Le présent projet s’intéresse aux manières dont les savoirs neuroscientifiques sur le développement du cerveau moyen adolescent circulent des laboratoires de recherche aux tribunaux. Au cours des derniers mois, j’ai réalisé une série d’entretiens aux États-Unis auprès d’acteurs impliqués dans la construction et la diffusion de ces savoirs. Je souhaite à présent me rendre en […]
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