L’interaction et la supervision directes de l’organisation partenaire pour une partie du stage sont une composante clé des programmes Accélération, SSE et Élévation de Mitacs. Avant la pandémie de COVID-19, Mitacs demandait à toutes ses personnes stagiaires de passer du temps aux installations de l’organisation partenaire pour bénéficier de cette interaction et de cette supervision. Maintenant que la technologie pour permettre [...]

Tous les renseignements sur la demande figurent dans le portail d’inscription et de demande (PID). Les parties doivent s’assurer que leur proposition ne présente aucun conflit d’intérêts avant de la soumettre à Mitacs.

Les stagiaires du SSE ne peuvent occuper une quelconque position de propriété, d’emploi ou d’influence sur les opérations quotidiennes de l’organisation partenaire. Par ailleurs, les stagiaires du SSE qui sont de proches parents ou qui entretiennent une relation intime avec des professeures superviseures ou professeurs superviseurs ou des membres du personnel de l’organisation partenaire ne sont pas admissibles. Tout autre conflit d’intérêts (par exemple, impliquant la professeure superviseure ou le professeur superviseur et [...]

Pour participer à un programme Mitacs, il est préférable que les stagiaires aient le statut de personne étudiante ou de chercheuse ou chercheur au postdoctorat à temps plein dans leur établissement d’enseignement. Toutefois, les personnes étudiantes à temps partiel sont également admissibles aux stages qui ne comprennent pas de voyage international si les conditions suivantes sont remplies : * la personne en stage doit avoir le statut de personne étudiante dans l’établissement d’enseignement pendant la [...]

Les personnes nouvellement diplômées des collèges et universités (tous les niveaux) sont admissibles, à la discrétion de l’établissement d’enseignement.Les critères d’admissibilité au SSE pour les personnes nouvellement diplômées sont basés sur les mêmes critères que ceux d’Accélération : • Elles doivent avoir un statut dans un établissement d’enseignement canadien • Le stage doit commencer dans les deux ans suivant l’obtention du diplôme En principe, elles sont admissibles à un stage de 4 à 6 mois [...]

Les universités doivent être des partenaires de Mitacs en tant que membre à part entière, associé ou honoraire. Les collèges, les cégeps ou les écoles polytechniques doivent être des établissements d’enseignement reconnus par la province ou le territoire et habilités à décerner des diplômes d’études postsecondaires, et ils doivent avoir signé un accord de financement avec Mitacs.

Oui, les membres de la communauté étudiante internationale inscrits dans un établissement d’enseignement participant peuvent bénéficier de ce programme. L’établissement d’enseignement est considéré comme l’employeur de la personne en stage et doit résoudre tout problème d’admissibilité concernant des restrictions de visa avant de déposer le projet à Mitacs. Les projets ne peuvent pas être réalisés à distance dans un autre pays.