Algorithme statistique basé sur des paramètres pour la production de questions de mathématique en enseignement multimédia

Castle Rock Research fournit des ressources pédagogiques de qualité fondées sur les programmes d’études aux élèves, aux parents et aux éducateurs, à la fois en format imprimé et en ligne. Ce projet implique l’élaboration d’un algorithme statistique basé sur des paramètres en vue de produire automatiquement des questions de mathématique pour des applications pédagogiques multimédia. Plutôt que de dépendre d’un concepteur de programmes d’études pour la création de questions à la queue leu leu, on peut générer de multiples questions au moyen de l’algorithme. En variant les valeurs des paramètres, le modèle est capable de contrôler le niveau de difficulté des questions. Différent des questions à choix multiples dans lesquelles on peut uniquement décerner les cotes « correct » ou « incorrect », ce modèle est capable de discerner des scores partiels. Cet algorithme sera utilisé dans le système d’apprentissage et d’examen en ligne et multimédia de Castle Rock.

Faculty Supervisor:

Mme Irene Cheng

Student:

Rui Shen

Partner:

Castle Rock Research Corp.

Discipline:

Computer science

Sector:

Education

University:

University of Alberta