The medical practice, criminal prosecution, and political organizing around abortion is not well studied in early twentieth century Mexico. The catalogue of the Supreme Court of the Federal District of Mexico (TSJDF) indicates the court opened over one hundred cases for the crime in the 1930s and a further 90 cases in the 1940s. However, […]

L’entreprise où le stage professionnel sera effectué pour la direction principale du recouvrement de la Vice-présidence des Centres de services partagés (CSP). Le CSP fait partie de la Fédération des caisses Desjardins, une filiale du Mouvement Desjardins, à Montréal. En début 2020, une restructuration à l’interne a eu lieu où la Direction Recouvrement, Prêts, Caisses, […]

The Stó:lo Indigenous Foodways Co-Lab (part of the Just Transitions in Food Systems Network) is a community-based research project examining the relationship agri-food transitions and traditional food systems resurgence in the context of the Fraser Valley in British Columbia Canada. This project will create a dialogue space to raise and address questions about what changes […]

Ce stage de rechercher-création propose la création d’une application ludique en réalité augmentée pour l’exposition permanente du MA, musée d’Art de Rouyn-Noranda. Grâce aux technologies, le personnage mythique présentant dans plusieurs cultures, le TRICKSTER, participe à l’exposition. Le TRICKSTER va à la rencontre et dialogue avec le public pour lui partager sa vision. Il présente […]

Ce projet de recherche a pour but d’éclaircir le rôle des poèmes homériques (Iliade et Odyssée) dans le processus de création artistique à l’œuvre dans l’univers livresque et cinématographique de Dune. En effet, le premier conteur, poète et auteur occidental continue de peupler nos imaginaires et nos schémas narratifs. Des épopées dont les thèmes éternels […]

This project involves developing a study to determine the feasibility of operating a greenhouse operation in St. Anthony, NL to address the food insecurity issue.

Notre projet vise à aborder le vieillissement au prisme d’une approche territoriale afin de renouveler le regard à travers de questions renouvelées (qu’est-ce qui pousse les aînés à sortir marcher ? Comment un espace public est-il plus/moins accessible pour eux ?), des méthodes innovantes adaptées (cartographie, « parcours commentés », méthodes-mixtes, …) et des avenues […]

Ce projet de recherche, mandaté par le Groupe Multisports (GMS) St-Léonard, en collaboration avec l’arrondissement de Saint-Léonard, vise à comprendre les déterminants de participation aux loisirs, au sport organisé et à la gestion bénévole des organisations sportives. Une attention particulière sera portée aux facteurs facilitant la participation, aux contraintes, ainsi qu’à la motivation. Le projet […]

In recent years, numerous jurisdictions in the USA and Canada have enacted bans on ‘conversion’ practices, i.e., organized attempts to suppress Two-Spirit, lesbian, gay, bisexual, transgender, queer (2S/LGBTQ+), and other minoritized sexual and gender identities. In 2022, our team conducted the UnACoRN survey, a first-of-its-kind binational survey of 9,679 youth (15-29 years of age). Through […]

The project “My UKRainian World” aims to create, pilot test and revise educational video resources for learners and speakers of Ukrainian, whose first or primary language is not Ukrainian. It will attempt to bring Ukrainian language video resources on par with other international languages. The current phase of the project consists of: an analysis of […]

The “local turn” of migration policies has been more pronounced since the “refugee crisis” of 2015. Its accompanying camps, emergency shelters, and buildings occupation have put cities under the microscope, underlying the multiple interactions between homelessness and forced migration, including precarious housing and hidden forms of homelessness. Several types of networks are engaged in tackling […]

This project will explore the strengths of one existing Indigenous-led school-based ecocultural restoration program, PAPAKEN HAUTW, and support the program in dreaming and designing of a larger and more sustainable youth land stewardship/land-based learning program within the tribal school where it is currently housed and beyond, to the community and Greater Victoria School Board-SD61.