versement de la subvention Accélération à l’établissement d’enseignement. 
  • Participer aux réunions mensuelles d’avancement et informer Mitacs lorsque nécessaire. 
  • Superviser les stagiaires pendant leurs activités de stage sur place. 
  • Fournir un accès au site du projet pour une évaluation en personne à la demande de Mitacs. 
  • Adopter un comportement respectueux et courtois dans les gestes, les paroles et les relations avec les autres tout au long de la participation au programme et éviter toute forme de harcèlement, de discrimination ou d’incivilité. 
  • Vous conformer à toutes les politiques et les procédures pertinentes de votre organisation. 
  • Ne tolérer aucun comportement qui porte atteinte à la dignité, à l’estime de soi ou au rendement d’une personne, qu’elle soit stagiaire, membre du personnel ou de l’équipe de formation de Mitacs, ou qu’elle soit membre de toute organisation affiliée. Si une telle situation se présente, vous devez la signaler et aviser votre établissement de tout comportement contrevenant à ses politiques ainsi que l’équipe de Mitacs responsable de votre programme. 
  • Vous efforcer de reconnaître et d’éviter les préjugés et traiter de manière équitable l’ensemble des participantes et participants, responsables de Mitacs et des établissements, membres de l’organisation d’accueil ainsi que les professeures superviseures et professeurs superviseurs, indépendamment de leur race, origine ethnique, religion, genre, orientation sexuelle, âge ou tout autre motif protégé par la législation canadienne en matière de droits de la personne. 
  • Répondre à un sondage de fin de projet.
  • Reconnaître les résultats financés par Mitacs avec la mention suivante : « Cette recherche a reçu le soutien de Mitacs dans le cadre du programme Accélération de Mitacs. »

Annulations

Les stages Accélération de Mitacsexigent la participation active de toutes les parties : stagiaires, professeures et professeurs et organisations partenaires. Toutes les personnes participantes doivent tenter de respecter leurs obligations découlant du projet. 

Si toutes les parties en conviennent, il est possible de mettre fin à un projet ou un stage individuel. Si l’une des parties veut annuler le stage sans l’accord des autres parties, elle doit les aviser par écrit et leur donner 30 jours pour résoudre toute question en suspens. 

Tous fonds restants après l’annulation du stage doivent être retournés à Mitacs. 

FAQ

Avant la demande Au moment de la demande Après la demande Pendant votre stage

Oui, les unités à 20 000 $ seront offertes pour toutes les nouvelles demandes incluant un chercheur ou une chercheuse au postdoctorat dans le cadre d’Accélération, y compris Accélération Entrepreneur et les demandes conjointes.  

Non. Le modèle de 20 000 $ est conçu pour offrir un salaire annuel plus élevé pour les chercheuses et chercheurs au postdoctorat et est comparable à d’autres sources de financement pour les chercheuses et chercheurs au postdoctorat au Canada en offrant 20 000 $ par stage de 4 mois. Si un financement plus faible est souhaité, utilisez le modèle de financement de 15 000 $.  

Oui, pour chaque US de 20 000 $, jusqu’à 5 000 $ peuvent être alloués aux dépenses de recherche. 

Le modèle de financement de 20 000 $ dans le cadre d’Accélération est offert aux chercheuses et chercheurs au postdoctorat uniquement pour les nouvelles demandes. Les stages approuvés ne seront pas modifiés. Le modèle de financement de 20 000 $ était auparavant offert dans le cadre d’Élévation. Il ne s’agit donc pas d’une nouvelle offre. Ainsi, les demandes Accélération déjà soumises ne seront pas modifiées.   

Non. Ce modèle de financement est réservé aux stagiaires qui ont le statut de chercheur ou chercheuse au postdoctorat, tout comme c’était le cas pour Élévation.

Non. Le modèle de financement de 20 000 $ n’est offert que pour les chercheuses et chercheurs au postdoctorat. Si une chercheuse ou un chercheur au postdoctorat est remplacé·e par une personne stagiaire d’un autre niveau, le budget devra être rectifié et le modèle de financement de 15 000 $ standard d’Accélération utilisé. 

