Le Dr Ahmadi utilise ses compétences en matière de renforcement de l’esprit d’équipe pour mettre au point d’importants dispositifs biotechnologiques
Après avoir obtenu son baccalauréat et sa maîtrise à Téhéran, puis travaillé dans une entreprise de fabrication automobile, la perte d’un membre de sa famille proche à cause du cancer a changé ses objectifs pour l’avenir. Il a jeté son dévolu sur la biotechnologie à l’Université de la Colombie-Britannique. Ahmadi a d’abord pensé que cela signifiait une carrière destinée à milieu postsecondaire, mais depuis qu’il a assisté à huit ateliers de Mitacs Step, il dit : « Mes yeux ont été ouverts sur les possibilités à l’extérieur de milieu postsecondaire et j’ai commencé à penser à ma carrière différemment.
Lorsqu’on lui demande quel a été l’impact des ateliers Step sur sa vie professionnelle, il ne peut s’empêcher de chanter des louanges. Il parle avec enthousiasme des ateliers qu’il a suivis sur la gestion de projet, le renforcement de l’esprit d’équipe et le réseautage professionnel, affirmant qu’ils l’ont aidé à en apprendre davantage sur la culture d’entreprise canadienne et sur la façon de communiquer de manière à aider toute équipe ou tout projet, quel que soit le contexte.
Après avoir pris connaissance de la théorie de la sensibilisation aux relations grâce à Mitacs Step, M. Ahmadi s’en est servi comme cadre pour bâtir une culture d’équipe forte et reconnaissante au sein du groupe Microsystèmes et nanotechnologie de l’Université de la Colombie-Britannique. En comprenant comment tirer le meilleur parti des forces de chaque personne, les membres de l’équipe ont appris à se soutenir les uns les autres afin d’atteindre les objectifs de leur équipe. Ensemble, l’équipe se rapproche de la mise au point d’un dispositif électrique qui peut transformer des cellules vivantes en tissus pour aider les thérapies contre le cancer et les découvertes pharmaceutiques.
Ahmadi exhorte les autres étudiants des cycles supérieurs et les boursiers postdoctoraux à participer au plus grand nombre possible d’ateliers de l’Étape mitacs. « C’est un choix évident, dit-il, à un moment donné, les titulaires d’un doctorat doivent travailler en dehors de milieu postsecondaire- Les ateliers de Mitacs fournissent les compétences nécessaires pour travailler [dans l’industrie].
Mitacs souhaite au Dr Ahmadi et à son équipe la meilleure des chances dans leur succès continu en recherche !
Mitacs remercie le gouvernement du Canada et le gouvernement de la Colombie-Britannique pour leur soutien aux ateliers STEP dans cet article. Partout au Canada, le programme STEP reçoit également le soutien d’Alberta Innovates, du gouvernement du Nouveau-Brunswick, du gouvernement de Terre-Neuve-et-Labrador, du gouvernement de la Nouvelle-Écosse, du gouvernement de l’Ontario, du gouvernement de l’Île-du-Prince-Édouard, du gouvernement du Québec, du gouvernement de la Saskatchewan et de Research Manitoba.
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