Un producteur oscarisé fait ses débuts dans une production théâtrale qui donne vie aux mathématiques pour les élèves du secondaire
Vancouver (Colombie-Britannique), le 14 décembre 2011 : Qu’obtenez-vous lorsqu’un producteur primé aux Oscars, un acteur-réalisateur de cinéma et de télévision et un chorégraphe acclamé font équipe pour mettre les mathématiques du secondaire sous les projecteurs du théâtre ? Une production professionnelle avec de la musique originale, de la danse, des décors, des costumes et de la comédie conçue pour amener les élèves à penser différemment à l’une des matières les plus incomprises de l’école secondaire.
Math Out Loud est une production théâtrale créée pour susciter l’intérêt des élèves pour les mathématiques. « Lorsque j’ai repris ce projet, il était clair que ce que nous devions vraiment faire était de rendre les mathématiques cool pour les enfants », a déclaré Dale Hartleben, lauréat d’un Oscar. « Nous avons dû en faire une grande idée parce que les mathématiques sont une grande idée, alors nous avons tout mis en œuvre pour rendre ce jeu spécial. » L’acteur de cinéma et de télévision Mackenzie Gray est le scénariste et le réalisateur de la pièce, et il a créé une pièce à la fois divertissante et visuellement impressionnante.
« Cette pièce n’est pas un cours de mathématiques, a expliqué Gray. « Les élèves sauront immédiatement qu’il ne s’agit pas non plus d’un théâtre typique de l’école secondaire. Math Out Loud est une production théâtrale majeure qui utilise la comédie, la danse et la musique pour rendre les mathématiques accessibles. Notre objectif est de réintroduire les mathématiques aux élèves sous un jour nouveau et créatif et, espérons-le, de rouvrir une porte que certains auraient pu considérer comme fermée.
Math Out Loud a été présenté en première au Frederic Wood Theatre de l’Université de la Colombie-Britannique le mercredi 14 décembre 2011. Après le lancement, la troupe de théâtre se préparera à ouvrir ses portes aux écoles secondaires de la Colombie-Britannique au printemps 2012.
Math Out Loud est un projet qui a vu le jour dans le cadre du programme de sensibilisation éducative de Mitacs, un organisme national sans but lucratif qui crée et gère des programmes de recherche et de formation uniques visant à soutenir une économie canadienne novatrice. Comme les mathématiques sont le langage des sciences et de la technologie, la production est ciblée d’un niveau de la 8e à la 10e année. Afin de donner à la production une crédibilité cruciale du showbiz et de s’assurer que la pièce était à la fois engageante et efficace, Mitacs a réuni une équipe de production aux références impressionnantes.
L’acteur de télévision et de cinéma de Vancouver Mackenzie Gray (Superman : Man of Steel ; Smallville ; The Imaginarium of Doctor Parnassus) a réalisé et écrit le scénario et les chansons. Le producteur dale Hartleben (The Man Who Skied Down Everest ; 1976), lauréat d’un Oscar, a produit la pièce. Joel Sturrock, chorégraphe de renom et ancien du Royal Winnipeg Ballet, a créé les numéros de danse de style Broadway. Le compositeur Joe Docherty a arrangé et enregistré la musique. Une équipe de huit acteurs donne vie à la production.
Math Out Loud raconte l’histoire d’élèves du secondaire Damon et Kelly alors qu’ils partagent une aventure à travers un rêve mathématique de voyage dans le temps plein de personnages colorés et de conflits qui soulignent la pertinence des mathématiques dans la vie moderne occupée d’un élève. Des personnages tels que Christophe Colomb, le mathématicien grec Eratosthène et Cléopâtre démontrent des principes mathématiques liés aux références de la culture pop moderne. En avant-première, Mitacs reçoit déjà des critiques élogieuses de la part des enseignants et des élèves.
« Si quelqu’un m’avait dit il y a trois mois qu’une pièce de théâtre pourrait susciter mon intérêt pour l’étude des mathématiques, je ne l’aurais pas cru », a déclaré Sayer Roberts, l’un des acteurs sur scène avec Math Out Loud. « J’ai failli échouer en mathématiques quand j’étais à l’école. Si les mathématiques et les sciences avaient été abordées d’une manière amusante, inhabituelle et créative lorsque j’étais à l’école, je suis à peu près sûr que j’aurais une vision différente de ces sujets aujourd’hui.
Les enseignants qui souhaitent que leurs élèves assistent à un spectacle de Math Out Loud devraient visiter le site Web www.mathoutloud.ca pour plus d’informations. Le spectacle espère étendre sa diffusion en Colombie-Britannique à une tournée nationale à travers le Canada grâce au soutien des commanditaires. Les sponsors potentiels peuvent contacter kbooth(at)mitacs.ca
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