Pour participer à un programme Mitacs, il est préférable que les stagiaires aient le statut de personne étudiante ou de chercheuse ou chercheur au postdoctorat à temps plein dans leur établissement d’enseignement. Toutefois, les personnes étudiantes à temps partiel sont également admissibles aux stages qui ne comprennent pas de voyage international si les conditions suivantes sont remplies :
* la personne en stage doit avoir le statut de personne étudiante dans l’établissement d’enseignement pendant la durée du stage;
* elle dispose de la couverture d’assurance de l’établissement, au même titre que les personnes étudiantes et les postdocs à temps plein;
* l’établissement peut verser à la personne en stage un salaire ou une allocation provenant de la subvention Mitacs;
* la personne en stage peut s’engager dans le projet pour la durée appropriée (les SSE durent quatre mois et peuvent aller jusqu’à six mois pour tenir compte d’autres engagements).

Les personnes nouvellement diplômées des collèges et universités (tous les niveaux) sont admissibles, à la discrétion de l’établissement d’enseignement.

  • Elles doivent avoir un statut dans un établissement d’enseignement canadien.
  • Vérifiez auprès de votre établissement quel statut peut être offert aux personnes récemment diplômées.
  • Le stage doit commencer dans les deux ans suivant l’obtention du diplôme.
  • En principe, elles sont admissibles à un stage de 4 à 6 mois, mais elles peuvent en effectuer jusqu’à trois en fonction des besoins du projet et à la discrétion de l’établissement d’enseignement.
  • Rien ne change quant aux attentes du programme : les stagiaires doivent avoir une professeure superviseure ou un professeur superviseur et partager leur temps entre l’établissement d’enseignement et l’organisation partenaire.
  • Les personnes récemment diplômées sont admissibles aux programmes Accélération et Accélération Entrepreneur.

Les voyages internationaux peuvent être limités par des circonstances hors du contrôle de Mitacs pour certaines personnes (p. ex., les personnes récemment diplômées peuvent ne pas pouvoir se rendre à l'étranger dans le cadre du projet en raison des exigences relatives aux visas pour les personnes sans statut étudiant).

Oui. Les organisations partenaires peuvent hausser leur contribution à leur gré, mais Mitacs ne fournira aucun financement additionnel autre que la subvention normale. [Cette somme supplémentaire versée par l’organisation partenaire devra figurer dans le budget présenté avec la demande, et l’utilisation des fonds devra être précisée (bonification de l’allocation ou du salaire ou acquisition de matériel spécialisé, par exemple).] Les fonds supplémentaires devront être remis à Mitacs en même temps que la contribution minimale, après quoi ils seront versés à l’établissement d’enseignement en complément de la bourse annuelle.

Mitacs n’impose aucune restriction par rapport à la détention d’autres subventions par les bénéficiaires.
Vous êtes responsable de déterminer si vos autres subventions ont de telles restrictions avant de faire une demande au programme Accélération.

Charger plus

Mitacs fait suivre les fonds Accélération à l’établissement d’enseignement de l’étudiante ou de l’étudiant seulement après avoir reçu la contribution de son organisation partenaire. Veuillez prévoir deux semaines pour le traitement après la réception de cette contribution. Les stagiaires se rendant au Canada devraient savoir que leur financement pourrait ne pas être disponible avant leur arrivée au Canada. Mitacs recommande aux stagiaires de communiquer avec le bureau des services de recherche de leur établissement d’accueil canadien avant le projet afin de déterminer quand leurs fonds seront accessibles.

Le modèle de financement par défaut pour les chercheuses et chercheurs au postdoctorat dans Mitacs Plus sera celui à 20 000 $, mais les modèles à 20 000 $ et à 15 000 $ seront tous deux offerts. 

Afin de maximiser l’expérience des étudiantes et étudiants et de les préparer pour leur stage, nous leur demandons de suivre la session d’orientation Accélération de Mitacs en ligne et la séance Interactions virtuelles de Mitacs en ligne, si elles ou ils auront des interactions virtuelles avec l’organisation partenaire.
Les autres cours en ligne du programme Accélération portent sur l’amélioration des compétences et sont proposés à la communauté étudiante pour contribuer au perfectionnement professionnel.

Tous les stages Accélération doivent comporter une organisation partenaire au Canada (société à but lucratif ou sans but lucratif, hôpital ou municipalité) et peuvent éventuellement inclure une ou plusieurs organisations partenaires à l’étranger. Les stagiaires doivent avoir le statut d’étudiant·e, de postdoctorant·e ou de personne récemment diplômée dans un établissement d’enseignement postsecondaire canadien admissible et doivent interagir avec l’organisation partenaire canadienne. S’il y a lieu, les stagiaires peuvent également se rendre à l’international pour interagir avec une organisation partenaire internationale.

