Cette recherche a pour but d’investiguer les processus de résistance politique du corps féminin face à la violence de la société patriarcale. En ce sens, ce travail de recherche s’appuie sur les pensées de Michel Foucault, Judith Butler et les théories féministes postcoloniales et intersectionnelles. Le point de départ de cette recherche est la compréhension […]

La dernière décennie a vu une formidable évolution dans les domaines de la science et de la technologie liés à la tous les aspects de notre vie tels que les télécommunications, l’automobile, le divertissement, le confort et la sécurité, grâce à la révolution des dispositifs micro et nanoélectroniques. En particulier, une progression de la technologie […]

In light of increasing social division, there is a need for community stakeholders to have a forum in which to discuss issues related to creating an environment of inclusion and belonging for all community members. This project aims to create community connections between multiple stakeholders in Brandon to collaboratively identify goals to work towards, barriers […]

In light of increasing social division, there is a need for community stakeholders to have a forum in which to discuss issues related to creating an environment of inclusion and belonging for all community members. This project aims to create community connections between multiple stakeholders in Brandon to collaboratively identify goals to work towards, barriers […]

Post-secondary student mental health is of great concern, with increased rates of anxiety, depression, feelings of isolation, and suicidality observed. The COVID-19 pandemic has exacerbated mental health stressors and concerns about campus suicides, already on the rise. In response, the BC Ministry of Mental Health and Addictions has funded the BC Campus Suicide Prevention Initiative […]

Post-secondary student mental health is of great concern, with increased rates of anxiety, depression, feelings of isolation, and suicidality observed. The COVID-19 pandemic has exacerbated mental health stressors and concerns about campus suicides, already on the rise. In response, the BC Ministry of Mental Health and Addictions has funded the BC Campus Suicide Prevention Initiative […]

La transition vers l’industrie 4.0 a amené avec elle un ensemble de bouleversements non seulement au niveau de l’activité économique, mais aussi au sein de la société. Afin d’évoluer dans cette nouvelle réalité, les individus ont besoin de nouvelles compétences non techniques. Ainsi, des adaptations sont indispensables au niveau de l’éducation et la formation professionnelle, […]

The intent of this research is to increase accessibility for educational opportunities and identify best practices to weave Indigenous Ways of Knowing in Earth science educational resources in British Columbia and Saskatchewan. I hope to achieve this by 1) researching existing resources and their accessibility in B.C. and SK; 2) determining how readily applicable these […]

La Covid-19 a été déclarée pandémie par l’Organisation mondiale de la santé le 11 mars 2020, résultant d’abord en un confinement général de la province du Québec de mars à mai 2020, et depuis à des mesures sanitaires restrictives dans le but de diminuer la propagation du virus. Ce projet de recherche porte sur l’adaptation […]

The COVID pandemic and looming climate crisis have pushed people to become aware of our vulnerability and rethink our lives/lifestyles. This proposed research sees mindfulness as important in supporting school educators to educate for sustainable living in environmental crises. Mindfulness has gained a mainstream status in school-based programs for its benefits on teachers and students’ […]

L’objectif du projet est de comprendre l’influence de caractéristiques du locuteur (émotion, troubles mentaux etc) sur l’organisation du dialogue. Les études actuelles se heurtent notamment à l’absence d’analyseur discursif automatique pour le dialogue. L’échange avec Pr. G. Carenini répond à cet enjeu : son expertise sur l’analyse discursive, les architectures neuronales et l’apprentissage distant, alliée […]

La gamification consiste à exploiter le potentiel des éléments du jeu pour engendrer des changements au niveau du comportement des individus. Cette technique s’aligne parfaitement avec la nouvelle réalité du 21e siècle et la 4e révolution industrielle puisqu’elle fait appel à des technologies de pointe telles que la réalité virtuelle et l’intelligence artificielle. Les projets […]