Le projet proposé vise à créer une plateforme de soutien spécialisée pour les élèves 2SLGBTQIA+ victimes d’intimidation dans les écoles secondaires du Québec. Cette initiative est cruciale pour répondre aux besoins spécifiques de ces jeunes, souvent confrontés à des formes de harcèlement, d’exclusion, et de violence verbale ou physique en raison de leur identité de […]

“That’s My Jam: Understanding the Value of Quick Game Prototyping” will study how emerging game developers use game jams as a springboard for their professional practice. Our primary research question is: what challenges do game jammers face when transforming prototype games into commercial products, ad-hoc groups into indie development teams, and compact jam timelines into […]

THIS IS A GENERIC TEXT PUT IN PLACE AS THERE WAS NO PROJECT OVERVIEW.

Pour les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), terminer le secondaire présente un défi considérable. Pour aider les élèves EHDAA présentant des retards scolaires importants à terminer leur cheminement au secondaire, le Ministère de l’Éducation du Québec a mis en place le Parcours de formation axée sur l’emploi (PFAE), qui offre aux […]

The City of Toronto, as a sanctuary city, is committed to ensuring that “residents have full rights to access City services without fear, regardless of their immigration status”. Consultation on the renewal of the Toronto Newcomer revealed that the City falls short of this commitment with regards to issues of safety that involve the Toronto […]

In the context of the intern’s postdoctoral project, the research project aims to examine the correlation between the restrictiveness of a reform and the likeliness of its transfer using the IMPALA database. To this aim, the intern, after having received appropriate training, will incorporate the relevant regulatory framework in the International Migration Policy and Law […]

Cette recherche se concentre sur l’analyse des fondements politiques et de la mise en œuvre initiale de la Loi québécoise sur la protection du territoire agricole de 1978, dans le but de saisir pleinement l’esprit de cette réforme dans le cadre de la révision actuelle de la loi. En premier lieu, une enquête socio-historique examinera […]

The Artists on the Wards (AOW) program, introduced over 20 years ago, offers free arts sessions (music, visual, and literary) to patients and healthcare staff at the University of Alberta Hospital and Mazankowski Alberta Heart Institute. The program, run by compassionate artists, aims to improve well-being through attentive and responsive arts engagement. While participants report […]

Ce projet propose d’étudier les usages appropriés des écrans en classe à l’intention des enseignants qui doivent composer avec une présence de plus en plus importante des écrans à usage individuel. Il est développé en parallèle avec autre projet de recherche portant sur les répercussions des usages de l’écran à la maison que nous menons […]

The College of Veterinarians of Ontario (CVO) is implementing a new initiative to assist new licensees, including early career veterinarians and newly licensed Ontario veterinarians. This initiative involves peer advisors appointed by the CVO to work collaboratively with new licensees through a program called the Peer Advisory Conversation (PAC). Working with Dr. Gohar, Dr. Brunt […]

Les infrastructures souterraines sont essentielles pour les services publics. Toutefois, en 2022, le Canada a enregistré une moyenne de 42,4 bris d’infrastructures souterraines causés par des tiers par jour de travail, posant des risques pour la sécurité et générant des coûts importants. Les coûts directs de réparation sont identifiables, mais les impacts sociaux et environnementaux […]

The Blue Card was designed to minimize the risk of multiple concussions and encourage a safe return to competition. The Blue Card requires the collaboration of multiple participant groups. However, poor relationships between participant groups can impact the initiative’s success. Concussion training interventions must consider the complex dynamics within sports to facilitate collaboration among participant […]