Non. Les stages Accélération sont des stages à temps plein, c’est-à-dire que les stagiaires doivent passer 50 % de leur temps dans l’organisation partenaire, et l’autre moitié dans leur établissement d’enseignement d’accueil.
• Les stagiaires ne peuvent pas se voir attribuer simultanément plusieurs stages Accélération, ni les combiner avec d’autres stages ou bourse de recherche Mitacs qui se chevauchent.
• Il se peut que les stagiaires Mitacs obtiennent plusieurs bourses au fil du temps en fonction de leur niveau d’études, mais les dates de début et de fin de stage ou de bourse de recherche ne peuvent se chevaucher.
Toute personne bénéficiant d’une autre bourse ou d’un autre stage de Mitacs doit l’avoir terminé avant de recevoir une bourse Accélération en vue de commencer un stage.

Mitacs ne peut pas financer de stage dans le cadre duquel la ou le stagiaire effectue un travail fait précédemment en tant que membre du personnel ou en sous-traitance. Si tel est le cas, nous n’autorisons le stage que dans les conditions suivantes :
• la personne stagiaire a repris ses études à la suite de son emploi pour obtenir un nouveau diplôme postsecondaire;
• le stage proposé est nettement différent du travail fait précédemment en tant que membre du personnel ou en sous-traitance;
• la personne n’est pas employée ou sous-traitante pendant le stage.
Les chercheuses et chercheurs au postdoctorat ayant déjà travaillé à temps plein pour les organisations ou les entreprises offrant le stage ou la bourse de recherche ne sont pas admissibles. L’admissibilité aux programmes de Mitacs peut être prise en considération seulement si l’emploi était à temps partiel ou à très court terme. En pareil cas, parlez à une conseillère ou un conseiller Mitacs avant de faire une demande.

Mitacs suit les dépenses admissibles des trois organismes pour l’utilisation des fonds. Veuillez consulter la politique d’utilisation des fonds de Mitacs pour obtenir des détails sur les dépenses admissibles des programmes de Mitacs.

Une fois que la remise du sondage de fin de projet est confirmée, un certificat d’achèvement du programme de Mitacs sera disponible sur le campus virtuel des stagiaires et postdoctorant·es sur EDGE.

Accélération est offert en partenariat avec l’établissement d’enseignement d’une étudiante ou d’un étudiant, lequel administre la bourse. Nous recommandons de discuter du statut d’étudiante ou d’étudiant (« employé·e » ou « apprenant·e »), des politiques de financement (« allocation » ou « salaire ») et des retenues à la source qui pourraient s’appliquer avec le personnel professoral et l’établissement. Les établissements d’enseignement administrent les fonds conformément à la politique de leur établissement, laquelle peut varier selon les lignes directrices des trois organismes. Si des avantages sociaux sont inclus, leur coût pourrait être déduit soit du salaire de l’étudiante ou l’étudiant ou des fonds de recherche.

‌Les professeures et professeurs peuvent réviser et déposer soit une nouvelle version de la proposition actuelle ou une nouvelle proposition portant sur un projet lié admissible selon les directives fournies dans la lettre de décision. Nous fournissons des commentaires du personnel de recherche de Mitacs, des évaluatrices et évaluateurs spécialistes externes ou du ‌Conseil de recherche et d’innovation de Mitacs dans toutes les lettres de décision. Il est donc possible d’améliorer les demandes qui n’ont pas été initialement approuvées.

Il suffit de détenir le statut de personne étudiante ou de chercheuse ou chercheur au postdoctorat dans son établissement d’enseignement pour commencer un stage, à n’importe quel moment du programme d’études. Il faut toutefois conserver ce statut pendant toute la durée du stage. Les personnes qui répondent aux critères d’admissibilité pour le statut de personne récemment diplômée doivent commencer leur stage dans les deux ans après l’obtention de leur diplôme. (Les personnes récemment diplômées devront vérifier auprès de leur établissement d’enseignement quel(s) statut(s) peut leur être accordé(s).)

