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Sous la direction du professeur Alexandre Lehmann, l’étudiant australien en psychologie utilise l’électroencéphalographie (EEG) pour mesurer le cerveau de 20 volontaires afin de voir comment ils réagissent à différents types de sons.
« Nous avons découvert qu’il existe certains types de sons que les humains traitent plus vite que les mots prononcés. Par exemple, les gens ont tendance à traiter le son d’un cri — dans mon étude, un cri strident d’un violon — plus vite qu’ils ne le feraient entendre quelqu’un disant 'J’ai peur', cite Karina. Elle espère déterminer si une « explosion » musicale — comme un instrument imitant un cri, un rire ou un cri — est d’abord traitée par le cerveau, comparée aux enregistrements de mélodies joyeuses et tristes.
Les recherches de Karina offriront un aperçu de la façon dont les humains traitent la musique comparativement à la façon dont ils traitent la parole, et si les émotions primaires comme la peur, la tristesse et le bonheur sont privilégiées par le cerveau. En attendant ses résultats, la prochaine étape de l’étude inclura des participants sourds portant des implants cochléaires afin de comparer la façon dont ils pourraient traiter différemment les émotions dans le son.
Après son stage, Karina prévoit poursuivre ses études sur le fonctionnement du cerveau humain. Elle espère devenir psychologue clinicienne, un domaine qui la passionne, après avoir vu des amis et des membres de sa famille vivre avec une maladie mentale.
Mitacs remercie le gouvernement du Canada et le gouvernement du Québec pour leur soutien au stage de recherche Globalink dans cette histoire. Partout au Canada, le programme de stages de recherche Globalink reçoit également le soutien d’Alberta Innovates, du gouvernement de la Colombie-Britannique, du gouvernement du Nouveau-Brunswick, du gouvernement de Terre-Neuve-et-Labrador, du gouvernement de la Nouvelle-Écosse, du gouvernement de l’Ontario, du gouvernement de l’Île-du-Prince-Édouard, du gouvernement de la Saskatchewan et de Research Manitoba.
De plus, Mitacs est heureux de collaborer avec les partenaires internationaux suivants pour soutenir le programme Globalink : Universities Australia; le Conseil des bourses d’études de Chine; Campus France; le Service allemand d’échange académique; le Secrétariat de l’éducation publique du Mexique, le Tecnológico de Monterrey, et l’Université nationale autonome du Mexique; et le ministère tunisien de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique ainsi que la Mission universitaire de Tunisie en Amérique du Nord.
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