Un étudiant de l’Université de la Colombie-Britannique étudie les changements sociaux et culturels dans l’art bouddhiste

J’étudie actuellement en anthropologie à l’Université de la Colombie-Britannique et j’effectue de la recherche sur la peinture de thangkas dans l’État du Sikkim dans le nord-est de l’Inde. C’est une région unique qui possède une longue histoire en ce qui concerne le bouddhisme tibétain. Les thangkas sont généralement peints sur du tissu et représentent des images bouddhistes, comme des déités ou des mandalas.

Planification du transport durable, de Wuhan à Winnipeg

En Chine, les planificateurs des infrastructures sont souvent confrontés à des défis importants lorsqu’il s’agit de trouver des façons de favoriser des moyens de transport durables pour les millions de travailleurs qui doivent se déplacer entre les quartiers résidentiels et les secteurs commerciaux du pays. La ville de Winnipeg, au Canada, donne cet été à la stagiaire de recherche chinoise Shuheng Zhu un aperçu particulier des complexités de la planification du transport en commun, mais à une échelle beaucoup plus petite.

Les communautés autochtones et les consultations commerciales au niveau international

Wendy Ortega Pineda est déterminée à faire sa part pour créer un monde plus équitable. Étudiante en droit à l’Universidad Autónoma de Baja California du Mexique, Wendy a beaucoup appris sur les différences énormes entre les nations en ce qui a trait à l’accès aux ressources élémentaires, aux questions touchant la discrimination et à la justice pour les violations des droits de la personne. Cet été, elle enrichit davantage sa perspective mondiale en effectuant un stage de recherche de 12 semaines à l’Université de la Saskatchewan.

Une collaboration culturelle prend vie grâce à la musique

Le regard de Laise Barbosa s’illumine lorsqu’elle pense à son projet de recherche à l’Université Simon-Fraser (USF) cet été. Étudiante en éducation et  musicienne passionnée de l’Universidade de Brasilia du Brésil, Laise était enthousiaste à l’idée de jumeler ses deux passions dans un même projet de recherche d’une durée de 12 semaines au Canada avec la professeure Susan O’Neill du département de l’éducation de l’USF.

Explorer les rôles de la politique et de la religion autour du monde

Dès sa première année d’études à l’IIT Madras en Inde, Yashasvini Rajeswar savait qu’elle voulait effectuer un stage de recherche dans le cadre du programme Globalink. « Je suis déjà allée au Canada. J’ai adoré ce pays et je savais que j’y retournerais un jour. J’ai entendu parler du Programme de stages de recherche Globalink au cours de ma première année par d’anciens collègues de classe et des amis. Cela m’a motivée à continuer d’obtenir de bonnes notes! »

Collecte et catalogage d’artéfacts de l’Amérique centrale

Laura Solis Rodriguez est sur le point d’entreprendre sa dernière année à l’Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey au Mexique, où elle étudie en marketing et en communications. En raison de sa spécialisation en photographie publicitaire, Laura avait l’habitude de regarder les objets en pensant à la façon de les commercialiser auprès de clients éventuels. Elle n’aurait jamais pensé devoir utiliser ses compétences en photographie pour des artéfacts archéologiques!

Paulina Ramirez Niembro se lie à la culture à Victoria

Paulina fait partie de l’équipe qui œuvre sur le projet de recherche duCentre for Youth and Society intitulé « Stronger Together » qui comprend des gardiens du savoir et des étudiants du programme de counseling des communautés autochtones du département de la psychologie de l’éducation et des études sur le leadership. Elle a contribué à établir une base de connaissance pour deux projets portant sur la culture autochtone relativement à la santé mentale et à l’identité culturelle des jeunes.

Une initiative pour contrer le décrochage scolaire au Canada

Pour motiver les jeunes à poursuivre leurs études secondaires et à obtenir leur diplôme, Visez la haute note Rogers aide à reconnaître et à développer leurs champs d’intérêt en recourant à des moyens attrayants tels que la technologie et les espaces réservés des Centres de technologie (lieux conçus pour les clubs participants), les ressources en ligne de qualité et le mentorat individualisé.

Améliorer l’alphabétisation chez les enfants

Le taux d’alphabétisation du Nouveau-Brunswick est l’un des plus bas du Canada. La moitié de la population de cette région vit dans des zones rurales, et puisque la province est bilingue,  il est difficile pour les enfants appartenant à la minorité linguistique d’acquérir des compétences langagières précoces.

Pendant son stage Mitacs Accélération chez Mariner Partners inc., Erin a découvert que les enfants pouvaient améliorer leurs aptitudes de lecture en suivant de courtes leçons sur vidéo quatre fois par semaine pendant tout juste cinq semaines.

Évaluer le bien-être des communautés autonomes des Premières Nations

La communauté des Tsawwassen manquait cependant de données exhaustives au sujet de ses habitants. Ces renseignements — le statut socio-économique des habitants, leur éducation, leur santé, les moyens pour améliorer le sort de la communauté, etc. — étaient essentiels pour orienter le processus d’accession à l'autonomie des Tsawwassen.

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