Une fois l’étape d’évaluation de la proposition de recherche réussie, un courriel attestant que Mitacs a reçu la confirmation de la contribution de l’organisation partenaire sera envoyé. Les dates de début et de fin de stage devront être confirmées. Personne ne doit commencer avant d’avoir reçu le courriel confirmant que Mitacs a reçu les fonds de l’organisation partenaire. Cette mesure est nécessaire pour que Mitacs puisse payer les stagiaires dans les délais prévus.
Veuillez lire la politique sur les dates de début et de fin des projets Mitacs Accélération qui se trouve dans le fichier compressé du dossier de demande téléchargeable, sous la rubrique Déposer sa demande.

Si un projet comporte un voyage international, vous devez prévoir plus de temps aux fins du traitement des demandes de visa, si un visa est exigé. 

Charger plus

Pour être admissible à une prolongation de projet, vous devez respecter certaines exigences. Veuillez consulter les critères ci-dessous et communiquer avec votre conseiller ou conseillère Mitacs pour les prochaines étapes. Si votre cas ne répond pas aux critères ci-dessous, vous pouvez soumettre une nouvelle demande de financement de projet.

Les personnes qui participent à un projet Accélération de Mitacs approuvé peuvent présenter une demande de prolongation du financement d’une unité de stage (US) par stagiaire, jusqu’à un maximum de 10 US par projet, lorsque le ou les stages visés en sont à une progression d’au moins 75 % du calendrier initial, à condition que les fonds demandés servent à :

• finaliser le projet existant dans le cas où celui-ci a subi des retards dus à des circonstances imprévues (p. ex. impossibilité d’accéder aux installations en raison de la COVID-19, retards dans le transport des échantillons, retard du travail sur le terrain dû à la saison, etc.);

• élargir la portée du projet existant (p. ex. effectuer des tests supplémentaires, y compris sur d’autres échantillons, ajouter des sources de données pour l’analyse, etc.).

• Dans les deux cas, la demande ne doit pas ajouter de nouveaux objectifs ni modifier des objectifs existants.

2. Les prolongations doivent être demandées dans les 4 mois suivant la date à laquelle la ou le stagiaire a terminé la dernière US du projet. En cas d’ajout d’une nouvelle personne au projet, la demande doit être envoyée dans les 4 mois suivant la fin de la dernière US du projet.

3. Si les extensions sont utilisées pour ajouter une nouvelle personne, vous devez joindre à la présente demande dûment remplie son CV ainsi qu’un formulaire de profil de nouvelle ou nouveau stagiaire.

4. Les stagiaires doivent continuer de remplir les critères d’admissibilité des stages Mitacs (y compris en respectant l’allocation maximale de stage) pour toute la durée de la prolongation.

5. Aucune réduction ou option de fonds de contrepartie n’est offerte pour financer les prolongations de stage. Seuls les modèles de financement standard peuvent être appliqués, quels que soient les modèles de financement du projet initial.‌Les organisations partenaires sont tenues de fournir des fonds supplémentaires pour la période de prolongation.

Les stages Accélération de Mitacs exigent la participation active de toutes les parties : stagiaires, professeures et professeurs et organisations partenaires. Toutes les personnes participantes doivent tenter de respecter leurs obligations découlant du projet. Si toutes les parties en conviennent, il est possible de mettre fin à un projet ou un stage individuel. Si l’une des parties veut annuler le stage sans l’accord des autres parties, elle doit les aviser par écrit et leur donner 30 jours pour résoudre toute question en suspens.
S’il reste des fonds après l’annulation du stage, ils doivent être retournés à Mitacs. Pour plus de renseignements, veuillez consulter le fichier compressé téléchargeable Conditions et politiques de Mitacs sous Déposer sa demande.

Vérifiez vos pourriels ou votre courrier indésirable. Si l’invitation ne s’y trouve pas, vous devez envoyer un message à [email protected].

Il s’agit d’une vérification effectuée à mi-parcours de chaque unité de stage du projet. Ce sondage est envoyé aux stagiaires Accélération et aux organisations partenaires pour faire un suivi, s’assurer que le stage se déroule comme il était prévu au départ, aborder les problèmes et offrir une occasion pour les parties prenantes de fournir une rétroaction à l’équipe Accélération pendant le stage.

Les personnes participantes devraient recevoir une invitation dans les 30 jours suivant la fin de leur stage ou de leur bourse.

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