Ce stage permettra d’examiner le rôle que jouent les facteurs démographiques, familiaux, individuels et le niveau scolaire dans les parcours postsecondaires retenus par les jeunes au Nouveau-Brunswick. Les différents parcours éducatifs peuvent être définis comme étant typiques (p. ex. un élève ayant obtenu d’excellents résultats poursuivant des études postsecondaires) ou atypiques (p. ex. un élève […]

This internship will investigate the role which demographic, familial, individual and school level factors play in students’ pursuit of educational pathways in New Brunswick. Differing educational pathways can be defined as being either typical (e.g. a high academic achieving student pursuing post-secondary education), or atypical (e.g. a high academic achieving student dropping out of high […]